下列實驗操作正確的是（    ）


D                                                   


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


某兩瓶樣品分別為Fe2O3和Fe3O4，經(jīng)測定含有相同質(zhì)量的鐵元素，則Fe2O3和Fe3O4的質(zhì)量比為                                                            （      ）

A．3：2　      B．1：1　       C．30：29　   D．29：42

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科目：初中化學 來源： 題型：


化學用語是學習化學的基本工具，請用化學符號或化學式填空：

（1）3個水分子　　；

（2）2個硫酸根離子　　；

（3）一個鐵原子　　．

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列說法正確的是（　�。�

　

A．

所有原子的原子核都是由質(zhì)子和中子構成

　

B．

在同一種物質(zhì)中同種元素的化合價可能不相同

　

C．

由同一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)，不可能是化合物

　

D．

分子、原子都是不帶電的粒子，所以不帶電的粒子一定是分子或原子

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科目：初中化學 來源： 題型：


實驗是科學探究的重要方法，如圖是測定空氣中氧氣含量實驗的兩套裝置圖，請結合圖示回答有關問題．

（1）根據(jù)下表提供的實驗數(shù)據(jù)，完成下表．

硬質(zhì)玻璃管中空氣的體積

反應前注射器中空氣體積

反應后注射器中氣體體積

實驗測得空氣中氧氣的體積分數(shù)

25mL

15mL

9mL

　15%　

（2）裝置一和裝置二中氣球的位置不同，　　（填“裝置一”或“裝置二”）更合理，理由是　　．

（3）若實驗測得的結果偏�。ㄑ鯕獾捏w積分數(shù)小于21%），可能的原因有哪些？（列舉兩條）　　、　　．

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列事故處理的方法，正確的是（   ）

A．家用電器著火時，立即用水撲滅     B．炒菜時油鍋著火，立即蓋上鍋蓋

C．高層住房著火時，立即打開所有門窗 D．發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏時，立即打開排氣扇電源開關

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科目：初中化學 來源： 題型：


水與我們的生活息息相關，請回答下列與水有關的問題：

（1）水中魚類可以呼吸，因為水中溶有　_________　。（寫化學式、名稱皆可）

（2）吸附、沉淀、過濾和蒸餾等凈化水的方法中，凈化程度最高的是　_________　。

（3）硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩，生活中可用______________區(qū)分硬水和軟水，生活中降低水的硬度的方法是　____     __　。硬水的危害很大，常使用硬水的危害__________________________________。（寫出一條即可）

（4）請舉出你在生活中節(jié)約用水的一種做法：____________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：


控制變量法是實驗探究的重要方法．下列設計方案探究目的不能實現(xiàn)的是

　 A.甲可探究可燃物的燃燒是否需要與氧氣接觸

　 B.甲可探究可燃物的燃燒是否需要達到一定溫度

　 C.乙中①③對比可探究鐵的銹蝕條件與氧氣是否有關

　 D.乙中①②③對比可探究鐵的銹蝕條件與氧氣和水等物質(zhì)是否有關

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科目：初中化學 來源： 題型：


實驗創(chuàng)新是中學生最為重要的科學素養(yǎng)，如圖是某市紅星學校師生對“MnO2催化H2O2分解實驗裝置的創(chuàng)新設計”，實驗過程如下：

①將一支球形干燥管水平放置，用滴管吸取3mL（密度為lg/mL）質(zhì)量分數(shù)為5%的H2O2加入干燥管的球泡內(nèi)，再用藥匙取0.2g MnO2粉末，加在干燥的進氣管的管壁上．

②點燃橡膠塞上固定的棒香后，塞緊干燥管并將其豎立，觀察現(xiàn)象．

請分析回答：

（1）可觀察帶到火星的棒香立即　　．

（2）下列各項是同學們對該創(chuàng)新實驗的評價，你認為評價不合理的是　　．（填序號）

A．實驗中所用的儀器、材料及藥品均易得到

B．實驗使用的藥品用量太大

C．反應速度太慢，耽誤時間

D．實驗現(xiàn)象明顯，整個裝置好似點燃的燈塔，趣味性強．

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