下列符號中,表示一種元素,該元素一個原子,還能表示該單質(zhì)的是( 。
| A. | H | B. | H2 | C. | Fe | D. | N |
化學式的書寫及意義;元素的符號及其意義.. | |
專題: | 化學用語和質(zhì)量守恒定律. |
分析: | 根據(jù)元素符號的含義進行分析解答,金屬、固體非金屬、稀有氣體都是由原子直接構(gòu)成的,故它們的元素符號,既能表示一個原子,又能表示一種元素,還能表示一種單質(zhì). |
解答: | 解:元素符號能表示一種元素,還能表示該元素的一個原子;化學式能表示一種物質(zhì),當元素符號又是化學式時,就同時具備了上述三層意義. A、H屬于可表示氫元素,表示一個氫原子,但不能表示一種單質(zhì),故選項不符合題意. B、該符號是氫氣的化學式,不是元素符號,故選項不符合題意. C、Fe屬于金屬元素,可表示鐵元素,表示一個鐵原子,還能表示鐵這一單質(zhì),故選項符合題意. D、N屬于可表示氮元素,表示一個氮原子,但不能表示一種單質(zhì),故選項不符合題意. 故選C. |
點評: | 本題難度不是很大,考查學生對元素符號與與化學式含義的理解、掌握及靈活運用進行解題的能力. |
科目:初中化學 來源: 題型:
下列說法正確的是( 。
A.銅屬于合 B.金剛石和石墨性質(zhì)完全相同
C.鐵在潮濕的空氣中容易生銹 D. 常溫下,氧氣與所有金屬都能反應(yīng)
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列敘述不正確的是( 。
| A. | 汽車或公交車改燒汽油為天燃氣,可節(jié)省石油資源,減少大氣污染 |
| B. | 冬季取暖大力推廣使用脫硫煤,可減少酸雨的形成 |
| C. | 用水滅火是因為水能降低可燃物的著火點 |
| D. | 汽油能夠洗去油污是因為油污能夠較易溶解在汽油中 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
化學源于生活,生活中蘊含著許多化學知識.
(1)生活用水在凈化過程中常用 吸附色素和異味.洗潔精用于清洗餐具油污,是利用洗潔精的 作用.
(2)一般的特制品在空氣中很容易生銹,鐵制品銹蝕的條件是 ,而鋁制品則不易銹蝕,其原因是 .
(3)激光打印機是常見的辦公用品,它所用墨粉的主要成分是極細的碳粉,之所以用碳粉,除了碳粉顯黑色外,還主要是因為 .
(4)在新農(nóng)村建設(shè)中,許多農(nóng)村用上了沼氣,沼氣是 能源(填“可再生”或“不可再生”).沼氣的主要成分是甲烷,甲烷燃燒的化學方程式是 .
(5)到照相館洗照片時,服務(wù)員常問“是否要塑封(用塑料薄膜封閉)?”塑封的目的是 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列各組生活現(xiàn)象中,前者為物理變化,后者屬于化學變化的一組是( )
| A. | 蠟燭燃燒,葡萄酒化 | B. | 汽車爆胎、米飯煮糊 |
| C. | 水果腐爛、蔗糖溶解 | D. | 玻璃破碎、鮮肉冷凍 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
成語中有許多化學知識.化學中講燃燒三要素:可燃物、氧氣和達到著火點.下列成語中重點說明與著火點有關(guān)的是( 。
| A. | 鉆木取火 | B. | 釜底抽薪 | C. | 火上澆油 | D. | 煽風點火 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
3月22日是“世界水日”.水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關(guān).請回答以下問題:
(1)通過蒸餾的方法可得到蒸餾水,蒸餾水屬于 (填“純凈物”或“混合物”),除了這種方法凈化水外,還可用 (填一種即可)方法來凈化水.
(2)由于地球上淡水的資源有限,因此我們一方面要節(jié)約用水,如: ;另一方面,還要 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列除雜質(zhì)所用試劑正確的是( )
A.用稀鹽酸除去銅粉中的鐵粉 B.用適量稀鹽酸除去CaO中的CaCO3
C.用濃硫酸吸收O2中的CO2 D.用稀硫酸除去Fe2O3中的Fe
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