為探究鐵銹蝕的影響因素，某興趣小組做了如下實(shí)驗(yàn)。

【實(shí)驗(yàn)方案】 將3枚潔凈的鐵釘同時(shí)置于如圖所示環(huán)境下的試管中，觀察鐵釘銹蝕情況。

【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】3天后，Ⅰ、Ⅲ中鐵釘不生銹，Ⅱ中鐵釘明顯生銹。

【獲得結(jié)論】

(1)對照實(shí)驗(yàn)Ⅰ、Ⅱ，可知鐵銹蝕的條件之一為                            

                                                                   ；

(2)防止鐵銹蝕的一種方法是                                          

                                                                  。

【拓展探究】

(3)小明發(fā)現(xiàn)海邊的鐵器很容易生銹，從而猜測氯化鈉能加快鐵的銹蝕。請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案驗(yàn)證小明的猜想                                              

                                                                   。


答案：(1)與水接觸

(2)保持鐵制品干燥(或涂油、噴漆、覆蓋搪瓷等)

(3)在A、B、C、D四支試管中分別放入干燥的細(xì)鐵絲、浸過食鹽水的細(xì)鐵絲、浸過清水的細(xì)鐵絲、完全浸沒在食鹽水中的細(xì)鐵絲，兩天后觀察，發(fā)現(xiàn)浸過食鹽水的細(xì)鐵絲銹蝕最嚴(yán)重


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


在“質(zhì)量守恒定律”的教學(xué)中，老師引導(dǎo)同學(xué)們進(jìn)行“化學(xué)反應(yīng)中反應(yīng)物與生成物的質(zhì)量關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)探究，請你參與探究并回答有關(guān)問題：

     A                      B                                 C

（1）如圖A、B所示，將錐形瓶（反應(yīng)物未接觸）放在天平上，右盤加砝碼使之平衡，取下錐形瓶，將錐形瓶中兩種物質(zhì)混合，反應(yīng)完全后將錐形瓶再放回天平左盤上。

    ①A瓶重新放回到天平上，天平        （填“能”或“不能”）保持平衡。

    ②B瓶重新放回到天平上，天平能否保持平衡？           ，理由是           。

    ③從原子的角度分析“質(zhì)量守恒定律”                                    。

（2）如上圖C所示，用細(xì)線系住鎂條使之平衡，然后在鎂條一端用酒精燈加熱。鎂條在加熱的條件下，能與空氣中的氧氣反應(yīng)生成氧化鎂。

     ①寫出鎂在空氣中加熱的文字表達(dá)式                                   。

     ②加熱一段時(shí)間后，鎂條                 （填“能”或“不能”）保持平衡。

（3）某同學(xué)利用如圖所示的裝置測定空氣中氧氣的含量（體積分?jǐn)?shù)）。他的操作過程如下（有100mL和500mL量筒供選用）：

①、檢查整個裝置的氣密性后，將c處的止水夾夾緊，點(diǎn)燃紅磷后，迅速插入左邊的廣口瓶中；

②、待燃燒停止，整個裝置冷卻至室溫后，將c處的止水夾打開。結(jié)果發(fā)現(xiàn)燒杯中的水進(jìn)入到廣口瓶中；

③、待燒杯中的水不能再進(jìn)入廣口瓶后，打開廣口瓶的橡膠塞，將廣口瓶中的水全部倒入到100mL量筒中，測得其中水的體積為76ml。

④該同學(xué)又設(shè)法準(zhǔn)確地測定了廣口瓶中空氣的體積，數(shù)據(jù)為400mL。

回答下列問題：①紅磷燃燒時(shí)最明顯的現(xiàn)象是________________；

②該同學(xué)測得的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為________％。與理論值21%相比較，產(chǎn)生誤差的原因很可能是______________(導(dǎo)氣管的體積可忽略不計(jì))。

   

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列圖示操作正確的是（　�。�

A.滴加液體                    B．量筒讀數(shù)
C．鐵絲在氧氣中燃燒       D．氣體驗(yàn)滿

 

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列有關(guān)金屬的說法錯誤的是(   )

A.常溫下金屬均為固態(tài)

B.合金的很多性能與組成它們的純金屬不同

C.鐵在潮濕的空氣中比在干燥的空氣中更易生銹

D.鋁在空氣中表面會生成致密的氧化鋁薄膜，使鋁具有很好的抗腐蝕性能

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列措施有利于防止鐵制品銹蝕的是(   )

A.農(nóng)具上的鐵銹沒有及時(shí)除去

B.切過酸菜的菜刀不及時(shí)清洗

C.工地上的鋼管堆放在潮濕的地方

D.剪刀不用時(shí)涂上油并放在干燥處

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列關(guān)于金屬物品的說法正確的是(   )

A.自行車被雨淋后，應(yīng)用布擦干，再涂上油

B.金屬生銹后不能再用，不值得回收

C.鐵沒有鋁活動性強(qiáng)，所以鋁生銹快

D.自然界中的金、銀、鐵等少數(shù)金屬以單質(zhì)的形式存在，其他以化合物的形式存在

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下面是對鐵的銹蝕條件的探究。課本實(shí)驗(yàn)中，鐵生銹所需要時(shí)間較長，某實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了如圖所示的改進(jìn)實(shí)驗(yàn)。

(1)檢查裝置的氣密性：連接好裝置，關(guān)閉分液漏斗的活塞，將C導(dǎo)管接入到裝有水的燒杯中,微熱甲裝置，說明氣密性良好的現(xiàn)象是                     

                                                                   。

(2)反應(yīng)開始后，甲裝置中的反應(yīng)現(xiàn)象：                                

                                                                  ，

MnO2的作用：                                                        

                                                                   。

(3)4分鐘后觀察：A處鐵絲依然光亮，B處鐵絲表面灰暗，D處鐵絲依然光亮，A、B處實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象對比，可得出鐵生銹與       有關(guān)；B、D處實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象對比說明：決定鐵生銹快慢的一個重要因素是                                  

                                                                   。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列有關(guān)鐵的說法不正確的是(   )

A.生鐵和鋼都是鐵合金

B.鐵是地殼中含量最多的金屬元素

C.工業(yè)煉鐵的原理是：3CO+Fe2O32Fe+3CO2

D.用鐵制作鐵鍋利用了鐵的導(dǎo)熱性

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


如圖所示,在盛冷水燒杯中放入甲、乙兩支試管(試管中都有未溶解的該溶液的溶質(zhì)),若使甲試管中晶體減少,乙試管中晶體增加,需向燒杯中加入的物質(zhì)是　

(　　)

A.氯化鈉                        B.氫氧化鈉

C.冰塊                      D.硝酸鉀

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案