化學概念在邏輯上存在如下圖所示的關系,
對下列概念間的關系說法正確的是( )
A、純凈物與混合物屬于包含關系
B、化合物與氧化物屬于包含關系
C、單質與化合物屬于交叉關系
D、氧化反應與化合反應屬于并列關系
科目:初中化學 來源: 題型:
水是寶貴的自然資源。
①活性炭常用于凈水,利用其 (8) 作用除去水中的顏色和異味。
②電解水實驗如右圖所示。
Ⅰ.a管下方導線應接電源的 (9) 極(填“正”或“負”),
反應的化學方程式為 (10) 。
Ⅱ.為了加快電解速度,可先向水里加入少量氫氧化鈉(已知通電時NaOH不發(fā)生變化)。配制100g溶質質量分數(shù)為10%的氫氧化鈉溶液,需氫氧化鈉固體 (11) g,量取水(水的密度為1g/cm3)時,應選擇規(guī)格為(12) mL(填“10”、“100”或“250”) 的量筒。電解后溶液的溶質質量分數(shù) (13) 10%
(填“<”、“=”或“>”)。
Ⅲ.水曾被誤認為是一種單質。下列實驗能證明水是由氫、氧元素組成的是 (14) 。
A.水的電解 B.水的蒸發(fā) C. 水的蒸餾 D. 氫氣在氧氣中燃燒
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科目:初中化學 來源: 題型:
歸納總結是學習化學的一種方法。某同學發(fā)現(xiàn)X、Y、Z三種物質有如右圖所示的循環(huán)轉化關系,“→”表示能轉化。
(1)若X、Y、Z均為含鈣化合物,X是一種常用干燥劑,Y俗稱熟石
灰.則X的化學式為 ,請寫出Y→Z的反應化學方程
式 。
(2)若X是碳單質,Y、Z是含有碳元素的氧化物,X、Y、Z的相對
分子質量依次增大,則Y的相對分子質量為 ;Z→X可通過以下反應實現(xiàn):2Mg + CO22MgO + C,該反應的基本反應類型是 ,氧化物是 。該反應的實驗現(xiàn)象是
。
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科目:初中化學 來源: 題型:
“三效催化轉換器”可將汽車尾氣中有害氣體處理為無污染的氣體,如圖為該反應的微觀示意圖,其中不同顏色球代表不同種原子.下列說法錯誤的是( 。
| A. | 乙和丙中所含元素種類相同 |
| B. | 甲和丁中同種元素化合價相等 |
| C. | 該反應中共有三種元素 |
| D. | 反應方程式中乙、丙的化學計量數(shù)均為4 |
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