請從下面的兩個題目中任選一個作文

（1）人，總在變化。從待人接物到處事態(tài)度，從言談舉止到心理狀態(tài)，從衣著打扮到氣質風度，從興趣愛好到目標追求。當人生開始一個新階段的時候，這種變化來得更猛�，F(xiàn)在，你走進初中校門一個多月了，你發(fā)覺自己在不經(jīng)意之間已悄然發(fā)生變化了嗎？

請你選擇某一方面，記述進入中學后發(fā)生的一兩件事情，與你小學時進行比較，以“我的-------       在變”為題目寫一篇作文，篇幅不少于600字。

（2）題目：這就是我

要求：（1）若選第（1）題，請在橫線上填上合適的短語，把題目補充完整；（2）要有真情實感；（3）文章不得出現(xiàn)真實的人名和校名。（4）除詩歌外，文體不限。

從下面的兩個題中，任選一題，寫一篇不少于600字的文章。文體不限。文中不得出現(xiàn)真實的校名、人名。

（1）認識          （將題目補充完整）

（2）2001年8月22日在北京舉行的“大運會”開幕式上，當法國體育代表團走到主席臺前時，人們意外地發(fā)現(xiàn)，法國運動員高高舉起了一條橫幅，上面用中文寫著一行字：“法國代表團祝賀北京2008年奧運會申辦成功”。巴黎申辦奧運會敗給北京，但法國人仍能大度地為競爭對手喝彩，他們贏得了全場觀眾最熱烈的掌聲。

法國體育代表團的表現(xiàn)，是一種令人敬佩的胸懷，是一種超乎勝敗的境界。請你以“我為對手喝彩”作題目，寫寫自己的經(jīng)歷或思考。

請在下面的兩個題作文題中任選一個。

（1）、請以“我們一起走過”為題寫一篇作文。

要求：①不少于600字；②文體不限（詩歌除外）；③文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名、人名。

（2）歲月匆匆，時光荏苒，我們已走過三年初中生活，我們的將飛向更廣闊的天地，我們是否已經(jīng)擁有了一雙的翅膀？那是友情的慰勉，是師長的鼓勵，是文學的熏陶，請以“飛翔的翅膀”為話題，寫一篇文章。

要求：①在橫線上填入恰當?shù)脑~語，使題目完整；②不少于600字；③文體不限（詩歌除外）；④文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名、人名。

從下邊兩個題目中任選一題作文。

（1）閱讀下面文字，根據(jù)要求作文。

最近，德國農學家蘇力貝克發(fā)現(xiàn)：凡在黑夜翻耕的土壤中，僅有2%的野草種子日后會發(fā)芽，但如果在白天翻耕，野草種子發(fā)芽率高達80%，約為前者40倍之多。

這是為什么呢？蘇力貝克通過進一步研究，得出如下結論：絕大多數(shù)野草種子在被翻出土后的數(shù)小時之內，如果沒有受到光線的刺激，便難以發(fā)芽。

如果處于人生的黑夜，也別忘了給自己一縷“光”——一縷希望的光，一縷自信的光，一縷面對生活微笑的光……這一縷又一縷光，看似微弱，但它拯救的，卻是整個人生�。�

請以“給自己一縷         的 ‘光’”為題，寫一篇文章。

要求：在橫線上填上恰當?shù)脑~，如“自信”、“希望”、“面對生活微笑”……使題目完整；文體不限（詩歌除外）；600字以上；要求表達出真情實感。

（2）幸福是什么？幸福有時是一種擁有，有時是一種等待，有時是一種感動。收獲是一種幸福，付出也是一種幸福；功成名就是幸福，淡泊寧靜也是幸�！�…其實幸福就在我們身邊，在我們點點滴滴的生活中，在我們成長道路上的每一個腳印里。

請以“這就是幸�！睘轭}寫一篇作文。

要求：⑴文體不限；⑵字數(shù)不少于600；⑶感情真摯

從下邊兩個題目中任選一題作文。

（1）閱讀下面文字，根據(jù)要求作文。

不是所有的鳥都能飛越太平洋，而有一種小鳥，卻能飛越。它需要的僅是一小截樹枝。它把樹枝銜在嘴里，累了，就把那截樹枝扔到水面上，然后落在樹枝上休息。餓了，它就站在樹枝上捕魚；困了，它就站在樹枝上睡覺。就這樣小鳥越過了太平洋。

其實，對每個人來說，在生活中都有自己的“那截樹枝”。那么，什么是我們心底的“那截樹枝”呢？是追求？是自信？是責任？是習慣？是信任？還是……

請以“那截樹枝”為話題，寫一篇不少于600字的文章。立意自定，文體自選，題目自擬。試題所給材料，可用也可不用，但所寫內容必須是話題范圍內的。

（2）不經(jīng)意間，我們已一天天長大，成長的歲月里有煩惱也有快樂，成長的滋味有些苦、有些辣、也有些甜。

請以“成長”為話題，自選角度，寫一片文章�！�

【提示和要求】①可以大膽選擇除詩歌外你最能駕馭的文體，自擬題目，寫你最熟悉的內容，表達你的真情實感；②內容充實，不少于600字。