下列物質(zhì):(1)氧氣;(2)人體呼出的氣體;(3)液氮;(4)空氣中0.94%的稀有氣體;(5)二氧化碳;(6)潔凈的空氣。其中屬于純凈物的是(填序號)____________ ,請選出一種混合物,說明其中的成分_______________________.


考點(diǎn):

純凈物和混合物的判別;燃燒、爆炸、緩慢氧化與自燃..

專題:

物質(zhì)的變化與性質(zhì);物質(zhì)的分類.

分析:

根據(jù)純凈物與混合物的區(qū)別:是否由一種物質(zhì)組成,熟悉空氣的組成,緩慢氧化的過程.

解答:

解:氧氣由氧分子一種分子構(gòu)成屬于純凈物;人體呼出的氣體中含有氧氣、二氧化碳、水蒸氣等,屬于混合物;液氮是氮?dú)獾囊簯B(tài),由氮分子構(gòu)成,屬于純凈物;稀有氣體中含有氦氣、氖氣、氬氣等所以屬于混合物;二氧化碳是由二氧化碳一種分子構(gòu)成,屬于純凈物;潔凈的空氣中含有氮?dú)、氧氣、二氧化碳等所以屬于混合物;緩慢氧化是物質(zhì)與氧氣發(fā)生的較為緩慢的氧化反應(yīng),不易被人覺察到.

故答案為:①③⑤;潔凈的空氣中含有氮?dú)狻⒀鯕、稀有氣體、二氧化碳、其他氣體和雜質(zhì);氧氣.

點(diǎn)評:

解答本題關(guān)鍵是要知道純凈物與混合物的區(qū)別:是否由一種物質(zhì)組成,緩慢氧化是物質(zhì)與氧氣發(fā)生的較為緩慢的氧化反應(yīng),不易被人覺察到.


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列是小明同學(xué)配制100 g 10% NaCl溶液的實驗操作示意圖。

(1)該實驗正確的操作順序是____________(填序號)。
(2)認(rèn)真觀察指出圖中錯誤的操作步驟________(填序號)。
(3)配制該溶液需要NaCl固體________g,需要水________mL(ρ=1 g/mL)。

(4)小明同學(xué)將稱量完畢的食鹽轉(zhuǎn)移到燒杯里時,不慎將少量食鹽灑落在桌面上,這樣會使所配制的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)________10%(填“>”“=”或“<”)。
(5)部分物質(zhì)溶解度曲線如右圖所示,在20 ℃時,將40 g NaCl固體加入到100 g水中,攪拌使其充分溶解,你認(rèn)為所得NaCl溶液的質(zhì)量是________g,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是________%(精確到0.1%)。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


長期盛放石灰水的試劑瓶內(nèi)壁有一層白膜,除去這白膜使試劑瓶變得明凈的最好方法是

A.用蒸餾水沖洗                    B.用鋼絲刷刷洗  

C.用稀鹽酸洗滌                    D.用熱水沖洗

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


以下對氧氣性質(zhì)的描述,錯誤的是(  )

A.通常情況下,氧氣是一種無色無味的氣體

B.氧氣極易溶于水

C.氧氣在低溫高壓時能變?yōu)橐后w或固體

D.氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


給3mL液體加熱,需使用的儀器有(     )

①試管 ②燒杯 ③試管夾 ④酒精燈 ⑤蒸發(fā)皿⑥石棉網(wǎng) ⑦鐵架臺(帶鐵圈)                   

A.①③④⑤         B.②④⑥        C.①③④        D.②④⑥⑦

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


做鐵絲在氧氣中燃燒實驗和硫在氧氣中燃燒實驗時,集氣瓶底部都加有少量的水,其作用分別是什么?

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


《日本工業(yè)新聞》報道了一條用炸藥和碳粉炸出金剛石的消息,引起了許多人的興趣,認(rèn)為這種方法很新鮮。用爆炸法生產(chǎn)金剛石是日本工業(yè)技術(shù)院化學(xué)研究所發(fā)明的。因為在炸藥爆炸的瞬間,可以產(chǎn)生40萬個大氣壓的超高壓和5000℃的超高溫。按以往用石墨在2000℃加2萬個大氣壓就能“壓”出金剛石的情況,爆炸時產(chǎn)生的超高壓和超高溫條件應(yīng)該說完全可以“壓”出金剛石?蒲腥藛T把裝有炸藥和碳粉的鋼制敞口容器,沉入到一個直徑8 m、深約5 m的混凝土制成的水槽內(nèi)。這樣在爆炸時,其中的碳粉就基本上處于缺氧的條件下(深水中當(dāng)然也有少量的氧,但微不足道),不會使碳燃燒成二氧化碳或一氧化碳。操作員一按電鈕,只聽水槽內(nèi)轟的一聲悶響,爆炸就算完成了。然后,將容器里的水取出來靜置,讓炸出的金剛石自然沉淀。請同學(xué)們結(jié)合上述材料回答下列有關(guān)問題:

(1)下列敘述不屬于金剛石用途的是       

A.用來裁玻璃                              B.琢磨成璀璨奪目的鉆石   

C.潤滑劑                                  D.用作鉆探機(jī)鉆頭

(2)日本科研人員用來制金剛石的原料是         (填“碳粉”或“石墨”),所發(fā)生的變化屬于        (填“物理”或“化學(xué)”)變化。

(3)我們知道單質(zhì)碳在高溫下極易與氧氣反應(yīng)生成CO2或CO,不可能制出金剛石,請根據(jù)上述資料說說科研人員是怎樣克服這一問題的。                                  。

(4)中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)化學(xué)家在440℃和高壓下,利用金屬鈉與二氧化碳作用得到了金剛石和碳酸鈉,且金剛石的顆粒有望達(dá)到寶石級大小,它將給天然金剛石開采業(yè)帶來極大挑戰(zhàn)。請寫出這一反應(yīng)化學(xué)方程式                                                 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


有一種技術(shù)可將糖[通式為Ca(H2O)b]發(fā)酵進(jìn)行無氧分解,生成兩種化合物,其中一種物質(zhì)是沼氣的主要成分。寫出糖發(fā)酵進(jìn)行無氧分解的化學(xué)方程式:            

                                           ,指出a、b之間的關(guān)系          。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


 下列關(guān)于煤、石油和天然氣的說法錯誤的是  (      )

A. 在地球上的蘊(yùn)藏量都是有限的         B.都是可再生能源

C. 都屬于混合物                       D.完全燃燒時都有二氧化碳生成

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案