6、蘇軾,絕世文才,以詩文言志傳情。他把酒臨風,緩歌徐吟,唱出了對親人的思念,也唱出了對天下人的祝福:“____________,____________ ”(《水調(diào)歌頭·明月幾時有》);他矯健彎弓,豪情滿懷,夢想射下天上的星座:“____________, ____________,____________”(《江城子·密州出獵》);他月夜游寺,感慨人生。寄托情思于如水明月:“何夜無月?何處無竹柏? ____________”(《記承天寺夜游》)。

6、但愿人長久  千里共嬋娟  會挽雕弓如滿月  西北望  射天狼  但少閑人如吾兩人者耳

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科目:初中語文 來源: 題型:

蘇軾,絕世文才,以詩文言志傳情。他把酒臨風,緩歌徐吟,唱出了對親人的思念,也唱出了對天下人的祝福:“____________,____________ ”(《水調(diào)歌頭·明月幾時有》);他矯健彎弓,豪情滿懷,夢想射下天上的星座:“____________, ____________,____________”(《江城子·密州出獵》);他月夜游寺,感慨人生。寄托情思于如水明月:“何夜無月?何處無竹柏? ____________”(《記承天寺夜游》)。

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科目:初中語文 來源:湖北省宜昌市長陽縣2012屆九年級上學期期末模擬檢測語文試題 題型:022

蘇軾,絕世文才,他以詩文言志傳情,《江城子·密州出獵》中他矯健彎弓,夢想射下天上的星座“________”。

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科目:初中語文 來源: 題型:

積累與運用:請按要求默寫。(每空1分,錯一字扣0.5分,共5分)

1.、古人的一腔“愁”緒,常在詩文中流露,李清照在《武陵春》中用“            ”說盡了“愁”之沉重。

2.、蘇軾,絕世文才,他以詩文言志傳情,《江城子·密州出獵》中他矯健彎弓,夢想射下天上的星座“                   ”。

3.、唐朝詩人王維出使到邊塞,被眼前的奇異風光所震撼,寫下了“大漠孤煙直,長河落日圓”的名句。無獨有偶,宋代范仲淹在邊塞軍中也對這奇異風光用過描寫,其句子是“                     ”。

4.、年少胸懷遠大理想才會有奮發(fā)的動力,我們常用陳勝的“          ”激勵自己。

5.、陸游在《卜算子·詠梅中把對梅的奉獻精神融入到“          ”的句子里。

 

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科目:初中語文 來源: 題型:

積累與運用:請按要求默寫。(每空1分,錯一字扣0.5分,共5分)

1.、古人的一腔“愁”緒,常在詩文中流露,李清照在《武陵春》中用“            ”說盡了“愁”之沉重。

2.、蘇軾,絕世文才,他以詩文言志傳情,《江城子·密州出獵》中他矯健彎弓,夢想射下天上的星座“                   ”。

3.、唐朝詩人王維出使到邊塞,被眼前的奇異風光所震撼,寫下了“大漠孤煙直,長河落日圓”的名句。無獨有偶,宋代范仲淹在邊塞軍中也對這奇異風光用過描寫,其句子是“                     ”。

4.、年少胸懷遠大理想才會有奮發(fā)的動力,我們常用陳勝的“          ”激勵自己。

5.、陸游在《卜算子·詠梅中把對梅的奉獻精神融入到“          ”的句子里。

 

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科目:初中語文 來源:2012屆湖北省宜昌市長陽縣九年級第一學期期末模擬語文試卷 題型:名句名篇

積累與運用:請按要求默寫。(每空1分,錯一字扣0.5分,共5分)

1.、古人的一腔“愁”緒,常在詩文中流露,李清照在《武陵春》中用“             ”說盡了“愁”之沉重。

2.、蘇軾,絕世文才,他以詩文言志傳情,《江城子·密州出獵》中他矯健彎弓,夢想射下天上的星座“                    ”。

3.、唐朝詩人王維出使到邊塞,被眼前的奇異風光所震撼,寫下了“大漠孤煙直,長河落日圓”的名句。無獨有偶,宋代范仲淹在邊塞軍中也對這奇異風光用過描寫,其句子是“                     ”。

4.、年少胸懷遠大理想才會有奮發(fā)的動力,我們常用陳勝的“           ”激勵自己。

5.、陸游在《卜算子·詠梅中把對梅的奉獻精神融入到“           ”的句子里。

 

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科目:初中語文 來源:2012屆湖北省宜昌市長陽縣九年級上學期期末模擬語文試卷 題型:名句名篇

積累與運用:請按要求默寫。(每空1分,錯一字扣0.5分,共5分)

1.、古人的一腔“愁”緒,常在詩文中流露,李清照在《武陵春》中用“             ”說盡了“愁”之沉重。

2.、蘇軾,絕世文才,他以詩文言志傳情,《江城子·密州出獵》中他矯健彎弓,夢想射下天上的星座“                    ”。

3.、唐朝詩人王維出使到邊塞,被眼前的奇異風光所震撼,寫下了“大漠孤煙直,長河落日圓”的名句。無獨有偶,宋代范仲淹在邊塞軍中也對這奇異風光用過描寫,其句子是“                     ”。

4.、年少胸懷遠大理想才會有奮發(fā)的動力,我們常用陳勝的“           ”激勵自己。

5.、陸游在《卜算子·詠梅中把對梅的奉獻精神融入到“           ”的句子里。

 

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科目:初中語文 來源:不詳 題型:默寫題

積累與運用:請按要求默寫。(每空1分,錯一字扣0.5分,共5分)
小題1:、古人的一腔“愁”緒,常在詩文中流露,李清照在《武陵春》中用“            ”說盡了“愁”之沉重。
小題2:、蘇軾,絕世文才,他以詩文言志傳情,《江城子·密州出獵》中他矯健彎弓,夢想射下天上的星座“                   ”。
小題3:、唐朝詩人王維出使到邊塞,被眼前的奇異風光所震撼,寫下了“大漠孤煙直,長河落日圓”的名句。無獨有偶,宋代范仲淹在邊塞軍中也對這奇異風光用過描寫,其句子是“                    ”。
小題4:、年少胸懷遠大理想才會有奮發(fā)的動力,我們常用陳勝的“          ”激勵自己。
小題5:、陸游在《卜算子·詠梅中把對梅的奉獻精神融入到“          ”的句子里。

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科目:初中語文 來源: 題型:

積累與運用:請按要求默寫。(每空1分,錯一字扣0.5分,共5分)
【小題1】、古人的一腔“愁”緒,常在詩文中流露,李清照在《武陵春》中用“            ”說盡了“愁”之沉重。
【小題2】、蘇軾,絕世文才,他以詩文言志傳情,《江城子·密州出獵》中他矯健彎弓,夢想射下天上的星座“                   ”。
【小題3】、唐朝詩人王維出使到邊塞,被眼前的奇異風光所震撼,寫下了“大漠孤煙直,長河落日圓”的名句。無獨有偶,宋代范仲淹在邊塞軍中也對這奇異風光用過描寫,其句子是“                    ”。
【小題4】、年少胸懷遠大理想才會有奮發(fā)的動力,我們常用陳勝的“          ”激勵自己。
【小題5】、陸游在《卜算子·詠梅中把對梅的奉獻精神融入到“          ”的句子里。

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科目:初中語文 來源: 題型:

積累與運用:請按要求默寫。(每空1分,錯一字扣0.5分,共5分)
【小題1】、古人的一腔“愁”緒,常在詩文中流露,李清照在《武陵春》中用“            ”說盡了“愁”之沉重。
【小題2】、蘇軾,絕世文才,他以詩文言志傳情,《江城子·密州出獵》中他矯健彎弓,夢想射下天上的星座“                   ”。
【小題3】、唐朝詩人王維出使到邊塞,被眼前的奇異風光所震撼,寫下了“大漠孤煙直,長河落日圓”的名句。無獨有偶,宋代范仲淹在邊塞軍中也對這奇異風光用過描寫,其句子是“                    ”。
【小題4】、年少胸懷遠大理想才會有奮發(fā)的動力,我們常用陳勝的“          ”激勵自己。
【小題5】、陸游在《卜算子·詠梅中把對梅的奉獻精神融入到“          ”的句子里。

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科目:初中語文 來源:2011-2012學年湖北省宜昌市長陽縣九年級第一學期期末模擬語文試卷 題型:默寫

積累與運用:請按要求默寫。(每空1分,錯一字扣0.5分,共5分)
【小題1】、古人的一腔“愁”緒,常在詩文中流露,李清照在《武陵春》中用“            ”說盡了“愁”之沉重。
【小題2】、蘇軾,絕世文才,他以詩文言志傳情,《江城子·密州出獵》中他矯健彎弓,夢想射下天上的星座“                   ”。
【小題3】、唐朝詩人王維出使到邊塞,被眼前的奇異風光所震撼,寫下了“大漠孤煙直,長河落日圓”的名句。無獨有偶,宋代范仲淹在邊塞軍中也對這奇異風光用過描寫,其句子是“                    ”。
【小題4】、年少胸懷遠大理想才會有奮發(fā)的動力,我們常用陳勝的“          ”激勵自己。
【小題5】、陸游在《卜算子·詠梅中把對梅的奉獻精神融入到“          ”的句子里。

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