區(qū)分二氧化碳和氧氣的最簡單方法是_____________________________

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列公共標(biāo)志與消防安全有關(guān)的是

   

A.①③④             B.②③④         C.③④⑤         D.①②③④⑤

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在下列各項(xiàng)中，化學(xué)反應(yīng)前后肯定沒有發(fā)生改變的是（    ）

①原子的數(shù)目   ②分子的數(shù)目   ③元素的種類  ④物質(zhì)的總質(zhì)量  ⑤物質(zhì)的種類    ⑥原子的種類

A.①③④⑤      B. ①③④⑥      C.①④⑥         D. ①③⑤

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下列物質(zhì)能用作測(cè)定空氣中氧氣的含量的試劑是

A白磷  B硫  C鐵粉  D蠟燭

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A和B是無色氣體，A能使帶火星的小木條復(fù)燃，B是有刺激性氣味且污染空

  氣的氣體，黑色固體C能在A中劇烈燃燒，生成一種能使澄清的石灰水變渾濁的無色氣

  體D。則A是        ；B是         ；C是         ；D是         ；C在A中燃

  燒的文字表達(dá)式為                            。這個(gè)化學(xué)反應(yīng)屬于的反應(yīng)類型

 是         ，同時(shí)還屬于         反應(yīng)

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以下是研究實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的裝置圖，請(qǐng)按要求回答下列問題。

（1）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是         （填字母符號(hào)），

該裝置需進(jìn)行怎樣的改進(jìn)                         。

這樣做的目的是                                     。

該反應(yīng)的文字表達(dá)式為                                     。

（2）過氧化氫制取氧氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是         （填字母符號(hào) ）。實(shí)驗(yàn)中要注意將長頸漏斗的下端管口要浸入液面以下，防止                         。該反應(yīng)的文字表達(dá)式為__________________________________。與用氯酸鉀制取氧氣相比較，用過氧化氫制取氧氣的優(yōu)點(diǎn)有_____________________________________

（3）若要收集一瓶干燥的氧氣，應(yīng)選擇的收集裝置是           （填字母符號(hào)）。要收集到比較純凈的氧氣應(yīng)該的收集裝置是         （填字母符號(hào) ）。

（4）D和C裝置中，導(dǎo)管要伸入瓶底的原因是                                     。

（5）將F裝置裝滿水再用來收集氣體時(shí)，氣體從         （填“左”“右”）通入。

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以下氣體制備的發(fā)生裝置說法正確的是（    ）

 


A．裝置a可用作實(shí)驗(yàn)室制備二氧化碳

B．裝置b活塞關(guān)閉，燒杯中加水后，干燥管內(nèi)外液面一致，則氣密性良好

C．裝置c可用作實(shí)驗(yàn)室制備氧氣

D．裝置d可用作實(shí)驗(yàn)室制備氧氣、氫氣和二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


化學(xué)課外活動(dòng)小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了一套微型實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)定125g外觀質(zhì)地均勻的石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量數(shù)分?jǐn)?shù)。具體做法是：①取0.125g石灰石進(jìn)行實(shí)驗(yàn)  ②加入稍過量的稀鹽酸  ③實(shí)驗(yàn)后澄清石灰水質(zhì)量增加0.044g（整過實(shí)驗(yàn)過程中稱量、操作均正確，各反應(yīng)均完全）。

請(qǐng)你來參與活動(dòng)，計(jì)算樣品中碳酸鈣質(zhì)量分?jǐn)?shù)的最大值是多少？

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保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是（　�。�

　

A．

碳原子

B．

氧原子

C．

氧分子

D．

二氧化碳分子

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