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【題目】共享單車作為代步工具，既輕便又環(huán)保。如圖是一款自行車圖片，請完成下列各題：

（1）由金屬材料制成的是______（填字母，填一項即可，下同），屬于合成材料的是______。

（2）車輪的鋼圈在潮濕的空氣中會生銹，生銹實質上是鐵與空氣中的水和______發(fā)生了緩慢氧化而造成的；可以用稀鹽酸除鐵銹，其原理是______（用化學方程式表示）。

（3）用打氣筒給輪胎打氣后，輪胎內空氣分子間的距離______（填“大于”、“小于”、或“等于”）空氣中分子之間的距離。

（4）“節(jié)約碳排量”旨在倡導較低溫室氣體排放的生活方式。請舉出1種低碳”的生活方式：______。

【答案】C A 氧氣 Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O 小于乘坐公共交通出行

【解析】

（1）鏈條是由鐵制成的，屬于金屬材料；車把套、反光器是由塑料制成的，外輪胎是由合成橡膠制成的，屬于合成材料；故填：C；A（合理即可）；

（2）鐵在與水和氧氣并存時易生銹；鐵銹的主要成分是氧化鐵，鹽酸能與氧化鐵反應生成氯化鐵和水的化學方程式：Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O；

（3）壓強增大時，氣體分子間隔減小，所以用打氣筒給輪胎打氣后，輪胎內空氣分子間的距離小于空氣中分子之間的距離；

（4）低碳是指減少二氧化碳的排放，所以乘坐公共交通出行，會減少私家車排放的含碳物質、節(jié)約用電、植樹造林等都是低碳做法；故填：乘坐公共交通出行。

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相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某化學小組用一定量的AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液進行了如圖所示的實驗，并對溶液A和固體B的成分進行了分析和實驗探究。

（提出問題）溶液A中的溶質成分可能有哪些？

（做出猜想）猜想①：只有Zn(NO3)2；猜想②：有Zn(NO3)2、Cu (NO3)2 ；猜想③：有Zn(NO3)2、AgNO3；猜想④：有Zn(NO3)2、Cu (NO3)2、AgNO3

（交流討論）不合理的猜想是________（填序號），其理由是____________。

（實驗探究）若猜想①成立，通過以下實驗可確定固體的成分，請將下表填寫完整。

實驗步驟	現(xiàn)象	有關反應的化學方程式
取少量固體，滴加________	有氣泡產生	______________

（深入思考）若猜想④成立，固體B的成分是__________。

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】2011年12月初，日本明治乳業(yè)召回被放射性銫污染的奶粉產品。若過量攝入銫Cs-137會使人的造血系統(tǒng)和神經系統(tǒng)受到損傷。下圖是銫-137在元素周期表中的部分信息，下列說法正確的是（）

A.銫-137原子的核外電子數(shù)為82

B.銫-137的相對原子質量為137 g

C.銫-137原子的核電荷數(shù)為55

D.銫-137屬于非金屬元素

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】為探究碳還原氧化銅的最佳實驗條件，用木炭粉和氧化銅的干燥混合物1～2.5g進行系列實驗。

（查閱資料）碳還原氧化銅得到的銅中可能含有少量的氧化亞銅；銅不能與稀硫酸反應。氧化亞銅為紅色固體，能與稀硫酸反應：Cu2O+H2SO4═CuSO4+H2O+Cu。

（進行實驗）實驗1：取質量比1：11的木炭粉和氧化銅混合物1.3g，進行實驗。

實驗2：取一定量的混合物，用1﹣2裝置進行實驗。