化學興趣小組的同學發(fā)現(xiàn)，上個月做實驗用的氫氧化鈉溶液忘記了蓋瓶蓋。對于該溶液是否變質，小組內小明同學認為有兩種可能：

猜想1：該溶液沒有變質      猜想2：該溶液全部變質

（1）小組同學討論后認為還有一種可能，請你補充出猜想3：            。

（2）為了驗證猜想3，小紅同學設計了如下實驗方案，請你幫他完成實驗報告的填寫

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

結論

1．取樣，              ，過濾

產(chǎn)生白色沉淀

猜想3成立

2．向上述濾液中滴加幾滴無色酚酞溶液

酚酞溶液變紅

（3）探究啟示：氫氧化鈉必須          保存。


【答案】（1）該溶液部分變質（2）向其中滴加過量的CaCl2(或BaCl2)溶液（3）密封

【解析】（1）氫氧化鈉固體可能出現(xiàn)部分變質；

（2）當氫氧化鈉固體部分變質，固體組成就是氫氧化鈉和碳酸鈉的混合物，要證明固體中含有碳酸鈉可以加入能與碳酸鈉生成沉淀的鹽，堿不可以，因為加入堿以后溶液中會生成堿，就無法證明氫氧化鈉是原來混合物中的還是后來生成的，因此可以向其中滴加過量的CaCl2(或BaCl2)溶液；

（3）由于氫氧化鈉會與空氣中的二氧化碳發(fā)生反應，因此必須密封保存。


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


從2013年開始，學生實驗操作成績計入中考，某校進行實驗考查，給出以下三個考題：①粗鹽提純；②二氧化碳的制��；③氧氣的制取�？疾橐�(guī)定由學生抽簽確定考題。

Ⅰ.    甲同學抽簽后被監(jiān)考老師引導至準備了上圖儀器和藥品的實驗臺前：

(1)上圖中儀器A的名稱是         ；甲同學抽到的考題是          （"填序號）；實驗前甲同學發(fā)現(xiàn)其中缺少了一種藥品，該藥品是      ；寫出該實驗反應的化學方程式                

（2）下圖是甲同學實驗時的主要步驟，這些步驟的正確順序是         （填字母標號），其中裝置有誤的是       （填字母標號），改正的方法是                          。

（3）當觀察到                           現(xiàn)象時，甲同學可以開始b操作。

（4）若另選藥品，也能完成另一個考題的氣體制備，其反應化學方程式表示為                                                       。

Ⅱ.乙同學抽簽后，監(jiān)考老師告訴他：食鹽樣品中含有少量沙土、氯化鈣和氯化鎂。乙同學思考后按以下流程除去食鹽樣品中沙土、氯化鈣和氯化鎂：

請根據(jù)流程圖回答：

（1）操作Ⅰ的名稱是         ；加入的試劑A是          

（2）寫出NaOH與雜質反應的化學方程式                                     ；

（3）蒸發(fā)結晶時用到玻璃棒的作用是                                        。

  

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科目：初中化學 來源： 題型：


某化學興趣小組的同學對呼吸面具的制氧原理產(chǎn)生了好奇心，通過查閱資料得知，呼吸面具中制取氧氣的主要原料是固體過氧化鈉（Na2O2），過氧化鈉分別能和二氧化碳、水反應，都能生成氧氣，反應的化學方程式為：

       2 Na2O2+2H2O＝4NaOH+ O2↑       2 Na2O2+2CO2＝2Na2CO3+ O2

       為測定呼吸面具中過氧化鈉的質量分數(shù)，該小組的同學在教師的指導下，利用下圖所示的裝置（固定裝置已略去）開展探究，并得出正確結論。

       已知裝置B中盛有飽和NaHCO3溶液（NaHCO3不與CO2反應），堿石灰是由固體NaOH和CaO組成的混合物。整套裝置氣密性良好，反應所需試劑均足量。

   請回答下列問題：

⑴儀器a的名稱是           ，裝置A的作用是                           ；

⑵不用裝置E取代裝置C的理由是                                           ；

⑶裝置D中過氧化鈉樣品的質量為m g，裝置D在反應前后質量分別為n1 g和n2 g，若樣品中所含雜質既不溶于水，也不參加化學反應，則樣品中過氧化鈉的質量分數(shù)＝              。（Na－23  O－16  C－12  H－1）

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科目：初中化學 來源： 題型：


同學們利用“硫酸、硝酸銨、氫氧化鈉、碳酸鉀”四種物質的溶液進行探究學習，完成下列各問：

【實驗探究】

（1）A、B、C、D四組同學分別進行了下列實驗

寫出下列的兩個化學方程式：

①A中的反應                           

②D中的反應                           

【挖掘實質】

右圖是A組反應的微觀過程示意圖該化學反應的實質可以表示為

【實踐運用】

完成試驗后，四組同學將廢液倒入同一個燒杯中，再將廢液過濾，得到無色溶液和白色沉淀，用無色溶液滴加紫色石蕊試劑，變?yōu)榧t色。

（2）①溶液中的白色沉淀一定是          ，理由是                   

（3）廢液中一定不含有的離子是                                     

（4）為了驗證該溶液中可能含有的離子是否存在，我設計如下實驗進行驗證：

溶液中可能含有的離子

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結論

①可能含有      

②取濾液滴加      

現(xiàn)象明顯

含有該離子

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科目：初中化學 來源： 題型：


實驗小組的同學向盛有2 mL稀硫酸的試管中加入2 mL氫氧化鈉溶液，未觀察到明顯現(xiàn)象。

【提出問題】 兩者是否發(fā)生了化學反應？

【實驗探究】 將盛有上述實驗混合液的試管標為①，如圖甲。

小華：測得實驗所用稀硫酸pH＜7，試管①中溶液pH＞7，于是而出結論____________。

小敏：取兩支試管，編號為②和③，分別加入稀硫酸和試管①中溶液各2mL，逐滴加入Na2CO3溶液至過量，實驗過程與現(xiàn)象如圖乙，由此他得出了與小華一樣的實驗結論。

【反思評價】 小軍認為小敏在實驗設計中存在不夠嚴密的地方，請幫他指出_________。

【交流討論】 試管③溶液中有哪些溶質？同學們分析了兩位同學的實驗過程，一致認為沒有H2SO4，其理由是_________________________。在此基礎上同學們提出二種推理：

推理1：含有Na2SO4、Na2CO3、和NaOH

推理2：含有Na2SO4、Na2CO3

正確的是推理_______（選填“1”或“2”）。

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科目：初中化學 來源： 題型：


某興趣小組對物質的性質和成分進行相關探究。

    (1)常見金屬活動性順序如下，填寫相應的元素符號：

  金屬活動性由強逐漸減弱 

    某同學用硫酸銅溶液把“鐵刀變成銅刀”，其反應的化學方程式為          ，該反應的基本反應類型為           。

(2)興趣小組同學用氧化銅與足量的炭粉利用圖甲所示的裝置進行實驗，對生成氣體的成分進行探究。

                                                                  甲

 [提出問題]生成的氣體中是否含有一氧化碳?

[實驗與討論]

①打開K，緩緩通入干燥的氮氣一段時間。

②關閉K，加熱至一定溫度使之反應，用氣囊收集氣體樣品。

③除去氣體樣品中的二氧化碳，并將剩余氣體收集在集氣瓶中，下列裝置中最為合理的是       。

[實驗求證]

    將除盡二氧化碳后的氣體樣品干燥，仍然用圖甲所示的裝置進行實驗，A中的固體應選用        ，B中溶液為澄清石灰水，若A中黑色固體出現(xiàn)了紅色，B中澄清石灰水             ，可說明氣體樣品中含有一氧化碳。

[實驗反思]

炭粉還原氧化銅的實驗中，若生成的氣體中含有一氧化碳，則反應時消耗碳、氧元素的質量比      (填“大于”、“等于”或“小于”)3∶8。

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科目：初中化學 來源： 題型：


學習了CO2的有關知識后，同學們查閱資料發(fā)現(xiàn)Mg能在CO2中燃燒：CO2+2MgC+2MgO。所以鎂著火不能用CO2來滅火，但沒有找到有關Na與CO2反應的介紹。于是同學們展開了鈉著火能否用CO2來滅火的探究。

【提出問題】鈉能發(fā)生類似于CO2與鎂的反應，可能的化學方程式為         。

【實驗】將燃著的鈉伸入裝有CO2的集氣瓶中，鈉能在集氣瓶中繼續(xù)燃燒。

進一步【查閱資料】得知：

①Na2O是白色固體，能與CO2反應生成Na2CO3，也能與H2O反應生成NaOH.

②Ba (OH )2溶于水而BaCO3不溶于水。

③Na2CO3的存在會干擾NaOH的檢測。

     基于以上資料，同學們認為鈉在CO2中燃燒的產(chǎn)物情況有所不同，并對產(chǎn)物提出了以下幾種猜想：

I.Na2O、C；II.         、III.NaOH、C；IV.Na2O、Na2CO3、C

通過理論分析，猜想    （填序號）肯定是錯誤的，理由是        。

（驗證猜想）

步驟

實驗操作

主要實驗現(xiàn)象

結論（燃燒產(chǎn)物判斷）

（1）

將產(chǎn)物溶于適量水中

部分溶解，試管底部有黑色固體

燃燒產(chǎn)物中肯定有C

（2）

取少量（1）所得上層溶液，加入過量的BaCl2溶液

           

燃燒產(chǎn)物中肯定有Na2CO3

（3）

取少量（2）所得上層清液，加入    溶液

有藍色沉淀生成

燃燒產(chǎn)物中肯定有   

在步驟（2）中BaCl2溶液為什么要加入至過量？其原因是：      。

【結論】猜想   （填序號）是正確的。

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科目：初中化學 來源： 題型：


同學們在初中化學實驗室中，發(fā)現(xiàn)一瓶如圖所示久置的瓶口有白色固體、瓶塞丟失的無色溶液。已知原溶液可能是NaCl、NaOH或Na2CO3三種溶液中的一種，為確定溶液成分，同學們進行了如下探究：

小張同學取待測液測得pH=10，他得出的關于溶液成分的結論是     

                            。他取少量待測液于試管中，加入過量的稀HCl，看到                     ，由此小張同學認為，溶液為Na2CO3溶液。

小李同學對小張同學的結論提出疑問，又進行了以下實驗：取少量待測液于試管中，加入過量的CaCl2溶液，生成白色沉淀，該反應方程式為                          ，靜置，（寫出還需進行的操作及現(xiàn)象）                                                 。通過實驗，小李認為小張結論正確。

二位同學給試劑瓶貼一新標簽：Na2CO3 。

實驗結束后，同學們通過討論認為試劑瓶原標簽可能不是Na2CO3，你認為他們的理由是                                      。

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科目：初中化學 來源： 題型：


請結合小藍同學所用的下列裝置圖回答問題：

（1）指出圖中儀器的名稱：a                    ；c                     ；

（2）實驗室制取和收集二氧化碳時應選用            兩裝置連接，此反應的化學方程式為                                         

用分解高錳酸鉀制取和收集到較純的氧氣時應選            兩裝置連接，此反應的化學方程式為                                                      

（3）用排空氣法收集二氧化碳，驗滿的方法是                                 

   

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