【題目】兩個質(zhì)數(shù)相乘的積一定是( )
A.奇數(shù)
B.偶數(shù)
C.合數(shù)
【答案】C
【解析】解:兩個質(zhì)數(shù)相乘的積至少有4個因數(shù),如:2×3=6,6的因數(shù)有:1、2、3、6,再如:3×5=15,15的因數(shù)有:1、3、5、15,所以兩個質(zhì)數(shù)相乘的積一定是合數(shù).故選:C.
科目:小學數(shù)學 來源: 題型:
【題目】下圖表示了礦泉水的數(shù)量與總價的關系,看圖回答問題.
(1)5瓶的售價是________元.
(2)12瓶的售價是________元.
(3)________瓶的售價是36元.
(4)張阿姨買礦泉水的瓶數(shù)是李阿姨的3倍,張阿姨所花的錢數(shù)是李阿姨的________倍.
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:
【題目】四年級同學參加興趣小組的情況如下表。
完成下面的統(tǒng)計圖,并回答問題。
(1)哪個興趣小組的人數(shù)最多?
(2)中年級學生比較喜歡什么興趣小組?高年級學生呢?
(3)你還能提出什么數(shù)學問題?
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:
【題目】
棵補充條件: (___________________________);
問題(一):(______________________________)
列式:(__________________________________)
問題(二):楊樹和松樹-共有多少棵?
列式:(_____________________________)。
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:
【題目】填一填。下面是用相同的正方體擺成的立體圖形,仔細觀察,按要求填空。
(1)從正面和左面看到的是的有(________)號圖形。
(2)從上面看到的是的有(________)號圖形。
(3)從上面看到的是的有(________)號圖形。
(4)用5個正方體擺一個立體圖形,使它從正面看到的形狀與⑥號圖形從正面看到的形狀一樣,共有(________)種不同的擺法。
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:
【題目】計算。
(1)16-6+4= (2)9+1-10=
(3)3+4+10= (4)20-10+7=
(5)17-10+5= (6)10+6-10=
(7)15-5-4= (8)13-3+0=
(9)16-10+5= (10)14-10+7=
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