【題目】按要求做。

1)圖中點(diǎn)的位置用數(shù)對(duì)表示,點(diǎn)的位置用數(shù)對(duì) 表示。

2)圖中每個(gè)小正方形的面積表示,請(qǐng)以為一條邊,畫一個(gè)面積是的三角形。

3)將三角形放大,并畫在方格紙上。放大后三角形的面積是( )。

【答案】1)(51);

2;

3;24cm2

【解析】

1)用數(shù)對(duì)表示位置時(shí),通常把豎排叫列,橫排叫行。一般情況下,確定第幾列時(shí)從左往右數(shù),確定第幾行時(shí)從前往后數(shù)。表示列的數(shù)在前,表示行的數(shù)在后,中間用逗號(hào)“,”隔開,數(shù)對(duì)加上小括號(hào)。

2)每個(gè)小正方形的面積表示,即是每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)為1cmAB的邊長(zhǎng)為3cm,根據(jù)三角形的面積公式求出三角形的高,畫圖即可。

3)將三角形的底邊和高分別擴(kuò)大2倍求出擴(kuò)大后的底邊與高,根據(jù)三角形面積公式計(jì)算出面積,畫出擴(kuò)大后的三角形即可。

1B點(diǎn)在第5列,第1行,故點(diǎn)B的位置用數(shù)對(duì)(5,1)表示。

26×2÷34cm

畫圖如下:

(畫法不唯一);

33×26cm

4×28cm

6×8÷248÷224cm2

畫圖如下:

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖這個(gè)水桶的底面直徑是2分米,高是3.5分米,距桶口0.5分米處出現(xiàn)了漏洞。

1)現(xiàn)在這個(gè)水桶最多能裝水多少千克(水桶平放在地面上)?(每升水的質(zhì)量為1千克,鐵皮的厚度不計(jì))

2)做這個(gè)水桶至少需要鐵皮多少平方分米?(得數(shù)保留整數(shù))

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【題目】希望小學(xué)六年級(jí)學(xué)生最喜歡的土豆制品統(tǒng)計(jì)如圖。

1)結(jié)合上圖,在下面能確定的說法后面畫“√”。

的學(xué)生最喜歡吃土豆泥。( )

②共有50名學(xué)生最喜歡吃烤土豆。( )

③最喜歡吃燒土豆的學(xué)生人數(shù)是最喜歡吃薯?xiàng)l的。( )

2)你還能確定什么?

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【題目】心靈手巧的小麗將一張長(zhǎng)方形紙條按如圖方式進(jìn)行折疊, ,則在圖(3)中的度數(shù)為______度。

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【題目】某景區(qū)內(nèi)的環(huán)形路是邊長(zhǎng)為800米的正方形,如圖①和②。現(xiàn)有1號(hào)、2號(hào)兩游覽車分別從出口和景點(diǎn)同時(shí)出發(fā),1號(hào)車順時(shí)針、2號(hào)車逆時(shí)針沿環(huán)形路連續(xù)循環(huán)行駛,供游客隨時(shí)免費(fèi)乘車(上、下車的時(shí)間忽略不計(jì)),兩車速度均為200米/分。

請(qǐng)解答以下問題:

問題(一) 設(shè)行駛時(shí)間為分。

1)當(dāng)時(shí),求出當(dāng)兩車相距的路程是400米時(shí)的值;

2為何值時(shí),1號(hào)車第三次恰好經(jīng)過景點(diǎn)?并直接寫出這一段時(shí)間內(nèi)它與2號(hào)車相遇過的次數(shù)。

問題(二) 已知游客小亮在上從向出口走去,步行的速度是50米/分。當(dāng)小亮行進(jìn)到上一點(diǎn)(不與點(diǎn),重合)時(shí),剛好與2號(hào)車迎面相遇。

1)小亮發(fā)現(xiàn),乘1號(hào)車會(huì)比乘2號(hào)車到出口用時(shí)少,請(qǐng)你簡(jiǎn)要說明理由。

2)已知米。聰明的小亮根據(jù)的大小,通過計(jì)算發(fā)現(xiàn):如果他選擇乘1號(hào)車或者選擇步行這兩種方式到達(dá)出口,所用的時(shí)間是一樣的。你知道此時(shí)的值是多少嗎?請(qǐng)直接寫出的值。

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下圖回答問題。

1)如果用整個(gè)圓表示總體,那么扇形________表示總體的25%。

2)如果用整個(gè)圓代表某校的總?cè)藬?shù)3000人,那么扇形B大約有________人。

3)如果用整個(gè)圓代表9公頃的稻田,那么扇形B大約代表________公頃的稻田。

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【題目】新華小學(xué)一共有學(xué)生2000人,他們積極為災(zāi)區(qū)捐款,情況統(tǒng)計(jì)如下:

1)高年級(jí)人數(shù)占全校學(xué)生人數(shù)的______%,低年級(jí)有學(xué)生______人。

2)中年級(jí)一共捐款______元。

3)全校學(xué)生人均捐款20元,高年級(jí)學(xué)生人均捐款______元。

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【題目】在一幅比例尺是1:5000的地圖上,量得一塊長(zhǎng)方形地的長(zhǎng)是3厘米,寬是2.4厘米,如果在這塊地里按面積比5:4分別種西紅柿和黃瓜,西紅柿和黃瓜的面積各是多少平方米?

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【題目】遞等式計(jì)算。(能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算)

6.4×6×(140%72÷35×

+()÷ 20-(11.98.4×

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同步練習(xí)冊(cè)答案