11、題目:啊。真美!

要求:(1)除詩歌外,文體不限。

     (2)不少于600字。      

(3)文中不得出現(xiàn)真實的校名和師生姓名。

 

 

11、略

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相關(guān)習(xí)題

科目:初中語文 來源: 題型:

題目:啊。真美!

要求:(1)除詩歌外,文體不限。

     (2)不少于600字。      

(3)文中不得出現(xiàn)真實的校名和師生姓名。

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科目:初中語文 來源:山東省中考真題 題型:寫作題

題目:啊,真美!
要求:
(1)詩歌除外,文體不限。
(2)不少于600字。
(3)不得透露個人相關(guān)信息。

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科目:初中語文 來源: 題型:作文

要求:①從以下兩題中任選一題。 ②除詩歌外,文體不限,不少于600字。 ③作文中不得出現(xiàn)與考生相關(guān)的真實地名、姓名。 ④不要套作,不得抄襲。
作文題一:“傘”在漢語中的釋義是:“擋雨或遮太陽的用具”。以《傘》為題目,寫一篇文章。
作文題二:閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇文章。
材料一:小羊要獨穿沙漠,臨行前媽媽說,千萬別把路邊的草吃光。途中小羊突然想回家,卻因為自己來時耐不住饑餓,把那路兩邊原本稀疏的小草連根吃掉了,所以無法找到回家的路。它這時才明白了媽媽的話:那既是留給后來者的希望,更是留給自己的后路!
材料二:《菜根譚》中有這樣一句話:“徑路窄處留一步與人行;滋味濃時減三分讓人嘗。”說的是,在經(jīng)過狹窄的道路時,要留一步讓別人走得過去;在享受甘美滋味時,要分一些給別人品嘗。
全面理解材料,從材料中選取一個角度,自定立意,自擬題目,寫一篇文章。所寫不要脫離材料的含義范圍。不得對材料擴(kuò)寫、續(xù)寫。

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科目:初中語文 來源:2010年山東省菏澤市初中學(xué)業(yè)水平考試語文試題 題型:056

寫作

題目:________啊,真美!

要求:

(1)詩歌除外,文體不限。

(2)不少于600字。

(3)不得透露個人相關(guān)信息。

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科目:初中語文 來源: 題型:

寫作(50分)

要求:①從以下兩題中任選一題。 ②除詩歌外,文體不限,不少于600字。 ③作文中不得出現(xiàn)與考生相關(guān)的真實地名、姓名。 ④不要套作,不得抄襲。

作文題一:“傘”在漢語中的釋義是:“擋雨或遮太陽的用具”。以《傘》為題目,寫一篇文章。

作文題二:閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇文章。

材料一:小羊要獨穿沙漠,臨行前媽媽說,千萬別把路邊的草吃光。途中小羊突然想回家,卻因為自己來時耐不住饑餓,把那路兩邊原本稀疏的小草連根吃掉了,所以無法找到回家的路。它這時才明白了媽媽的話:那既是留給后來者的希望,更是留給自己的后路!

材料二:《菜根譚》中有這樣一句話:“徑路窄處留一步與人行;滋味濃時減三分讓人嘗。”說的是,在經(jīng)過狹窄的道路時,要留一步讓別人走得過去;在享受甘美滋味時,要分一些給別人品嘗。

全面理解材料,從材料中選取一個角度,自定立意,自擬題目,寫一篇文章。所寫不要脫離材料的含義范圍。不得對材料擴(kuò)寫、續(xù)寫。

 

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科目:初中語文 來源: 題型:

寫作(50分)
要求:①從以下兩題中任選一題。 ②除詩歌外,文體不限,不少于600字。 ③作文中不得出現(xiàn)與考生相關(guān)的真實地名、姓名。 ④不要套作,不得抄襲。
作文題一:“傘”在漢語中的釋義是:“擋雨或遮太陽的用具”。以《傘》為題目,寫一篇文章。
作文題二:閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇文章。
材料一:小羊要獨穿沙漠,臨行前媽媽說,千萬別把路邊的草吃光。途中小羊突然想回家,卻因為自己來時耐不住饑餓,把那路兩邊原本稀疏的小草連根吃掉了,所以無法找到回家的路。它這時才明白了媽媽的話:那既是留給后來者的希望,更是留給自己的后路。
材料二:《菜根譚》中有這樣一句話:“徑路窄處留一步與人行;滋味濃時減三分讓人嘗!闭f的是,在經(jīng)過狹窄的道路時,要留一步讓別人走得過去;在享受甘美滋味時,要分一些給別人品嘗。
全面理解材料,從材料中選取一個角度,自定立意,自擬題目,寫一篇文章。所寫不要脫離材料的含義范圍。不得對材料擴(kuò)寫、續(xù)寫。

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科目:初中語文 來源:2012屆云南省玉溪市江川縣九年級上學(xué)期教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控語文試卷 題型:作文題

寫作(50分)

要求:①從以下兩題中任選一題。 ②除詩歌外,文體不限,不少于600字。 ③作文中不得出現(xiàn)與考生相關(guān)的真實地名、姓名。 ④不要套作,不得抄襲。

作文題一:“傘”在漢語中的釋義是:“擋雨或遮太陽的用具”。以《傘》為題目,寫一篇文章。

作文題二:閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇文章。

材料一:小羊要獨穿沙漠,臨行前媽媽說,千萬別把路邊的草吃光。途中小羊突然想回家,卻因為自己來時耐不住饑餓,把那路兩邊原本稀疏的小草連根吃掉了,所以無法找到回家的路。它這時才明白了媽媽的話:那既是留給后來者的希望,更是留給自己的后路啊!

材料二:《菜根譚》中有這樣一句話:“徑路窄處留一步與人行;滋味濃時減三分讓人嘗!闭f的是,在經(jīng)過狹窄的道路時,要留一步讓別人走得過去;在享受甘美滋味時,要分一些給別人品嘗。

全面理解材料,從材料中選取一個角度,自定立意,自擬題目,寫一篇文章。所寫不要脫離材料的含義范圍。不得對材料擴(kuò)寫、續(xù)寫。

 

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科目:初中語文 來源:不詳 題型:寫作題

寫作(50分)
要求:①從以下兩題中任選一題。 ②除詩歌外,文體不限,不少于600字。 ③作文中不得出現(xiàn)與考生相關(guān)的真實地名、姓名。 ④不要套作,不得抄襲。
作文題一:“傘”在漢語中的釋義是:“擋雨或遮太陽的用具”。以《傘》為題目,寫一篇文章。
作文題二:閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇文章。
材料一:小羊要獨穿沙漠,臨行前媽媽說,千萬別把路邊的草吃光。途中小羊突然想回家,卻因為自己來時耐不住饑餓,把那路兩邊原本稀疏的小草連根吃掉了,所以無法找到回家的路。它這時才明白了媽媽的話:那既是留給后來者的希望,更是留給自己的后路啊!
材料二:《菜根譚》中有這樣一句話:“徑路窄處留一步與人行;滋味濃時減三分讓人嘗!闭f的是,在經(jīng)過狹窄的道路時,要留一步讓別人走得過去;在享受甘美滋味時,要分一些給別人品嘗。
全面理解材料,從材料中選取一個角度,自定立意,自擬題目,寫一篇文章。所寫不要脫離材料的含義范圍。不得對材料擴(kuò)寫、續(xù)寫。

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科目:初中語文 來源:2011-2012學(xué)年云南省玉溪市江川縣九年級上學(xué)期教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控語文試卷 題型:寫作題

寫作(50分)
要求:①從以下兩題中任選一題。 ②除詩歌外,文體不限,不少于600字。 ③作文中不得出現(xiàn)與考生相關(guān)的真實地名、姓名。 ④不要套作,不得抄襲。
作文題一:“傘”在漢語中的釋義是:“擋雨或遮太陽的用具”。以《傘》為題目,寫一篇文章。
作文題二:閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇文章。
材料一:小羊要獨穿沙漠,臨行前媽媽說,千萬別把路邊的草吃光。途中小羊突然想回家,卻因為自己來時耐不住饑餓,把那路兩邊原本稀疏的小草連根吃掉了,所以無法找到回家的路。它這時才明白了媽媽的話:那既是留給后來者的希望,更是留給自己的后路!
材料二:《菜根譚》中有這樣一句話:“徑路窄處留一步與人行;滋味濃時減三分讓人嘗!闭f的是,在經(jīng)過狹窄的道路時,要留一步讓別人走得過去;在享受甘美滋味時,要分一些給別人品嘗。
全面理解材料,從材料中選取一個角度,自定立意,自擬題目,寫一篇文章。所寫不要脫離材料的含義范圍。不得對材料擴(kuò)寫、續(xù)寫。

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科目:初中語文 來源:中考新題型熱點題庫、語文 題型:056

美好的歌詞,能讓我們獲得生活的啟迪,感悟人生的真諦,引發(fā)無窮的想象。認(rèn)真閱讀下面的歌詞,選擇你喜歡的一句,感悟其中蘊涵的思想感情,確定一個與之相關(guān)的主題,自擬題目,寫一篇文章。

 。1)我的未來不是夢,我認(rèn)真地過每一分鐘。——《我的未來不是夢》

 。2)不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹!墩嫘挠⑿邸

 。3)無路難啊,開路更難,所以后來人為你感嘆!——《愚公移山》

要求:寫一篇不少于600字的文章,除詩歌外,文體不限。文中不得出現(xiàn)真實的校名、人名。

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