【題目】袋子里已經(jīng)放了除顏色外其他都相同的5個(gè)紅球和7個(gè)白球,從中任意摸出一個(gè)球,摸出紅球的可能性是______;如果要使摸到兩種球的可能性相等,那么應(yīng)該再往袋子里放______個(gè)______球;如果要使摸到白球的可能性是,那么應(yīng)該再往袋子里放______個(gè)______球。

【答案】 2 3

【解析】

先求出袋子中共有5+7=12個(gè)球,然后根據(jù)概率公式求解;如果再往袋子里放入2個(gè)紅色的球,紅色的和白色的個(gè)數(shù)相等,則摸出的可能性大小相同;要使摸到白球的可能性是,則白球與總數(shù)的比為23,設(shè)需要放入x個(gè),列出比例,即可解答。

5÷12=

7-5=2(個(gè))

如果要使摸到兩種球的可能性相等,那么應(yīng)該再往袋子里放2個(gè)紅球;

設(shè)再放入x個(gè)白球,根據(jù)題意:

7+x)∶(12+x=23

2×(12+x=3×7+x

x=3

所以需要在放入3個(gè)白球

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下面是勝利小學(xué)綜合樓一層的布局,請(qǐng)你根據(jù)比例尺及實(shí)際距離確定下面四個(gè)地點(diǎn)的位置。

A:圖書室30米×10

B:會(huì)議室29米×7

C:實(shí)驗(yàn)室13米×7

D:科技室10米×6

比例尺:11000

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1)兩輛車中______的速度快。

2)同樣行360千米,甲車比乙車少用______小時(shí)。

3)假如A城與B城相距810千米,兩車分別從A、B兩城同時(shí)出發(fā)相向而行,______小時(shí)后兩車相遇。

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【題目】某小學(xué)對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行了體重調(diào)查,體重正常的學(xué)生有330人.下面是調(diào)查結(jié)果的統(tǒng)計(jì)圖。

(1)這個(gè)小學(xué)共有學(xué)生多少人?

(2)體重偏重、偏輕的學(xué)生各有多少人?

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【題目】樂(lè)樂(lè)準(zhǔn)備用這8張撲克牌與文文做游戲。

請(qǐng)你評(píng)判一下:這個(gè)游戲規(guī)則公平嗎?如果不公平,誰(shuí)贏的可能性大?怎樣修改就公平了呢?(說(shuō)明:“A”代表“1”)

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【題目】下面是育才小學(xué)四、五、六年級(jí)2014年春季植樹棵數(shù)及成活棵數(shù)情況統(tǒng)計(jì)圖。根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖回答下面的問(wèn)題。

1)植樹棵數(shù)最多的是______年級(jí),成活棵數(shù)最多的是______年級(jí)。

2)四、五、六年級(jí)一共植樹______棵,其中有______棵樹沒(méi)有成活。

3)如果你是校長(zhǎng),你打算表?yè)P(yáng)______年級(jí),因?yàn)?/span>______。

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【題目】(6分)如果a=(c≠0),那么   一定時(shí),      成反比例;   一定時(shí),      成正比例.

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【題目】2019218日,伏牛山里的好教師——張玉滾當(dāng)選“感動(dòng)中國(guó)2018年度人物”,在中原大地引起強(qiáng)烈反響。為了解學(xué)生對(duì)張玉滾事跡的知曉情況,某數(shù)學(xué)課外興趣小組在本校學(xué)生中做了一次抽樣調(diào)查,調(diào)查結(jié)果共分為四個(gè)等級(jí):A:非常了解;B:比較了解;C:基本了解;D:不了解。根據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì)結(jié)果繪制了如下不完整的統(tǒng)計(jì)圖。

知曉情況

百分比

A非常了解

X

B比較了解

Y

C基本了解

45%

D不了解

20%

1)本次一共抽樣調(diào)查了多少名學(xué)生。

2)表格中的X=( 。Y=( 。。

3)請(qǐng)你計(jì)算出B情況和D情況的人數(shù),并補(bǔ)全上面的條形統(tǒng)計(jì)圖。

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【題目】在直線上有A、BC三點(diǎn)(如下圖),請(qǐng)按要求完成下面問(wèn)題。

1)若將B點(diǎn)向左移動(dòng)3個(gè)單位長(zhǎng)度后,B點(diǎn)表示的數(shù)是( 。。

2)將A點(diǎn)向右移動(dòng)4個(gè)單位長(zhǎng)度后,三個(gè)點(diǎn)表示的數(shù)最大的是( 。。

3)怎樣移動(dòng)A、B、C中的任意兩個(gè)點(diǎn),才能使三個(gè)點(diǎn)表示的數(shù)相同?有幾種方法?

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