口語交際與綜合性學習。
1．親愛的同學們，在《讓世界充滿愛》這次綜合性學習中，你們一定會感受到愛心的可貴，你們的精神世界也會又一次得到升華。的確，只要人人獻出自己的愛心，我們這個世界將會變成無比美好的人間。那就請試著完成下列題目吧！
（1）請為此次活動寫一個主題語。
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（2）《讓世界充滿愛》的綜合性學習活動形式有多種，你們班采用了哪些形式？請舉出兩種與同學交流。
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（3）選擇上題中活動形式的一種，說說你在這個活動中做了哪些具體的事？
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（4）2010年4月14日，青海省玉樹縣發(fā)生了7.1級地震，為了支援災區(qū)建設，八年級（1）班要開捐款賑災主題班會，為明確主題烘托氣氛，請你在黑板上寫上字數(shù)相同的兩句話。
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2．據(jù)《襄樊日報》報道，玉樹地震后，一對受傷的藏族玉樹小兄妹被接到襄樊療養(yǎng)。5月5日上午，襄樊義工在線群主“紫去東來”收到快遞送來的一個包裹，打開一看，全是風干的牦牛肉、奶渣等特色食品。幾經(jīng)周折后，他終于聯(lián)系上了網(wǎng)名叫“不奢望”的捐贈者，他問道：“您怎么會想到要買這些食品呢？”假如你是捐贈者，你會怎樣回答？
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