10、綜合性學習。
我國正在制定中小學漢字書寫等級標準,要求學生不僅要會認漢字,還要寫得規(guī)范和美觀。某中學語文課也開展了一次關(guān)于漢字書寫的調(diào)查活動。
(1)在調(diào)查活動中發(fā)現(xiàn),人們書寫漢字的能力有退化的趨勢。請你擬一條宣傳規(guī)范漢字書寫重要性的標語:
(2)請你給學校提兩條如何加強寫字教學的建議。
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科目:初中語文 來源: 題型:
綜合性學習。
我國正在制定中小學漢字書寫等級標準,要求學生不僅要會認漢字,還要寫得規(guī)范和美觀。某中學語文課也開展了一次關(guān)于漢字書寫的調(diào)查活動。
(1)在調(diào)查活動中發(fā)現(xiàn),人們書寫漢字的能力有退化的趨勢。請你擬一條宣傳規(guī)范漢字書寫重要性的標語:
(2)請你給學校提兩條如何加強寫字教學的建議。
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科目:初中語文 來源:2012屆浙江省義烏市初中畢業(yè)生學業(yè)模擬考試語文試卷(帶解析) 題型:語言表達
綜合性學習。(6分)
【小題1】請用簡潔的語言概括下面新聞的主要內(nèi)容。(2分)
2011年9月29日21時16分,長征二號FTI運載火箭在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心載人航天發(fā)射場點火起飛,將全新研制的首個目標飛行器天宮一號發(fā)射升空,10分鐘后,器箭成功分離,太陽能帆板隨后打開,并且入軌后狀態(tài)正常。21時38分,中國載人航天工程總指揮常萬宣布,天宮一號發(fā)射成功。
隨著天宮一號的成功發(fā)射,中國向空間站時代邁出了堅實的一步。
【小題2】為了慶祝我國載人航天事業(yè)取得的重大成就,中國集郵總公司特發(fā)行PFTN?HT-72《天宮一號目標飛行器留軌飛行紀念封》。
請你觀察紀念封,介紹其設(shè)計特色。(2分)
《天宮一號目標飛行器成功發(fā)射紀念封》
《天宮一號目標飛行器留軌飛行紀念封》
【小題3】在“神舟八號”與“天宮一號”成功交會對接的重要時刻,你一定感慨萬千。請你把你要說的話寫下來,以和同學們共勉。(30字左右,至少運用一種修辭)(2分)
科目:初中語文 來源:不詳 題型:口語交際,情景問答題
科目:初中語文 來源:北京市101中學2011-2012學年八年級下學期期中考試語文試題 題型:056
綜合性學習。
為了弘揚中華傳統(tǒng)文化,增強學生保護我國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的意識,學校學生會準備舉辦“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進校園”宣傳周活動。作為籌備小組的成員,請你完成下列任務(wù)。
1.在宣傳周的啟動儀式上,你要向同學們介紹“我國是如何保護非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的”。請從下面的材料中提取兩條主要信息,作為你介紹的要點。
。鄄牧希
隨著現(xiàn)代化進程的迅猛發(fā)展,一些民間傳統(tǒng)文化習俗正在變異、消亡,不少傳統(tǒng)技藝瀕臨滅亡,非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護面臨著不少困難和挑戰(zhàn)。我國克服困難,從
2002年到2010年,中央財政對我國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護工作的撥款為10.26億元,而2011年的財政預(yù)算已經(jīng)達到了4.15億元。國家依法對非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護工作增加投入,切實加大了對非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護。我國積極參與聯(lián)合國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作的申報工作,這樣做有效地推動了我國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的搶救、保護與傳承。我國的昆曲、古琴藝術(shù)、新疆維吾爾族的木卡姆藝術(shù)和蒙古族長調(diào)民歌(與蒙古國聯(lián)合申報)入選聯(lián)合國教科文組織公布的第一、二、三批代表作名錄。而第四批名錄中,我國有22個項目列入“人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄”,有3個項目列入“急需保護的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄”。我國成為世界上入選代表作名錄項目最多的國家。主要信息一: 、佟
主要信息二: ②
2.在宣傳周里,為了慶!熬﹦ 背晒θ脒x“人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄”,學生會準備在校園宣傳欄內(nèi)介紹“京劇”。請你根據(jù)下面的材料概括京劇藝術(shù)的三大特性,填入方框中。
。鄄牧希
京劇是一門綜合藝術(shù)。只就表演這一項,就包括唱、念、做、打四種門類。如果把音樂、美術(shù)(包括化妝、臉譜、舞臺設(shè)計、布景繪制等)、燈光、服裝(刺繡工藝)、道具(工藝品制作)等等都包括在內(nèi),京劇實在是一種綜合藝術(shù)。
京劇不僅使生活萬象舞蹈化、音樂化、節(jié)奏化,而且形成了相對固定、相對規(guī)范的程式。比如唱腔板式的安排,嬉笑與哭怒的方式,開門、關(guān)門、騎馬、登舟、乘車、坐轎、開打、水斗、上山和上下樓等等都在表演上有一套程式。把這些程式根據(jù)劇情巧妙地連綴起來就是一出完整的戲。
京劇不求形式的真實,在表現(xiàn)上出入六合,時空自由,有無相生,以一當十。如:馬鞭代表馬,船槳代表船,蠟臺代表黑夜,酒壺代表宴會,龍?zhí)状砬к娙f馬。這種表現(xiàn)形式上的虛擬特點有助于引發(fā)觀眾聯(lián)想,擴大舞臺表現(xiàn)力。
①□□性
②□□性
③□□性
3.請你根據(jù)下面一段話的內(nèi)容,概括出非物質(zhì)文化遺產(chǎn)面臨的一個困難,并請你針對這一困難提出兩個解決辦法。
敬萍先生帶著有
600多年歷史的陜西鳳翔彩繪泥塑,來參加非物質(zhì)文化遺產(chǎn)聯(lián)展。他說:“在鳳翔,搞泥塑的有300多人,但基本都是中老年人在做,年輕人不愛干。我們公司有80多名工人搞泥塑,最年輕的也有40多歲了。”非物質(zhì)文化遺產(chǎn)所面臨的一個困難是 ①
解決辦法一: 、凇
解決辦法二: 、邸
科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解
序號 | 內(nèi)容概括一 | 內(nèi)容概括二 | 提示 |
1 | 敢為天下先 | 要做一個勇于擔當?shù)娜?br /> | 論點 |
2 | A | 非典時,鐘南山勇于擔當,對兩例“非典”死亡病例公認結(jié)論大膽質(zhì)疑,為全國及時隔離防止打下基礎(chǔ) | 論據(jù) |
3 | 真的猛士,敢于直面慘淡人生,敢于正視淋漓的鮮血(魯迅) | B | 名言 |
科目:初中語文 來源:2012屆湖北省鄂州市梁子湖區(qū)宅俊中學九年級下學期第一次月考語文試卷 題型:語言表達
綜合性學習(8分)
1911年10月10日,湖北革命志士敢為天下先,在武昌打響了反封建帝制的第一槍,延續(xù)幾千年的君主專制制度土崩瓦解,中國從此走上復(fù)興之路。2011年10月10日是首義100年紀念日,學校九(2)班開展了以“紀念辛亥革命”為內(nèi)容的綜合性學習,請完成以下活動。
【小題1】[活動一]:走近首義紀念館
讀下面一則新聞,試用一句話概括新聞的主要內(nèi)容。(2分)
本報訊 經(jīng)過近半年的精心修繕,昨日,辛亥革命武昌起義紀念館(紅樓)舉行隆重的開館儀式,煥然一新迎接辛亥百年紀念。省委常委、宣傳部部長尹漢寧,省人大常委會副主任周洪宇,副省長張通,省政協(xié)副主席涂勇等出席。
尹漢寧在致辭中指出,湖北是辛亥革命的中心區(qū)域之一,武漢是首義之地。孫中山曾贊揚湖北革命黨人“荊山楚水,磅礴精英。代有偉人,振我漢聲!焙比嗜酥臼扛覟樘煜孪鹊木,感天動地,彪炳史冊。今年,中央將我省列為舉辦紀念辛亥革命百周年的四個重點省市之一。為深入挖掘湖北獨特的辛亥革命武昌首義文化歷史資源,湖北省和武漢市對辛亥革命舊址、遺跡進行較大規(guī)模的保護和修繕,新建了辛亥革命博物館,實施了辛亥革命武昌起義紀念館舊址維修改造工程。
【小題2】[活動二]:首義精神我感悟
假如九(2)班在這次活動中安排了演講活動,你將怎么做?(6分)
(1)請為這次紀念活動確定一個主題。(2分)
(2)下面是兩同學為寫演講稿收集兩則材料,請參照表格提示完成AB內(nèi)容。(2分)
序號 | 內(nèi)容概括一 | 內(nèi)容概括二 | 提示 |
1 | 敢為天下先 | 要做一個勇于擔當?shù)娜?br /> | 論點 |
2 | A | 非典時,鐘南山勇于擔當,對兩例“非典”死亡病例公認結(jié)論大膽質(zhì)疑,為全國及時隔離防止打下基礎(chǔ) | 論據(jù) |
3 | 真的猛士,敢于直面慘淡人生,敢于正視淋漓的鮮血(魯迅) | B | 名言 |
科目:初中語文 來源:2011-2012學年福建省廈門市思明區(qū)九年級質(zhì)量檢查語文試卷(解析版) 題型:語言應(yīng)用
綜合性學習(8分)
本周,學校文學社組織了一次“我說廣告語”的語文學習活動,同學們都踴躍參加。
1.小田查找了一些和“廣告語”相關(guān)的材料,請你幫著梳理出一些“廣告語”的特點(能寫出三點即可)。(3分)
材料一:叫賣實際上就是一種口頭廣告,所以也得變著法兒吸引顧客。比如賣一種用秫秸稈制成的玩具,就吆喝:“小玩藝兒賽活的!庇械倪汉雀嬖V你制作的過程,如城廂里常賣的一種近似燒賣的吃食,就介紹得十分全面:“蒸而又炸呀,油兒又白搭。面的包兒來,西葫蘆的餡兒啊,蒸而又炸。”也有簡單些的,如“鹵煮喂,炸豆腐喲”。有的借甲物形容乙物,如“栗子味兒的白薯”或“蘿卜賽過梨”!昂J兒——冰塔兒”既簡潔又生動,兩個字就把葫蘆(不管是山楂、荸薺還是山藥豆的)形容得晶瑩可人。賣山里紅(山楂)的靠戲劇性來吸引人,“就剩兩掛啦”,其實,他身上掛滿了那用繩串起的紫紅色果子。
材料二:廣告語不是簡單的文字游戲,要講究語言的正確性與規(guī)范性,講求表達無不良歧義,不惡俗。好的廣告語能夠打動消費者,讓人在情感上產(chǎn)生共鳴,從而認同它、接受它,甚至主動傳播它,在一定程度上影響社會價值與行為規(guī)范。
2.小白收集了一些不錯的“廣告語”,請你從中選出你喜歡的一則并說出理由。(3分)
A.有歷史才有現(xiàn)在,唯遺產(chǎn)才知興衰——“保護文化遺產(chǎn)”公益廣告語 |
B.讓快樂張開翅膀,看夢想瞬間綻放——“夢想中國”節(jié)目廣告語 |
C.和您一起看世界——《環(huán)球時報》廣告語 |
D.沒有不做的小生意,沒有解決不了的大問題——IBM公司廣告語 |
E.雖為毫末技藝,確是頂上功夫——某理發(fā)店廣告語
3.請你為學校歷史悠久的“向日葵”文學社擬寫一則宣傳文學社的廣告語。(2分)
科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解
綜合性學習(10分)
4.紀錄片《舌尖上的中國》在中央臺熱播,引起很大的反響。中國飲食文化再一次引起大家的關(guān)注,現(xiàn)在,學校要開展“賞美食,品文化”的活動,請你參加并完成下面的任務(wù)。
活動一:賞美食,對對聯(lián)
請你為《舌尖上的中國》這部紀錄片寫一副對聯(lián),已有上聯(lián),請運用下面提供的詞語對出下聯(lián)。(2分)
物美介廉 烹調(diào) 精做 營養(yǎng)高 酒水 菜肴 花色齊全 風味好
上聯(lián):勸烹膳食色全香怡味道好
下聯(lián):
活動二:賞美食,巧命名
中國菜往往菜肴形象來命名,寄托著美好的祝福。比如:我們平時吃的炒玉米粒這盤菜就稱為“金玉滿堂”,請你認真觀察右圖,根據(jù)菜的拼盤形狀,給它取個表達祝福的名字,并說說你取名的理由。(提示:盤子純白色)(3分)
菜名:
理由:
活動三:賞美食,探究竟
根據(jù)下面材料,寫出你的探究結(jié)論。(2分)
材料一:中國菜肴美食所取的原料(主料、配料、;輔料、調(diào)料等),要考慮其品種國、產(chǎn)地、季節(jié)、生長期等特點,以新鮮肥嫩、質(zhì)料優(yōu)良為佳。廚師對此要了如指掌。
材料二:“孔雀開屏”這道菜,是用鴨肉、火腿、豬舌、鵪鶉蛋、蟹蚶肉、黃瓜等十五種原料,經(jīng)過二十二道精細刀技和拼擺工序才完成的。
材料三:廚師要熟悉各種原料的耐熱程度,熟練控制用火時間,善于掌握傳熱物體(油、水、氣)的性能。不寧 根據(jù)原料的老嫩程度、水分多少、形態(tài)大小、整碎磨薄等,確定下鍋的次序,加以靈活運用,使烹制出來的菜肴,要嫩就嫩,要穌就穌,要爛就爛。
材料四:中國菜,廚師常常把原料加工成多種形態(tài)和多樣花色,鏤空成美麗的圖案花紋。刀技和拼擺手法相結(jié)合,把熟料和可食生料拼成藝術(shù)性強的花式拼盤。
探究結(jié)論:
活動四:賞美食,現(xiàn)情景
請你展開想象,將下面詩中的情景描寫出來。(3分)
端陽節(jié),正為嘴頭忙。香粽剝開三面綠,濃茶斟得一杯黃。兩碟白洋糖。
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