全能測控期末小狀元系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
已知“
”、“
”表示不同元素的原子，請用序號填空：
（1）下列表示的氣體物質(zhì)中，屬于單質(zhì)的是 ；
（2）下列表示的氣體物質(zhì)中，屬于化合物的是 ；
（3）下列表示的氣體物質(zhì)中，屬于混合物的是 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
小明與肖帥以“化學反應(yīng)中,反應(yīng)物與生成物的質(zhì)量關(guān)系”為題進行科學探究。請?zhí)顚懴铝刑骄窟^程中的空格。
【提出假設(shè)】化學反應(yīng)中,反應(yīng)物與生成物的質(zhì)量 _________。
【設(shè)計并進行實驗】肖帥設(shè)計的實驗裝置和所選藥品如圖中的a所示,小明設(shè)計的實驗裝置和所選藥品如圖b所示,他們在反應(yīng)前后都進行了規(guī)范的操作、準確的稱量和細致的觀察。
【實驗結(jié)論】(1)小明認為,在化學反應(yīng)中,生成物的總質(zhì)量與參加反應(yīng)的反應(yīng)物的總質(zhì)量不相等。
(2)肖帥認為,在化學反應(yīng)中,生成物的總質(zhì)量與參加反應(yīng)的反應(yīng)物的總質(zhì)量相等。
(3)我認為 的結(jié)論正確,另一個錯誤的原因是____________
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科目：初中化學 來源： 題型：
寫出下列實驗所需儀器的名稱（各寫一種）
（1）量取一定體積的液體需用 ��；
（2）用作收集或貯存少量氣體時需用 ；
（3）溶解較多量固體時用 ��；
（4）給試管里的物質(zhì)加熱時需用的熱源是 ��；
（5）少量試劑反應(yīng)時需用容器為 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
為探究鐵銹蝕的影響因素，某興趣小組做了如下實驗。
【實驗方案】 將3枚潔凈的鐵釘同時置于如圖所示環(huán)境下的試管中，觀察鐵釘銹蝕情況。
【實驗現(xiàn)象】3天后，Ⅰ、Ⅲ中鐵釘不生銹，Ⅱ中鐵釘明顯生銹。
【獲得結(jié)論】
(1)對照實驗Ⅰ、Ⅱ，可知鐵銹蝕的條件之一為
；
(2)防止鐵銹蝕的一種方法是 
。
【拓展探究】
(3)小明發(fā)現(xiàn)海邊的鐵器很容易生銹，從而猜測氯化鈉能加快鐵的銹蝕。請設(shè)計實驗方案驗證小明的猜想
。
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科目：初中化學 來源： 題型：
“低碳生活，綠色出行”。下圖為揚州市公共自行車。請回答下列問題：
（1）公共自行車的閘線為鋼絲，說明金屬具有 性。
（2）車架表面噴漆不僅美觀，而且可有效防止與 接觸而生銹。防止公共自行車鏈條生
銹的有效措施是 。
（3）公共自行車有些零件選用了鋁合金材料，其優(yōu)點是質(zhì)量輕、硬度大和 。廢舊自行車回收利用的意義是減少環(huán)境污染及 。
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B．量筒讀數(shù)
D．氣體驗滿
作中正確的是 （ ）
