【題目】下列化學(xué)用語中,數(shù)字“2”的說法正確的是( 。
①2H ②2NH3 ③SO2 ④H2O ⑤Ca2+ ⑥2OH﹣ ⑦
A.表示原子個(gè)數(shù)的是①⑥
B.表示離子所帶電荷數(shù)的是⑤⑦
C.表示分子個(gè)數(shù)的是②③
D.表示一個(gè)分子中某個(gè)原子的個(gè)數(shù)的是③④
【答案】D
【解析】
A、根據(jù)離子前面的數(shù)字表示離子的個(gè)數(shù),故中的2表示氫氧根離子的個(gè)數(shù)為2個(gè),說法錯(cuò)誤;
B、 根據(jù)元素符號正上方的數(shù)字表示元素的化合價(jià),故中的2表示氧化銅中銅元素的化合價(jià)為+2價(jià),說法錯(cuò)誤;
C、根據(jù)元素符號右下角的數(shù)字表示一個(gè)分子中這種原子的原子個(gè)數(shù),故中的2表示1個(gè)二氧化硫分子中含有的氧原子的個(gè)數(shù)為2個(gè),說法錯(cuò)誤;
D、根據(jù)元素符號右下角的數(shù)字表示一個(gè)分子中這種原子的原子個(gè)數(shù),故中的2表示1個(gè)二氧化硫分子中含有的氧原子的個(gè)數(shù)為2個(gè),中的2表示1個(gè)水分子中含有的氫原子的個(gè)數(shù)為2個(gè),說法正確;
故選:D。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室常用石灰石(石灰石中有雜質(zhì),雜質(zhì)不溶于水,也不與稀鹽酸反應(yīng))和稀鹽酸制取二氧化碳,現(xiàn)取石灰石12.5g和100g稀鹽酸恰好完全反應(yīng)。完全反應(yīng)后裝置內(nèi)剩余物質(zhì)總質(zhì)量為108.1g求:
(1)生成二氧化碳的質(zhì)量為_____;
(2)石灰石的純度是多少_____?
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】工業(yè)上制備SO3的反應(yīng)為:.一定條件下,在一密閉容器內(nèi)投入SO2、O2、SO3、V2O5四種物質(zhì),在不同時(shí)間測得各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示:
物質(zhì) | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
t1的質(zhì)量/g | 100 | 5 | 80 | 5 |
t2的質(zhì)量/g | 60 | 55 | a | b |
t3的質(zhì)量/g | 40 | c | d | 5 |
(1)工業(yè)上制備SO3過程中,參加反應(yīng)的SO2和O2分子個(gè)數(shù)比為________,該反應(yīng)屬于________(填“化合”或“分解”)反應(yīng)。
(2)表格中c_________,物質(zhì)丙是_______(填“SO2”、“O2”、“SO3”或“V2O5”)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室常用氣體制備裝置,據(jù)圖回答問題:
(1)實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學(xué)方程式是_____;應(yīng)選擇的收集裝置是_____(填字母代號)。如果選用下圖裝置收集,氣體應(yīng)從_____(填“a”或“b”)端導(dǎo)入。
(2)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣的化學(xué)方程式為_____。
(3)某化學(xué)小組同學(xué)用20%的過氧化氫溶液和二氧化錳,并選用B裝置來制氧氣。實(shí)驗(yàn)中,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)不能得到平穩(wěn)的氧氣流。大家提出從兩個(gè)方面加以改進(jìn):
一是把發(fā)生裝置由B改為C,其理由是_____;
二是將過氧化氫溶液加水稀釋。溶液的稀釋需要經(jīng)過計(jì)算、量取、_____三個(gè)步驟。
如果把50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的過氧化氫溶液稀釋成5%的過氧化氫溶液,需加水的質(zhì)量為_____g。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用化學(xué)方程式表示下列反應(yīng)原理。
(1)農(nóng)業(yè)上不能用鐵制容器配制農(nóng)藥波爾多液(含硫酸銅)_____。
(2)正常雨水呈弱酸性(pH約為5.6)的原因_____。
(3)醫(yī)學(xué)生上用含Mg(OH)2的藥物治療胃酸過多癥的原理_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】能源、環(huán)保是人們關(guān)注的熱點(diǎn)話題。
(1)目前人們使用的燃料大多來自化石燃料;剂习骸_______和天然氣等,其中天然氣的主要成分是_______(填化學(xué)式)。
(2)煤燃燒生成CO2、SO2、CO等氣體,其中會造成酸雨的氣體是_________。
(3)開發(fā)和利用新能源是解決能源問題的重要途徑。目前人們正在利用和開發(fā)的新能源有_________(填一種)。
(4)2019年6月5日是世界環(huán)境日,我國的活動主題是“向污染宣戰(zhàn)”。下列行為符合活動主題的是________。
A分類回收垃圾 B提倡使用化石燃料 C工業(yè)廢水直接排入河中
(5)下列敘述正確的是________。
A最清潔的燃料是汽油
B化學(xué)反應(yīng)伴隨著能量變化
C人類利用的能量都是通過化學(xué)反應(yīng)獲得的
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】氫氣是理想的清潔、高能燃料。水分解可獲得氫氣和氧氣。
(1)電解水時(shí),兩極都出現(xiàn)_____,負(fù)極產(chǎn)生的氣體燃燒產(chǎn)生_____火焰,是_____,負(fù)極與正極產(chǎn)生的氣體體積比為_____。電解水反應(yīng)的符號表達(dá)式為_____,屬于基本反應(yīng)類型中的_____,通過化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類_____的原理,可以證明水由_____組成。
(2)我國開發(fā)出以TiO2為催化劑,在光照條件下分解水的技術(shù),該反應(yīng)的符號表達(dá)式為_____。
(3)該反應(yīng)中發(fā)生變化的微粒是_____(填“分子”或“原子”,下同),沒有發(fā)生變化的微粒是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】有A、B 、C、三種物質(zhì),A是無色無味的氣體: B是黑色固體,在A中燃燒生成使澄清石灰水變渾濁的氣體C;請根據(jù)以上所述回答下列問題:
則: (1) A是___________________;B是_____________;C是__________________;
(2) B與A發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式是: _______________;
(3)檢驗(yàn)氣體A的方法是. ____________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。
(1)在水、鐵和氯化鈉三種物質(zhì)中,由離子構(gòu)成的物質(zhì)是_____;
(2)某密閉容器中物質(zhì)變化過程的微觀示意圖如圖所示:
①A、B、C中表示混合物的是_____(填序號);
②上述變化I、Ⅱ和Ⅲ中,屬于化學(xué)變化的是_____;從微觀角度分析,化學(xué)變化與物理變化的本質(zhì)區(qū)別是_____。
③寫出A→B反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)式_____,基本反應(yīng)類型為_____。
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