【題目】我國制堿工業(yè)先驅(qū)侯德榜先生發(fā)明了將制堿與制氨結合起來的聯(lián)合制堿法,大大提高了原料利用率.其模擬流程如下:
(1)反應①的化學方程式是_______.
(2)反應②的化學方程式是_______.
(3)操作a的名稱是_______.
(4)NH4Cl可用作農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的氮肥,銨態(tài)氮肥常用_______檢驗.
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】關于水通電分解2H2O2H2↑+O2↑,從這化學方程式中獲得的信息錯誤的是( )
A. 反應前后元素種類不變B. 該反應的生成物都是單質(zhì)
C. 該反應前后分子個數(shù)相等D. 該反應發(fā)生所需要的條件是通電
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【題目】下面是某化學興趣小組的同學設計的四組實驗裝置,在兩兩對比實驗中,下列觀察(或測定)方法 最難以比較樣品對過氧化氫分解加速效果的是( )
A. 第一組同時實驗,觀察比較反應過程中兩個氣球體積的變化情況
B. 第二組同時實驗,觀察比較反應過程中兩者產(chǎn)生氣泡的快慢
C. 第三組分兩次實驗,看帶火星的木條是否能復燃
D. 第四組分兩次實驗,比較反應過程中收集一定體積的氣體所需要的時間
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【題目】下圖①、②是氧元素、鈣元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D是四種粒子的結構示意圖。
(1)氧元素的相對原子質(zhì)量為_________,鈣元素的原子序數(shù)(即質(zhì)子數(shù))為________;
(2)D中的X=________;
(3)以上A、B、C、D粒子結構示意圖中,表示稀有氣體元素的原子的是________;容易失去電子的原子是_______;容易得到電子的原子是_____;具有相對穩(wěn)定結構的粒子是______;一共表示_____種元素。
(4)B和______屬于同種元素的粒子(用“A”、“C”、“D”填空)。
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【題目】足量的鎂、鐵分別和等量的鹽酸反應,產(chǎn)生的氫氣質(zhì)量與時間的關系如圖所示,下列說法不正確的是( 。
A.t1時,產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量鎂比鐵多
B.t2時,鎂、鐵消耗的鹽酸質(zhì)量相同
C.t2時,鎂、鐵與鹽酸都恰好完全反應
D.t3時,參加反應鐵的質(zhì)量是5.6 g
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【題目】掌握化學實驗中常用儀器的特征和用途,有利于開展化學學習和研究。請從下列常見儀器圖示中,把下列實驗所用的儀器的標號和名稱填在橫線上。
(1) 可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是_____________;
(2)取用粉末狀固體藥品用到的儀器是_______________;
(3)鎂條燃燒時,用來夾持鎂條的儀器是________________;
(4) 量取液體時,需要用_____________和______________。
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【題目】配平下面方程式:
(1)_____Cu2(OH)2CO3_____CuO+_____CO2+_____H2O
(2)_____KMnO4_____K2MnO4+_____MnO2+_____O2
(3)_____Al+_____Fe3O4_____Fe+_____Al2O3
(4)_____Al+_____H2SO4=_____Al2(SO4)3+_____H2
(5)_____Al(OH)3+_____HCl=_____AlCl3+_____H2O
(6)_____C22H46+_____O2_____CO2+_____H2O
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【題目】熟石灰和氯化銨的化學反應可用“2NH4Cl+Ca(OH)2CaCl2+2H2O+2NH3↑”來表示。以下信息:①反應條件 ②反應速率 ③反應物、生成物各物質(zhì)間的質(zhì)量關系 ④反應的微觀過程 ⑤反應過程中的能量變化 ⑥反應體系中微觀粒子的數(shù)量關系,能從上述化學方程式中獲得的是
A.①③④B.②③⑤C.①③⑥D.②④⑥
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【題目】用化學符號填空
(1)2個氮分子_____;
(2)亞鐵離子_____;
(3)地殼中含量最多的元素____;
(4)氫氧化鋁中鋁元素顯+3價_____。
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