化學概念在邏輯上存在如下圖所示的關系,

對下列概念間的關系說法正確的是(     )

A、純凈物與混合物屬于包含關系

B、化合物與氧化物屬于包含關系

C、單質與化合物屬于交叉關系

D、氧化反應與化合反應屬于并列關系

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:


水是寶貴的自然資源。

①活性炭常用于凈水,利用其  (8)  作用除去水中的顏色和異味。

②電解水實驗如右圖所示。

Ⅰ.a管下方導線應接電源的     (9)    極(填“正”或“負”),

反應的化學方程式為               (10)                。

.為了加快電解速度,可先向水里加入少量氫氧化鈉(已知通電時NaOH不發(fā)生變化)。配制100g溶質質量分數(shù)為10%的氫氧化鈉溶液,需氫氧化鈉固體 (11) g,量取水(水的密度為1g/cm3)時,應選擇規(guī)格為(12) mL(填“10”、“100”或“250”) 的量筒。電解后溶液的溶質質量分數(shù)   (13) 10%

(填“<”、“=”或“>”)。

Ⅲ.水曾被誤認為是一種單質。下列實驗能證明水是由氫、氧元素組成的是  (14)  。

A.水的電解  B.水的蒸發(fā)  C. 水的蒸餾  D. 氫氣在氧氣中燃燒

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科目:初中化學 來源: 題型:


以下各類物質中一定含有氫元素的是

①酸          ②堿           ③鹽          ④氧化物

A.①②            B.①②③            C.①②④          D.①②③④

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科目:初中化學 來源: 題型:


歸納總結是學習化學的一種方法。某同學發(fā)現(xiàn)X、Y、Z三種物質有如右圖所示的循環(huán)轉化關系,“→”表示能轉化。

(1)若X、Y、Z均為含鈣化合物,X是一種常用干燥劑,Y俗稱熟石

灰.則X的化學式為            ,請寫出Y→Z的反應化學方程

                                。

  (2)若X是碳單質,Y、Z是含有碳元素的氧化物,X、Y、Z的相對

分子質量依次增大,則Y的相對分子質量為           ;Z→X可通過以下反應實現(xiàn):2Mg + CO22MgO + C,該反應的基本反應類型是            ,氧化物是             。該反應的實驗現(xiàn)象是                                  

              。

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科目:初中化學 來源: 題型:


物質組成的角度來看,與臭氧、紅磷、鐵屬于同一類別的是(     )

A、干冰       B、冰       C、液氧       D、空氣

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科目:初中化學 來源: 題型:


KMnO4和K2MnO4兩種物質中都含有Mn元素,其中Mn元素的化合價分別為(    )

A、+5和+7       B、+7和+5       C、+6和+7       D、+7和+6

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科目:初中化學 來源: 題型:


燃煤排出的二氧化硫進人大氣后,會引起的環(huán)境問題是(     )

A、溫室效應     B、白色污染     C、酸雨     D、臭氧層破壞

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科目:初中化學 來源: 題型:


“三效催化轉換器”可將汽車尾氣中有害氣體處理為無污染的氣體,如圖為該反應的微觀示意圖,其中不同顏色球代表不同種原子.下列說法錯誤的是( 。

 

A.

乙和丙中所含元素種類相同

 

B.

甲和丁中同種元素化合價相等

 

C.

該反應中共有三種元素

 

D.

反應方程式中乙、丙的化學計量數(shù)均為4

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科目:初中化學 來源: 題型:


下列儀器中可直接加熱的是                            (    )

A、燒杯      B、漏斗     C、試管     D、量筒

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同步練習冊答案