【題目】工業(yè)上制備SO3的反應為:.一定條件下,在一密閉容器內投入SO2、O2、SO3、V2O5四種物質,在不同時間測得各物質的質量如下表所示:
物質 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
t1的質量/g | 100 | 5 | 80 | 5 |
t2的質量/g | 60 | 55 | a | b |
t3的質量/g | 40 | c | d | 5 |
(1)工業(yè)上制備SO3過程中,參加反應的SO2和O2分子個數比為________,該反應屬于________(填“化合”或“分解”)反應。
(2)表格中c_________,物質丙是_______(填“SO2”、“O2”、“SO3”或“V2O5”)。
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【題目】現有銅、氧化銅、氫氧化銅組成的混合物10g,向其中加入足量的稀鹽酸,充分反應后過濾得到固體1.1g,將所得濾液蒸干得到固體13.5g,則混合物中氧化銅的含量為
A.40%B.50%C.64%D.20%
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【題目】甲和乙在一定條件下反應生成丙和丁。結合微觀示意圖分析,下列結論正確的是
A.丙的相對分子質量為24
B.發(fā)生反應的甲和乙的質量比為22:3
C.反應前后分子總數不變
D.生成的丙和丁的分子個數比為2:1
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【題目】某化學興趣小組的同學探究過量的炭粉與Fe2O3在高溫條件下反應的氣體產物成分。探究過程如下:
(提出假設)氣體產物是CO2。
(查閱資料)①氮氣不能與炭粉及Fe2O3反應。
②高溫下可以發(fā)生下列反應:
(設計方案)將一定量Fe2O3在隔絕空氣的環(huán)境下與過量炭粉充分反應,用實驗中測得的有關物質的質量,進行分析、判斷。
(進行實驗)用如圖所示裝置進行實驗。首先稱得玻璃管C的質量為48.48 g,再稱取2.40 g Fe2O3和1.50 g炭粉,加到玻璃管C中。連接好裝置,通一段時間氮氣,再夾緊彈簧夾T,點燃酒精噴燈加熱。待玻璃管C中固體質量不再變化時,稱得玻璃管C與殘留固體共51.30 g。
(問題分析)
(1)用酒精噴燈而不用酒精燈的目的是___________。
(2)加熱前先通一段時間氮氣的目的是___________。
(3)尾氣處理的方法是___________。
(4)若Fe2O3與炭粉反應的氣體產物全部是CO2. 求2.40 g Fe2O3完全反應時生成CO2的質量________。(寫出計算過程)
(5)根據實驗數據計算,實驗中實際獲得氣體質量為________。
(6)結論:原假設_________(填“能”或“不能”)成立,理由是__________。
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【題目】實驗室現有氯酸鉀、二氧化錳、稀鹽酸、稀硫酸和石灰石以及下列儀器。
(1)寫出儀器④的名稱___________。
(2)實驗室利用上述藥品和儀器制取并收集一瓶氧氣,小明同學選擇了儀器②③,他還需選擇的儀器有__________。(填字母序號),反應的化學方程式是___________。連接好儀器后,加入藥品前必不可少的一項操作是____________。若實驗時發(fā)現收集到的氧氣不純,可能的原因是 ________(答出一點即可)。
(3)實驗室利用上述藥品和儀器制取并收集一瓶二氧化碳,小亮同學選擇了儀器①③,他還需選擇的儀器有 __________(填字母序號),反應的化學方程式是____________,驗證二氧化碳收集滿的方法是_________________。實驗室選擇氣體發(fā)生裝置時,應考慮的因素是_____________。
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【題目】比較、分析、歸納是化學學習的有效方法。已知化學反應:
① ②
③ ④
下列說法不正確的是
A.分析反應①和②,可以得出三種金屬的活動性Zn>Cu>Ag
B.分析反應③和④,可以得出三種非金屬的活動性Cl2>Br2>I2
C.I2和NaCl不能發(fā)生化學反應
D.Cl2和NaI不能發(fā)生化學反應
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【題目】下列化學用語中,數字“2”的說法正確的是( 。
①2H ②2NH3 ③SO2 ④H2O ⑤Ca2+ ⑥2OH﹣ ⑦
A.表示原子個數的是①⑥
B.表示離子所帶電荷數的是⑤⑦
C.表示分子個數的是②③
D.表示一個分子中某個原子的個數的是③④
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【題目】化學興趣小組的同學對空氣中氧氣的含量進行了探究。
實驗I:根據課本上的實驗裝置(如圖一),利用紅磷燃燒法測定空氣中氧氣含量。
(1)為保證實驗成功,首先應該_____。
(2)紅磷熄滅,待冷卻后打開彈簧夾,否則會使測定結果_____(選填“偏大”“偏小”或“不受影響”)。
實驗Ⅱ:利用圖二裝置,用鎂條燃燒法測定空氣中氧氣含量。
(3)小紅同學查閱資料后發(fā)現,鎂可以在氧氣中燃燒生成氧化鎂,該反應的文字表達式是_____。
(4)興趣小組的同學完成實驗Ⅱ后,結果看到水倒流入集氣瓶,約占瓶內空氣體積的70%,造成這一現象的原因是鎂條不僅與氧氣發(fā)生了反應,還與_____(填一種氣體)發(fā)生了反應,且該氣體還有剩余。
(5)通過以上探究得出結論:①鎂條_____(選填“能”或“不能”)替代紅磷測定空氣中氧氣含量;②測定空氣中氧氣含量時,選用的物質除了要求生成物是固體,還應該符合條件的是_____。
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