【題目】東津新城的建設(shè)中,工人們遇到了幾個(gè)問(wèn)題,請(qǐng)你利用所學(xué)的知識(shí)來(lái)幫忙!
(1)工人們要給新蓋的小區(qū)修建一個(gè)伸縮大門,設(shè)計(jì)需要利用( )形的( )特性。
(2)有一個(gè)叫李村的村莊離公路還有一段距離,他們想修一條水泥路連接公路。請(qǐng)你設(shè)計(jì)一條最短路線,并在圖上畫出來(lái)。
(3)工人們需要一個(gè)135度的角,可是他們只有一副三角板。請(qǐng)你用一副三角板想辦法幫他們畫出一個(gè)135度的角,并用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言描述一下你的方法。
(4)工人們買來(lái)量角器,請(qǐng)你用量角器分別畫出35°、160°的角.并分別標(biāo)注出它是哪種角。
【答案】(1)平行四邊;易變形
(2)
(3)畫圖略,135°=45°+90°,可用三角板中45°角和90°角畫。
(4),第一個(gè)是銳角,第二個(gè)是鈍角。
【解析】
(1)工人們要給新蓋的小區(qū)修建一個(gè)伸縮大門,只有四邊形具有易變形的特性,因此,需要設(shè)計(jì)時(shí)要利用平行四邊形易變形的特性。
(2)把李村看作一個(gè)點(diǎn),公路看作一條直線,根據(jù)垂直線段的性質(zhì),從一點(diǎn)向直線所畫的線中,垂直線段最短.過(guò)表示李村的點(diǎn)作公路所在的直線的垂直線段,沿這條線段修水泥路最短。
(4)用量角器度量角的方法是:把量角器的中心與角的頂點(diǎn)重合,0刻度線與邊的一邊重合,角的另一邊所經(jīng)過(guò)的量角器上所顯示的刻度就是被量角的度數(shù)。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】38個(gè)同學(xué)去租船,兩種船的能坐的人數(shù)與價(jià)格如圖,可以怎樣租船?
答:我覺得可以這樣租船:大船租________條,再小船租________條,剛好可以坐滿各條船。租金最少是________元。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。
A.成正比例 B.成反比例 C.不成比例
(1)比的前項(xiàng)一定,比的后項(xiàng)和比值(________)。
(2)人的年齡和身高(________)。
(3)三角形的高一定,底和面積(________)。
(4)和一定,一個(gè)加數(shù)和另一個(gè)加數(shù)(________)。
(5)如果,那么與(________)。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下表是去年和今年我校四年級(jí)1~4班各班近視學(xué)生人數(shù)統(tǒng)計(jì)。
1班 | 2班 | 3班 | 4班 | |
去年 | 8 | 5 | 6 | 9 |
今年 | 8 | 4 | 11 | 9 |
(1)去年平均每班有多少人是近視眼?今年呢?你有什么建議?
(2)請(qǐng)根據(jù)以上數(shù)據(jù)制成復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(6分)(1)畫出圖A的另一半,使它成為一個(gè)軸對(duì)稱圖形.
(2)把圖B向右平移4格.
(3)把圖C繞o點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)180°.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是新興小學(xué)一年級(jí)與五年級(jí)學(xué)生作息時(shí)間的安排統(tǒng)計(jì)圖。
(1)你能從上面的統(tǒng)計(jì)圖中得到哪些信息?(至少寫5條)
(2)看圖比較一年級(jí)與五年級(jí)學(xué)生的作息時(shí)間安排有哪些不同?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】今年全年財(cái)政預(yù)算民生支出1402.9億元、比去年增長(zhǎng)17%,占全市財(cái)政一般公共預(yù)算支出的79.6%.
(1)根據(jù)上面信息,提出一個(gè)用算式“”解決的問(wèn)題。
所提問(wèn)題是:_____________________________________________
(2)根據(jù)上面信息,提出一個(gè)用算式“”解決的問(wèn)題。
所提問(wèn)題是:_________________________________________________________
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一批鋼材每噸0.4萬(wàn)元。購(gòu)買1噸、2噸、3噸……鋼材分別需要多少錢?
(1)根據(jù)提供的信息,把下表填寫完整。
數(shù)量(噸) | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
錢數(shù)(萬(wàn)元) | 0 | 0.4 | 0.8 | 1.2 |
(2)鋼材的單價(jià)一定,購(gòu)買鋼材的噸數(shù)和需要的錢數(shù)成什么比例?說(shuō)明理由。
(3)把上面的數(shù)據(jù)在方格紙上用“點(diǎn)”表示出來(lái)。
(4)把各點(diǎn)用線連起來(lái),各點(diǎn)的連線是一條什么樣的線?
(5)買2.5噸鋼材大約需要花多少錢?購(gòu)買8.5噸呢?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】李明家11月份的總支出是4000元,下面是李明家11月份總支出情況的統(tǒng)計(jì)圖,根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖回答下面各題。
1. 衣食占這個(gè)月總支出的百分之幾?是多少元?這個(gè)月哪項(xiàng)支出最少?是多少元?
2.如果李明家12月份繳水電氣費(fèi)500元,仍占當(dāng)月總支出的8%,那么李明家12月份的總支出是多少元?
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