3、風、霜、雨、雪是四季的語言,它們讓我們感受到大自然的神奇,請你寫出連續(xù)兩句描寫其中一種現(xiàn)象的詩詞名句,并注明作者或出處。

名句:_________________________________   _____________________________

作者或出處:___________________________________________________________

3、如:風:秋風蕭瑟,洪波涌起。曹操或《觀滄海》;霜:翼微霜,又何妨。蘇拭或《江城子》;雨:天街小雨潤如醉,草色遙看近卻無。 韓愈或《早春呈水部張十八員外》;雪:北風卷地白草折,胡天八月即飛雪。岑參或《白雪歌送武判官歸京》

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科目:初中語文 來源: 題型:

風、霜、雨、雪是四季的語言,它們讓我們感受到大自然的神奇,請你寫出連續(xù)兩句描寫其中一種現(xiàn)象的詩詞名句,并注明作者或出處。

名句:_________________________________   _____________________________

作者或出處:___________________________________________________________

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科目:初中語文 來源: 題型:048

跨越苦難

  謝勝瑜

  ①苦難原本是生命旅途中一道不可或缺的風景。

 、诳嚯y是豎在現(xiàn)實和未來之間的一扇紙糊的門。你只要敢于捅破,前方的路便天寬地闊;苦難是蹲在成功門前的看家犬,怯弱的人逃得越急,它便追你越緊;苦難是火焰熊熊的煉獄,靈魂在苦難中涅槃,就會顯露出金子般的成色……

 、鬯募据喕。既然有春天的蔥蘢,也就有秋天的落葉;既然有夏天的熱烈,也就有冬天的風雪。我們沒有理由不接受苦難,沒有理由不善待苦難。

 、苁郎蠜]有不彎的路,人間沒有不謝的花?嚯y宛如天邊的雨,說來就來,你無法逃避,無法退卻;苦難又似橫亙的山,趕也趕不跑,你只有跨越,只有征服。面對苦難,最要緊的是心不煩、意不亂。閉上你的眼睛,聆聽一段清泉叮咚的樂曲,幽遠清新的旋律會送你一份“心靜自然涼”的放松;放飛你的思想,翻開油墨飄香的書頁,睿智俏麗的文字會給你一份“驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”的驚喜。在淚水涌出眼眶之前,請?zhí)鹉愕念^。仰望頭頂那方包容了億萬年風霜雨雪的天空,讀懂那份曠達,那份寬容,那份蔑視一切的恢弘氣勢后,你怎能不頂禮膜拜,信心倍增?

  ⑤也許,所有的艱難險阻都是通向人生驛站的鋪路石;也許,每一陣雷電霹靂都是響徹青春歲月的爵士樂。曹雪芹滿腔辛酸作成《紅樓夢》,貝多芬用苦難譜成《第九交響曲》,諾貝爾則用生命的代價換取了震懾世界的一聲巨響。苦難之于人生,實在是一筆豐厚迷人的財富。

 、奘б獾臅r候總要忍不住說日子難過,但再苦再難也得過。人生如爬山,苦難便是通向山巔的崎嶇小徑。不曾經(jīng)歷苦難.你就永遠在山腳下徘徊,永遠.無法領(lǐng)略虎嘯生風、群峰疊翠的無限風光。

 、呱,總是在挫折和磨煉中茁壯;思想,總是在徘徊和失意中成熟;意志,總是在殘酷和無情中堅強。

 、嘧屛覀儗λ械目嚯y心存感激,然后投入所有的心智、所有的激情,認認真真地過好每一天,用一生的無畏和執(zhí)著澆灌生命,如花綻放。

  ⑨接受苦難,不為別的,就為你來到了這個世上;跨越苦難,不為別的,只為你不白活一回。

(1)

認真閱讀文章,然后用簡潔的語言概括作者的觀點。

(2)

文中舉曹雪芹、貝多芬、諾貝爾的例子目的是什么?請再舉一個類似的例子。

(3)

讀一讀第⑥段中畫線的句子,并理解其含義。

(4)

聯(lián)系你的生活實際,談?wù)勀闶侨绾蚊鎸щy的?

(5)

全詩是圍繞“憶”字來寫的,哪幾句詩表現(xiàn)了這一主旨?

(6)

“________,_________!眱删湓姳憩F(xiàn)了作者希望重新再見李白,與之一起品酒論詩。

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科目:初中語文 來源:2013-2014學年浙江新昌縣實驗中學九年級上學期第一次月考語文試卷(解析版) 題型:現(xiàn)代文閱讀

跨越苦難(15分)

①苦難原本是生命旅途中一道不可殘缺的風景。

②苦難是豎在現(xiàn)實和未來之間的一扇紙糊的門,你只要敢于捅破,前方的路便天寬地闊;苦難是蹲在成功門前的看家犬,怯弱的人逃得越急,它便追你越緊;苦難是火焰熊熊的煉獄,靈魂在苦難中涅槃,就會顯露出金子般的成色……

③四季輪回,既然有春天的蔥蘢,也就有秋天的落葉;既然有夏天的熱烈,也就有冬天的風雪。我們沒有理由不接受苦難,沒有理由不善待苦難。

④人生沒有不彎的路,人間沒有不謝的花。苦難宛如天邊的雨,說來就來了,你無法逃避,無法退卻;苦難又似橫亙的山,趕也趕不跑,你只有跨越,只有征服。面對苦難,最要緊的是心不煩,意不亂。閉上你的眼睛,聆聽一段清泉叮咚的樂曲,幽遠清新的旋律會送你一份“心靜自然涼”的輕松;放飛你的思想,翻開油墨飄香的書頁,睿智俏麗的文字會給你一份“驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”的驚喜。在淚水涌出眼眶之前,請?zhí)鹉愕念^。仰望頭頂那方包容了億萬年風霜雨雪的天空,讀懂那份曠達,那份寬容,那份蔑視一切的恢宏氣勢后,你怎能不頂禮膜拜,信心倍增?

⑤也許,所有的艱難險阻是通向人生的驛站的鋪路石,也許,每一陣雷電霹靂是響徹青春歲月的爵士樂。曹雪芹滿腔辛酸作成《紅樓夢》,貝多芬用苦難譜寫《第九交響曲》,諾貝爾用生命的代價換取了震懾世界的一聲巨響?嚯y之于人生,實在是一筆豐富迷人的財富。

⑥失意的時候,總要忍不住說日子難過。但再苦再難也得過。人生如爬山,苦難便是通向山巔的崎嶇小路。不曾歷經(jīng)苦難,你就永遠只能在山腳下徘徊,永遠無法領(lǐng)略虎嘯生風,群峰疊翠的無限風光。

⑦生命總是在挫折和磨難中茁壯。思想總是在徘徊和失意中成熟。意志總是在殘酷和無情中堅強。

⑧讓我們對所有的苦難心存感激,然后投入所有的心智所有的激情,認認真真地過好每一天,用一生的無畏和執(zhí)著澆灌勃勃生命,如花綻放。

⑨接受苦難,不為別的,就為你來到了這世上;跨越苦難,不為別的,只為你不白活一回。

1.請你用簡潔的語言概括作者的觀點。(3分)

答:                                                                     

2.文章第⑤段舉了曹雪芹、貝多芬、諾貝爾的例子是為了證明什么道理?請你再舉一個類似的例子。(4分)

答:                                                                     

舉例:                                                                   

3.理解語段⑥中畫橫線句子的含義。(4分)

答:                                                                      

4.聯(lián)系你的生活,談?wù)勀闶侨绾蚊鎸щy的?(4分)

答:                                                                     

 

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科目:初中語文 來源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞

跨越苦難(15分)
①苦難原本是生命旅途中一道不可殘缺的風景。
②苦難是豎在現(xiàn)實和未來之間的一扇紙糊的門,你只要敢于捅破,前方的路便天寬地闊;苦難是蹲在成功門前的看家犬,怯弱的人逃得越急,它便追你越緊;苦難是火焰熊熊的煉獄,靈魂在苦難中涅槃,就會顯露出金子般的成色……
③四季輪回,既然有春天的蔥蘢,也就有秋天的落葉;既然有夏天的熱烈,也就有冬天的風雪。我們沒有理由不接受苦難,沒有理由不善待苦難。
④人生沒有不彎的路,人間沒有不謝的花?嚯y宛如天邊的雨,說來就來了,你無法逃避,無法退卻;苦難又似橫亙的山,趕也趕不跑,你只有跨越,只有征服。面對苦難,最要緊的是心不煩,意不亂。閉上你的眼睛,聆聽一段清泉叮咚的樂曲,幽遠清新的旋律會送你一份“心靜自然涼”的輕松;放飛你的思想,翻開油墨飄香的書頁,睿智俏麗的文字會給你一份“驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”的驚喜。在淚水涌出眼眶之前,請?zhí)鹉愕念^。仰望頭頂那方包容了億萬年風霜雨雪的天空,讀懂那份曠達,那份寬容,那份蔑視一切的恢宏氣勢后,你怎能不頂禮膜拜,信心倍增?
⑤也許,所有的艱難險阻是通向人生的驛站的鋪路石,也許,每一陣雷電霹靂是響徹青春歲月的爵士樂。曹雪芹滿腔辛酸作成《紅樓夢》,貝多芬用苦難譜寫《第九交響曲》,諾貝爾用生命的代價換取了震懾世界的一聲巨響?嚯y之于人生,實在是一筆豐富迷人的財富。
⑥失意的時候,總要忍不住說日子難過。但再苦再難也得過。人生如爬山,苦難便是通向山巔的崎嶇小路。不曾歷經(jīng)苦難,你就永遠只能在山腳下徘徊,永遠無法領(lǐng)略虎嘯生風,群峰疊翠的無限風光。
⑦生命總是在挫折和磨難中茁壯。思想總是在徘徊和失意中成熟。意志總是在殘酷和無情中堅強。
⑧讓我們對所有的苦難心存感激,然后投入所有的心智所有的激情,認認真真地過好每一天,用一生的無畏和執(zhí)著澆灌勃勃生命,如花綻放。
⑨接受苦難,不為別的,就為你來到了這世上;跨越苦難,不為別的,只為你不白活一回。
小題1:請你用簡潔的語言概括作者的觀點。(3分)
答:                                                                     
小題2:文章第⑤段舉了曹雪芹、貝多芬、諾貝爾的例子是為了證明什么道理?請你再舉一個類似的例子。(4分)
答:                                                                     
舉例:                                                                   
小題3:理解語段⑥中畫橫線句子的含義。(4分)
答:                                                                     
小題4:聯(lián)系你的生活,談?wù)勀闶侨绾蚊鎸щy的?(4分)
答:                                                                     

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科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解

    秋  賦                   從維熙

    ①人生如同一絲游云,一片落葉;云與天宇的相棲是短暫的,葉與樹的相依是匆匆的。惟其短促,人生四季的秋時,才有了特殊的音韻

    ②果實成熟了,在枝杈間露出迷人的色澤;但是那美麗的瞬間十分短暫,隨著葉片的墜落,它告別母體的時刻已然來臨。那是一種憂傷的別離,無論是醉紅了臉的高粱:還是白了頭冠的蘆葦,它們從萌芽到吐穗,都經(jīng)歷春夏季節(jié)的風吹雨打,待到生命璀璨到極致的時刻,它們便到了與母體生離死別的日子。

    ③樹若有知,是感傷的。果實如若有情,也是戀棧的。

    ④但是自然界的別離——無論是游云告別天空,還是果實墜離母樹,在感傷的別離中,還蘊藏著再一次聚會的希望。記得兒時聽過的童謠中,對自然界的生命循環(huán),就有如下的描述:“長生不死狗尾草,草籽隨風滿天飄;可愛鮮紅大蜜桃,為它送情把核拋。”草籽被風吹到四面八方,桃核被人們拋向新的地域,它們在秋天雖然死了形體與靈肉,但到來年春時,那桃核又從大地上萌發(fā)出樹苗,各種草木歷經(jīng)枯黃以后,再一次輪回生長,萌芽、拔節(jié)、開花,果實便在來年秋日,又一次眩目于枝頭,因而那落葉與落果抒寫的秋韻,是一首“長相思,永不離”的戀歌。

    ⑤人類與大自然相比,感情的天秤是傾斜的。母親從分娩后代那天起,便盼望著兒女們快快長大,期望著男兒成為挺拔偉岸的山,女兒成為碧波粼粼娟秀的河;豈不知兒女們長大一天,她們就接近了秋日一天,待兒女們像燕子出巢,飛向天南地北的時日,秋色也就染白了她們的鬢發(fā)。

    ⑥我走在街上,每每見到白發(fā)染鬢的老人,我總是聯(lián)想起果實墜地的老樹,想起那飛絮已去的蘆葦。她們空了枝頭,死了當年曾有過的美麗,像是天上來也匆匆去也匆匆的云霞,像是枯樹在田野四向飄零的落葉,但是不同于云霞和落葉的是,大自然永遠不知疲憊地周而復(fù)始,而人類自身,則無一例外地都要回歸到天宇的盡頭。

    ⑦那兒是寂寞的冬季,是白雪覆蓋著的荒原,如同是一張無限大的冰床,他們靜靜地休眠在那銀色的夢幻里,在咀嚼著往昔的春時夏日的歡樂之后,叢立在他們面前的,不是再生一次或幾次的美麗輪回,而是生者為悼念死者而樹起的墓碑。這就是人類自身一首永恒的秋賦,如果也把它譜成一首歌,那該叫做“長相思,永別離”。我不知道莫扎特的《安魂曲》是不是寫在秋天,但其中的每個音符旋律,都充滿了秋色的悲涼。

    ⑧惟其人生如流螢般的短促,人類才更加珍惜生命自身。中國文化格言中,有許多是警示人們熱愛生命的。比如:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!薄叭松帽群又兴,只能流去不流回!辈苊系庐斈暝诮瓭凉L滾的赤壁橫槊賦詩時,吟唱出“對酒當歌,人生幾何”的感嘆;但是同是這個曹孟德,也寫出了“老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已”的豪邁詩章。這些格言和詩章,都是激勵人的生命從有限向無限延伸,以不負來去匆匆的人生。    。

    ⑨時至秋時,眺望窗外,在秋雨迷離中遙見枝頭綠色凋零;對鏡自視時又見發(fā)鬢添霜,便有感而發(fā),涂鴉此《秋賦》短章,用以自勉自勵。

11.根據(jù)下面句子的意思,從文中找出正確的詞語。(3分)

               :形容剎那問,須臾,一眨眼的工夫。

               :如輪轉(zhuǎn)動,周而復(fù)始,無有窮盡。

               :轉(zhuǎn)了一圈又一圈,不斷循環(huán)。

12.“人生四季的秋時,才有了特殊的音韻”,聯(lián)系下文看,句中“特殊的音韻”的含義是什么?請按要求選擇填空。只填序號。(3分)

    人生的秋天,是一首成熟期的   ①   曲,一首憂傷的  ②  曲,也是一首人類自身  ③  的秋魂曲。

    A.豐收    B.歡樂    C.別離    D.送別   E.詠唱    F.永恒

答:①                                   

13.本文可以劃分為四個部分,其中第二部分起自第②段,止于第           段;該部分的大意是:

                                                                             (2分)

14.第⑦段中說“那兒是寂寞的冬季……而是生者為悼念死者而樹起的墓碑”,其中

“休眠在那銀色的夢幻里”的意思是                                            

“咀嚼著往昔的春時夏日的歡樂”是指                                           (2分)

15.這篇文章有兩條線索:

一是以秋色為明線,先寫                       再寫                       ,秋色貫串全文;

二是以秋情為暗線,從秋情之                      到秋情之                      ,人生之奮進而卒章顯志,最后雙線總綰全文。(4分)

  16.這篇文章的主旨是:                                               (1分)

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科目:初中語文 來源:語文學習與評價八年級上冊 題型:048

讀下面的文章,完成練習。

長城

 、僖驗樯钋锏募竟(jié)已至,下山的時間已晚,我看見落日熔金,照得你如火嫣紅。在獵獵西風撲刺下,磚縫間的野草開始黃枯,基石下的酸棗變了顏色。這時,聽不見秋蟲之低吟,卻在仰天一瞥時,看到了黃云間的歸鴻。

 、谀鞘茄匮丫鋈睦下穯幔磕鞘秋w向蘇武牧羊的北海嗎?在佇立的凝思中,我想像那飛鴻乃是悠悠歲月的見證。遠古歲月,黑云掩沒了月色,雨雪紛紛地襲來,胡馬長嘶,觱篥[1]哀鳴,狼煙在山頭升起,矢刃在石間摧折;當將軍戰(zhàn)死、燕姬自刎、旌旗橫倒、死尸相撐,戰(zhàn)場上的一切聲音沉寂之后,只有紅了眼睛的野犬在吞噬誰家的“春閨夢里人”了。

 、鬯晕艺f,你是一卷凄婉的歷史,長城!

 、苡谑,在人們的一種執(zhí)拗的幻想里,你被建造出來。那是自我保護、自我心理平衡的幻想。墻高六七米,墻厚四五米,隨山就坡,險峻萬狀,自渤海之濱,夐絕荒漠,蜿蜒竟達六千七百公里。戍樓高聳,斥堠[2]連綿。你用一座座雄關(guān),卡住咽喉古道,構(gòu)成北門鎖鑰。這使得互市的商旅,為之蹙眉;卻又使歷代的皇帝心中安泰,他們自以為統(tǒng)治下的“中央之國”固若金湯,無求于人,萬壽無疆。

 、菟晕艺f,你又是民族封閉的象征,長城!

  ⑥但幻想畢竟是幻想,封閉終不能封閉。幾多和番公主的幽魂,帶著環(huán)佩的響聲在月夜中歸來了。幾多寒霜凍硬的弓弦,射出了斷喉的利箭。薊門被踏平,燕臺被摧垮,呼嘯著風聲的寶劍,掀翻了太液秋波。由是人們發(fā)現(xiàn):邊墻不再是屏障,紫塞[3]不再是嵚奇。它變得可笑,仿佛受盡了時間與空間的嘲弄。在風沙剝蝕下,它過早地衰老了。

 、咚晕艺f,你是一個文化愚鈍的標志,長城!

  ⑧正因為如此吧,現(xiàn)在你敞開胸襟了。你毫不羞怯地迎來了四面八方的億萬游人。他們之中有總統(tǒng),有商人,有教師,有學生,有開心的演員與體育明星。照相機咔嚓咔嚓響著,但響聲又被嘩嘩的笑聲淹沒。我不知道他們各自的目的,但是他們來了,來了。他們的來,使你顯得十分開放,而又充滿自信。我看到一位風姿瀟灑的外賓,踏上烽火臺的頂端,向什么人頻頻飛吻,接著高舉雙臂,做成一個V字,仿佛向著美好的未來,發(fā)出爽朗的笑聲。

 、崤叮L城!我不知你對此作何感想。你那雖然古老但堅固的軀體,愿意接待異域殊方的雜色人流嗎?你能承受住歷史的再沖蕩和新世紀的胎動嗎?

 、饽悴徽Z。你扎根的糾墨[4]群山不語,并晴潔氣爽的長天也不語。

  但人們告訴我:外層空間能看到的地球上惟一的人工痕跡,就是你呵,長城!

  【注】[1]觱篥(b@ l@):漢代從西域傳入的一種管樂器。

  [2]斥堠(h^u):瞭望敵情的土堡。

  [3]紫塞:指長城。

  [4]糾墨:繩索。這里形容俯瞰群山像粗大的繩索。

1.用自己的話概括文章各部分的內(nèi)容。

第一部分(第①段)

第二部分(第②~⑦段)

第一層(第②~③段)

第二層(第④~⑤段)

第三層(第⑥~⑦段)

第三部分(第⑧~⑩段)

2.下面是這個專題的課文《萬里長城斷想(節(jié)選)》中的文字,揣摩一下,該文作者對歷史上的長城作何評價?請用《長城》中的有關(guān)話來回答。

(1)這次沿著沒有人跡的山坡登上角山的堞樓,放眼四望連綿無際的長城遺址時,我突然想起了北京城里舊式的四合院……我現(xiàn)在看見的古代長城,何嘗不就是四合院的擴大?

(2)盡管修造長城也具有保衛(wèi)人們安居樂業(yè)的目的,但是人民對長城還是有滿腔訴不完的怨恨,一塊塊大石頭,一塊塊大城磚就是一條條青春的生命,多少人在這里受苦受難死去活來呵!

3.文中說:“哦,長城!……你能承受住歷史的再沖蕩和新世紀的胎動嗎?”請從本文和這個專題的課文中找出答案,并列出幾點理由。

4.本文在寫歷史的長城時,語言有很強的概括力和表現(xiàn)力,同時又有生動的細節(jié),而且句式也較整齊。請從文中找出這樣的例子來。

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科目:初中語文 來源:湖南省中考真題 題型:閱讀理解與欣賞

說明文閱讀。
  動物和氣象有著密切關(guān)系,他們的一舉一動向人們揭示著氣象的變化。在大氣探測手段迅速發(fā)展的今天,作為先人留給我們的這些民間看天經(jīng)驗,仍不失為必要參考資料。引起動物行為異常的原因,大致有以下幾種。
  一是缺氧引起的動物異常。在陰雨天氣到來之前,往往出現(xiàn)天空云量增多、氣壓降低、氣溫升高、濕度增大、風力變小等現(xiàn)象。這些現(xiàn)象容易造成溶解水中的氧氣減少,滿足不了水生動物的生活需要,致使魚蝦將頭浮出水面或跳出水面來呼吸氧氣。因此。在群眾中有“魚起浮有雨”和“河里魚跳,風雨之兆”等經(jīng)驗。同樣,由于氣壓降低、濕度增大等使土壤中的水分增多、氧氣減少,會出現(xiàn)“旱天蚯蚓出洞,有雨必兇”和“蚯蚓路上爬,雨水亂如麻”的現(xiàn)象。
  二是帶電粒子變化而引起的動物異常。實驗證明,帶正電粒子和帶負電粒子對動物的反映是不同的。正離子吸入體內(nèi)可使動物煩躁不安、神經(jīng)興奮;而負離子吸入體內(nèi)可使動物感到舒適、心情愉快。另外,雷雨、冰雹、大風、風暴、龍卷風、臺風等天氣都會產(chǎn)生次聲波。根據(jù)研究得知,臺風產(chǎn)生的次聲波是一種周期為4~8秒、近似正弦的振動。在1000~2000千米處,它的聲壓一般有幾百帕。在臺風外圍的強風區(qū)可以產(chǎn)生10赫左右的次聲波。這種次聲波人們是感覺不到的,但往往被一些動物所感知。據(jù)初步分析,泥鰍、螞蝗的異常行為與伴有雷雨大風的冷鋒或切變線天氣的活動有關(guān)。這可能是引起“泥鰍跳,風雨到”的一種原因。
  三是動物本能的反映。例如,生在陸上、長在水中的甲魚,每到夏秋季節(jié)上岸生蛋,一般都在夜間單獨行動,但是大多數(shù)甲魚生蛋的時期和生蛋的位置大體相近。因此,在群眾中有“甲魚生蛋一條線”的說法。不少地方在群眾中流傳著“甲魚放蛋窩,洪水到窩邊”的諺語。據(jù)說,甲魚生蛋后一般20天左右會出現(xiàn)一場較大降水或河水猛漲的現(xiàn)象。據(jù)分析,這可能是甲魚本能的反映。因為從甲魚生蛋到孵出小甲魚,一般在夏秋季節(jié)需要20天左右。如果正當小甲魚出殼時,河水少、蛋位高,剛出生的小甲魚因爬到水中去的路長,容易干死在半路;如果蛋位低,甲魚蛋容易遭到洪水沖毀。甲魚為了繁殖后代,在世代進化中逐漸形成了防止幼子遭受災(zāi)害的本能。類似這種情況的動物還有許多。如“母豬銜草,大雪會落”“喜鵲做窩高雨水大;喜鵲做窩低雨水少”等。
  四是天氣氣候變化的影響。自然天氣季節(jié)的變化可引起動物的變化。例如,“群雁南飛天轉(zhuǎn)暖”“雁過十八天有霜”“燕子來得早,春天回暖早”等諺語。大雁、家燕、天鵝等候鳥,每到冬天就飛向溫暖的南方去越冬,一到春天再飛回北方。它們每年從繁殖地到越冬地,又從越冬地到繁殖地,行程數(shù)千千米而不迷航,都返回到原來地區(qū)。這種奇異的行為,有的說是候鳥的本能,有的說是由于候鳥具有適應(yīng)空中生活的敏銳視力,并能記憶熟悉的廣大范圍。據(jù)說人類的視野半徑為9.6千米,而飛翔在2000米高空中鳥的視野可達100多千米。無論哪種說法都不否認,候鳥遷徙時間的遲早是由自然天氣季節(jié)的變化引起的。因此在群眾中廣泛流傳著利用候鳥的遷徙時間來判別當年天氣季節(jié)變化的諺語。
  五是天氣反常的影響。由于某時段天氣出現(xiàn)反?梢饎游锏男袨楫惓!@,在湖南等地廣為流傳著“正月青蛙叫,秧子撒兩道”的諺語。它的含義是,在正月上中旬,若聽到青蛙的叫聲時,早稻育秧時期將有寒潮天氣。由于青蛙是冷血動物,它的體溫隨著環(huán)境溫度而變化,所以它又叫變溫動物。根據(jù)實驗和實地觀測得知,一般青蛙在環(huán)境溫度8℃以下時開始進入休眠期,當環(huán)境溫度在0℃以下時即可造成其死亡,環(huán)境溫度在10~15℃時是其最佳活動條件。在我國長江以南地區(qū),每年到秋末,日平均氣溫在10℃以下時,青蛙就鉆進水塘潮濕的地面或雜草堆下越冬。有的趴在水中,把背露在外面,用皮膚進行呼吸。到了冬末春初,當氣溫回升到10℃以上時,青蛙即可恢復(fù)其活動。往往在午后可聽到微弱的“呱呱”叫聲。根據(jù)研究證明,湖南一些地區(qū)在2月上旬末到中旬初的時段內(nèi),若出現(xiàn)連續(xù)3~5天的日平均氣溫回升到10℃以上,其中有l(wèi)~2天的平均氣溫在15℃以上時,一般在3月底4月初將會出現(xiàn)低溫陰雨天氣,早稻秧苗易受凍害,造成嚴重爛秧現(xiàn)象。群眾的這種經(jīng)驗就是利用動物的異常行為來分析判斷后期天氣變化的。
  可見,動物測天是有一定的科學道理的。(摘自《氣象知識》)
1.對全文內(nèi)容概括最準確的一項是( )
A.動物和氣象有著密切的關(guān)系,他們的一舉一動向人們揭示著氣象的變化。
B.在今天,先人留給我們的一些民間看天經(jīng)驗,仍然不失為必要參考資料。
C.引起動物行為異常的行為大致有五種。
D.動物測天是有一定的科學道理的。
2.對全文使用的說明方法判斷正確的一項是(。
A.作比較 舉例子 下定義
B.列數(shù)字 作詮釋 下定義
C.做引用 分類別 摹狀貌
D.列數(shù)字 舉例子 作比較
3.下列說法正確的一項是(。
A.第4段中加粗的“據(jù)說”一詞可以刪去,因為刪去后不會影響語言表達的準確嚴謹。 B.第5段中加粗的“這種奇異的行為”是指“它們每年從繁殖地到越冬地,又從越冬地到繁殖地,行程數(shù)千千米而不迷航,都返回到原來地區(qū)!
C.青蛙是恒溫動物,在正月上旬,若聽到青蛙的叫聲時,就意味著早稻育秧時期將有寒潮天氣。
D.“雞遲宿,鴨歡叫,風雨不久到”這句諺語所表現(xiàn)的是動物因缺氧引起的異常現(xiàn)象。

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科目:初中語文 來源:2006年廣西省南寧市中等學校招生考試語文試卷(課改實驗區(qū)) 題型:048

大自然的語言(節(jié)選)

 、傥锖颥F(xiàn)象的來臨決定于哪些因素呢?

 、谑紫仁蔷暥。越往北桃花開得越遲,候鳥也來得越晚。值得指出的是物候現(xiàn)象南北差異的日數(shù)因季節(jié)的差別而不同。我國大陸性氣候顯著,冬冷夏熱。冬季南北溫度懸殊,夏季卻相差不大。在春天,早春跟晚春也不相同。如在早春三四月間,南京桃花要比北京早開20天,但是到晚春五月初,南京刺槐開花只比北京早10。所以在華北常感覺到春季短促,冬天結(jié)束,夏天就到了。

 、劢(jīng)度的差異是影響物候的第二個因素。凡是近海的地方,比同緯度的內(nèi)陸,冬天溫和,春天反而寒冷。所以沿海地區(qū)的春天的來臨比內(nèi)陸要遲若干天。如大連緯度在北京以南約一度,但是在大連,連翹和榆葉梅的盛開都比北京要遲一個星期。又如濟南蘋果開花在四月中或谷雨節(jié),煙臺要到立夏。兩地緯度相差無幾,因為煙臺靠海,春天便來得遲了。

 、苡绊懳锖虻牡谌齻因素是高下的差異。植物的抽青、開花等物候現(xiàn)象在春夏兩季越往高處越遲,而到秋天喬木的落葉則越往高處越早。不過研究這個因素要考慮到特殊的情況。例如秋冬之交,天氣晴朗的空中,在一定高度上氣溫反比低處高。這叫逆溫層。由于冷空氣比較重,在無風的夜晚,冷空氣便向低處流。這種現(xiàn)象在山地秋冬兩季,特別是這兩季的早晨,極為顯著,常會發(fā)現(xiàn)山腳有霜而山腰反無霜。在華南丘陵區(qū)把熱帶作物引種在山腰很成功,在山腳反不適宜,就是這個道理。

 、荽送,物候現(xiàn)象來臨的遲早還有古今的差異。根據(jù)英國南部物候的一種長期記錄,拿1741年到1750年十年平均的春初七種喬木抽青和開花日期同1921年到1930午十年的平均值相比較,可以看出后者比前者早九天。就是說,春天提前九天。

1.請指出本文的說明對象,并列出本文的說明順序。

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2.第②段畫線的句子運用了哪些說明方法?

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3.選擇下面一首詩作簡要分析,并聯(lián)系上文指出它寫的是哪一種物侯現(xiàn)象。

大林寺桃花

白居易

人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開。

長恨春歸無覓處,不知轉(zhuǎn)入此中來。

塞下曲(節(jié)選)

李白

五月天山雪,無花只有寒

笛中聞?wù)哿,春色未曾?

答:________________________________

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科目:初中語文 來源:湖南省期末題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀

(張秀亞)

       生長在南國的孩子,你見過雪嗎?你愛雪嗎?也許曾點綴于你生活篇頁上的,只是碧于天的春水吧?
       在我的故鄉(xiāng),到了冬季,是常常落雪的,紛紛的雪片,為我們裝飾出一個銀白的庭園,樹,像是個受歡迎的遠客,枝上掛了雪花環(huán),閃爍著銀白色的歡笑。
       我喜歡在落雪的清曉到外面去散步,雪后的大地是溫柔而寧靜的,一點聲息都沒有,連那愛聒噪的寒雀都不知躲到哪個檐下尋夢去了。我一邊走著,時時回顧我在雪地留下的清晰的腳印,聽著雪片在我的腳下微語,我不知道那是抱怨還是歡喜。
       有時,我更迎著雪后第一次露面的太陽,攀登附近的小丘山,站在那銀色的頂巔,等著看雪融的奇景。
       雪封的山,原像一個耐人思猜的謎語,被一層白色的神秘包裹著,它無言語,它無聲息,它不愿露一點底蘊,只靜靜的坐在那里,毫不理會我這個不知趣的訪客。但朝陽是有耐性的,它慢慢的在那里守候著,以它的溫熱,來向雪封的山丘做“煽動性”的說服。不知什么時候,那神秘的山巒“內(nèi)心”開始起了變化,它發(fā)出一陣輕微的碎語,我趕緊低下頭,啊,多動人的畫面啊,這山丘的無縫銀衣,像是一個圣者的長袍,被無數(shù)虔誠者的手撕碎了。(他們是每人要珍存起一塊碎片來作紀念吧。)同時,那發(fā)亮的銀綢上面,更像蜿蜒著許多透明、活潑的小蛇,它們在欠伸著輕盈腰身,嬉笑著,婉孌地向著山坡而去,不多時,山巔乃完全呈顯出它土褐色的巖石,同一些枯萎的草葉,松針,而山腳下是誰在唱歌呢?當然,是那一道由雪水匯成的清亮小溪。我忍不住捧了一掬,那淡藍的如同自鹽湖汲來的雪水,那微涼,一直沁透了我心脾,多可愛的雪啊,誰還記得它翩然而來時,那片輕巧的翅膀呢?
       有一次,正值雪后,天已晴霽,空氣像是水晶般的透明,沒有煙氛,沒有霧靄,我和一個同學自學校的后門走了出來,走過那道積雪未消的木橋,向古城中的前門走去,將整個的一上午,全消度在那個古色古香,猶保持著我們東方情調(diào)的打磨廠──那是古城一些老店鋪聚集開設(shè)的地方,我們欣賞了不少店鋪的招牌,尤其美得悅目的是那一家挑掛在門外的,猶存古風的褪色酒旗,那深杏色的布招子上,還綴著幾點細碎欲溶的雪花,在風中輕輕的飄揚,看到它,我們似乎讀到了一首唐人的小詩。歸途,沿著城墻根走回來,一個駱駝商隊,正預(yù)備出城,那黃色的駝峰,襯著雪地,竟像是一閃的斜陽,多少年來,我忘不掉那鮮明的一筆。
       時候已過午,但我們的游興未盡,又趕到西直門雇毛驢,到古城外的西山看雪景去。
       因為雪后天寒,行人出奇的少,好像那一條通向西山的平坦大路,完全屬于那一堆堆的積雪和我們兩個人了。小驢子馱著我們顛躓到西山,灰暗的黃昏已在那兒等著我們,趕驢的老頭兒囑告我們最好不要上山了,太晚了趕不回城。
       我們只有在驢背上默默地欣賞一下西山銀色的巒影,它像一個沉睡了的巨人,在做著千年的長夢,任由外面的世界有著風霜雨雪的變化。
       那是我第一次看到古城外有名的西山,也是最后一次,那白皚皚的山頭,猶如銀制的頭盔,至今仍常常映現(xiàn)于我的記憶中,伴著小驢頸上清脆的銀鈴叮當。

(選自人教版初中課外讀本七年級上冊,有刪節(jié))
1、作者在描寫 “我”長時間凝視著雪嶺在太陽下逐漸消融的場景中,發(fā)出了“多可愛的雪啊”的感嘆,雪的可愛表現(xiàn)在哪里?
     答:                                                                                                                  
2、文章第一段用了三個問句,這種開頭方法有什么好處?
     答:                                                                                                                  
3、作者在描寫雪景時主要運用什么修辭手法?請結(jié)合文句加以分析。
     答:                                                                                                                  
4、雪后初霽,“我”和同伴在北京城內(nèi)城外游玩,所見的景致有哪三樣已深深植入“我”的記憶里?
     答:                                                                                                                   
5、作者是河北人,幼年生活在天津,后考入北京輔仁大學,四八年去臺灣。這篇散文借看雪景,訪雪山,表達了怎樣的思想感情?
     答:                                                                                                                   

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科目:初中語文 來源: 題型:048

閱讀短文,回答問題。

大自然的語言(節(jié)選)

 、傥锖颥F(xiàn)象的來臨決定于哪些因素呢?

 、谑紫仁蔷暥取T酵碧一ㄩ_得越遲,候鳥也來得越晚。值得指出的是物候現(xiàn)象南北差異的日數(shù)因季節(jié)的差別而不同。我國大陸性氣候顯著,冬冷夏熱。冬季南北溫度懸殊,夏季卻相差不大。在春天,早春跟晚春也不相同。如在早春三四月間,南京桃花要比北京早開20天,但是到晚春五月初,南京刺槐開花只比北京早10天。所以在華北常感覺到春季短促,冬天結(jié)束,夏天就到了。

  ③經(jīng)度的差異是影響物候的第二個因素。凡是近海的地方,比同緯度的內(nèi)陸,冬天溫和,春天反而寒冷。所以沿海地區(qū)的春天的來臨比內(nèi)陸要遲若干天。如大連緯度在北京以南約一度,但是在大連,連翹和榆葉梅的盛開都比北京要遲一個星期。又如濟南蘋果開花在四月中或谷雨節(jié),煙臺要到立夏。兩地緯度相差無幾,因為煙臺靠海,春天便來得遲了。

 、苡绊懳锖虻牡谌齻因素是高下的差異。植物的抽青、開花等物候現(xiàn)象在春夏兩季越往高處越遲,而到秋天喬木的落葉則越往高處越早。不過研究這個因素要考慮到特殊的情況。例如秋冬之交,天氣晴朗的空中,在一定高度上氣溫反比低處高。這叫逆溫層。由于冷空氣比較重。在無風的夜晚,冷空氣便向低處流。這種現(xiàn)象在山地秋冬兩季,特別是這兩季的早晨,極為顯著,常會發(fā)現(xiàn)山腳有霜而山腰反無霜。在華南丘陵區(qū)把熱帶作物引種在山腰很成功,在山腳反不適宜,就是這個道理。

 、荽送猓锖颥F(xiàn)象來臨的遲早還有古今的差異。根據(jù)英國南部物候的一種長期記錄,拿1741年到1750年十年平均的春初七種喬木抽青和開花日期同1921年到1930年十年的平均值相比較,可以看出后者比前者早九天。就是說,春天提前九天。

(1)請指出本文的說明對象,并列出本文的說明順序。

答:________________________________

(2)第②段畫線的句子運用了哪些說明方法?

答:________________________________

(3)選擇下面一首詩作簡要分析,并聯(lián)系上文指出它寫的是哪一種物候現(xiàn)象。

大林寺桃花

白居易

人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開。

長恨春歸無覓處,不知轉(zhuǎn)入此中來。

塞下曲(節(jié)選)

李白

五月天山雪,無花只有寒。

笛中聞?wù)哿,春色未曾看?/P>

答:________________________________

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