【題目】按照從大到小排列:
0.4 0.9 0.3 0.7
【答案】0.9>0.7>0.4>0.3
【解析】
比較小數(shù)的大小,先比較整數(shù)部分,整數(shù)部分大的小數(shù)就大;整數(shù)部分相等,就比較小數(shù)部分的十分位數(shù)字,十分位相等就比較百分位數(shù)字,這樣直到比較出大小為止。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下表一輛汽車行駛的時間和路程表。
時間/時 | 1 | 2 | 3 |
路程/km | 60 | 120 | 180 |
從表中可以看出(______)和(______)是相關(guān)聯(lián)的量,(______)隨著(______)的變化而變化,相對應(yīng)的兩個數(shù)的比值所表示的意義是(______),汽車行駛的路程和所行的時間的(______)是一定的,所以汽車行駛的路程和時間(______)。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下面各數(shù)四舍五入后都是27萬,其中( )最接近27萬.
A.269991B.270090C.274200
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】有48個糖果,阿姨要把它們平均分給幼兒園的小朋友。請把表格填充完整。
每人分得的塊數(shù) | 6 | 4 | 3 | ( 。 | ( ) |
分給的人數(shù) | 8 | 12 | ( 。 | ( 。 | ( 。 |
(1)寫出幾組相對應(yīng)的每人分得的塊數(shù)和分給的人數(shù)的乘積,并且比較這些成績的大小。
(2).每人分得的塊數(shù)和分給的人數(shù)成反比例關(guān)系嗎?說明理由。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】盒子里有5個紅球和2個黃球,任意摸出1個,可能摸出(_________),摸到(_______)球的可能性小。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】糧油店新進(jìn)大米126袋,是面粉袋數(shù)的3倍.每袋面粉28元,每袋大米55元.
(1)進(jìn)大米花了多少錢?
(2)進(jìn)面粉花了多少錢?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】鄞州院士公園里的一條健身步道全長1500米,張明走完全程要用20分鐘,李林走完全程要用30分鐘.他們分別從這條健身步道的兩端同時出發(fā),相向而行,多長時間能夠相遇?
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