2、端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,現(xiàn)已被聯(lián)合國教科文組織認定為世界級“非物質文化遺產代表作”。今年端午節(jié)的時候,學校文學社舉辦征聯(lián)活動。請根據所給的上聯(lián),對出下聯(lián)。
上聯(lián):喜迎盛世龍舟競渡
下聯(lián):
科目:初中語文 來源:吉林省2010年初中畢業(yè)生學業(yè)考試語文試卷 題型:043
端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,現(xiàn)已被聯(lián)合國教科文組織認定為世界級“非物質文化遺產代表作”。今年端午節(jié)的時候,學校文學社舉辦征聯(lián)活動。請根據所給的上聯(lián),對出下聯(lián)。
科目:初中語文 來源:吉林省中考真題 題型:寫句子
科目:初中語文 來源:同步題 題型:問答題
科目:初中語文 來源:同步題 題型:問答題
科目:初中語文 來源:同步題 題型:問答題
科目:初中語文 來源:同步題 題型:問答題
科目:初中語文 來源:同步題 題型:問答題
今天是6月16日(農歷五月初五),是我國傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié),請你參加下列節(jié)日活動。
【走近端午】
(1)請你結合下面的文字回答問題。
他從汨羅江的波濤里悄然走來,幾千年前的那朵浪花猶如一滴水彩,把中華大地染成粽葉式的青綠,從此每一條河川都回蕩著振聾發(fā)聵的吶喊,每一個角落都彌漫著亙古不變的艾香。
“幾千年前的那朵浪花”所指的歷史事件是:__________ 。下面是一位同學根據上述文字撰寫的一副對聯(lián),在橫線上可以補寫的詞語是:__________。
插艾葉 清香縷縷 飄九州
賽龍舟 ___ 傳四海
【情系節(jié)日】
(2)請你描述所度過的端午節(jié)中印象最深的一個場景或一次體驗。要求具體生動,情感真切,不超過60個字。
答:___________________________________
【弘揚傳統(tǒng)】
(3)請你探究下面文字所述現(xiàn)象產生的原因。
現(xiàn)在,在青少年當中,很多人不了解端午,中秋不想回家團圓,對清明的祭奠活動也不以為意,卻熱衷于過圣誕節(jié)等西方節(jié)日。
答:___________________________________
(4)某網站針對上題文字中所說的現(xiàn)象,以“弘揚民族傳統(tǒng)文化”為主題向網友征集公益廣告。請你也設計一條(含有一種修辭手法)。
答:___________________________________
科目:初中語文 來源:江蘇中考真題 題型:問答題
科目:初中語文 來源: 題型:
今天是6月16日(農歷五月初五),是我國傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié),請你參加下列節(jié)日活動。
[走近端午]
(1)請你結合下面的文字回答問題。
它從汩羅江的波濤里悄然走來,幾千年前的那朵浪花猶如一滴水彩,把中華大地染成粽葉式的青綠,從此每一條河川都回蕩著振聾發(fā)聵的吶喊,每一個角落都彌漫著亙古不變的艾香。
“幾千年前的那朵浪花”所指的歷史事件是:_________。下面是一位同學根據上述文字撰寫的一副對聯(lián),在橫線上可以補寫的詞語是:_________。
插艾葉清香縷縷飄九州
賽龍舟________傳四海
[情系節(jié)日]
(2)請你描述所度過的端午節(jié)中印象最深的一個場景或一次體驗。要求具體生動,情感真切,不超過60個字。
[弘揚傳統(tǒng)]
(3)請你探究下面文字所述現(xiàn)象產生的原因。
現(xiàn)在,在青少年當中,很多人不了解端午,中秋不想回家團圓,對清明的祭奠活動也不以為意,卻熱衷于過圣誕節(jié)等西方節(jié)日。
_________________________________________________________
(4)某網站針對上題文字中所說的現(xiàn)象,以“弘揚民族傳統(tǒng)文化”為主題向網友征集公益廣告。請你也設計一條(含有一種修辭手法)。
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