【題目】判斷下面每題中的兩種量是不是成正比例,并說明理由。
(1)每包書中冊數(shù)相同,包數(shù)和總冊數(shù)。
(2)全班的學(xué)生人數(shù)一定,每組的人數(shù)和組數(shù)。
(3)做20道計算題,做對的題數(shù)和做錯的題數(shù)。
(4)小麥每公頃產(chǎn)量一定,小麥的總產(chǎn)量與公頃數(shù)。
(5)正方體的體積與它的棱長。
【答案】(1)成正比例。因為當(dāng)每組的人數(shù)變化時,總冊數(shù)也隨著變化,包數(shù)與總冊數(shù)是相關(guān)聯(lián)的量,且總冊數(shù)與包數(shù)的比值為每包書中冊數(shù),比值一定,所以成正比例;
(2)不成正比例。因為成正比例的兩個量比值-定,而每組人數(shù)和組數(shù)的乘積為全班的學(xué)生人數(shù),乘積一定,不成正比例;
(3)沒有比例關(guān)系;
(4)成正比例;
(5)沒有正比例關(guān)系。
【解析】
略
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】小王某天上午3h加工24個零件,下午4h加工32個零件,他兩次工作的時間比是(_______),兩次加工的零件個數(shù)比是(_______)。
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【題目】觀察下列球的排列規(guī)律(其中●是實心球,○是空心球):
●○○●●○○○○○●○○●●○○○○○●○○●●○○○○○●……
從第1個球起到第2005個球止,共有實心球(______)個。
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【題目】一年有________個月,大月有________天,小月有________天(二月除外),平年二月有________天,閏年二月有________天。
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【題目】張師傅要加工1800個機(jī)器零件,原計劃每小時加工7個,實際每小時多加工2個,每天工作8小時,照這樣計算,張師傅實際幾天就能完成任務(wù)?
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【題目】歡歡和樂樂哥妹倆同時感冒發(fā)燒了,媽媽要統(tǒng)計哥妹倆每隔兩小時的體溫變化情況,選用( )統(tǒng)計圖比較合適.
A.單式條形B.單式折線C.復(fù)式條形D.復(fù)式折線
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【題目】比較大小,在( )填上“>”“<”或“=”。
2.3+0.6(______)1.9+0.8 1.2+0.9(______)3-0.9
11-1.5(______)9.5+2.6 0.8+0.9(______)1+0.5
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