【題目】化學反應常常需要在一定的溫度下進行。請分別寫出在高溫、加熱、點燃和常溫條件下發(fā)生的分別屬于不同基本反應類型的四個化學方程式：

(1) ___________________________________。

(2) ____________________________。

(3) ________________________________________。

(4) __________________________________。

【答案】 3CO＋Fe2O33CO2＋2Fe 2KMnO4K2MnO4＋MnO2＋O2↑ 2H2＋O22H2O Fe＋CuSO4=====FeSO4＋Cu

【解析】在高溫、加熱、點燃和常溫條件下發(fā)生的分別屬于不同基本反應類型的四個化學方程式：（1）一氧化碳還原氧化鐵生成鐵和二氧化碳： ；（2）高錳酸鉀加熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳、氧氣： ；（3）氫氣燃燒生成水： ；（4）鐵能把硫酸銅溶液里的銅置換出來： 。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】為探究酸的性質(zhì)，同學們設計了如下實驗，請你參與．

檢驗物質(zhì)．按圖23實驗，可確定X是鹽酸，則Y可以是_____．

(1)確定溶質(zhì)成分．由圖24實驗，A中固體全部溶解，B中有白色沉淀產(chǎn)生，得出結(jié)論：A中溶質(zhì)只有硫酸鐵．有同學認為該結(jié)論不合理．接著向試管B中滴加氫氧化鈉溶液，且產(chǎn)生沉淀的量隨氫氧化鈉溶液量的關系如圖25所示．則：A中溶質(zhì)有_____．實驗中，A中發(fā)生反應的化學方程式為_____；a～b段對應溶液中一定發(fā)生反應的化學方程式為_____；c點對應溶液中含有溶質(zhì)可能的組成有_____．

(2)由以上實驗總結(jié)酸的化學性質(zhì)有_____．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某學校實驗室的開放日，九年級2班某小組的同學來到實驗室準備練習制取和收集氧氣，實驗員為他們提供了下列裝備、儀器和藥品．

裝置和儀器：

藥品：高錳酸鉀、過氧化氫溶液、二氧化錳．

(1)寫出標有序號的儀器名稱：①_____，②_____．

(2)張勇同學選擇了A和D制取和收集氧氣，他應對A進行完善的措施是_____，反應文字表達式為_____，如果要檢驗氧氣是否收集滿，可采用的方法是_____．

(3)李芳同學把二氧化錳和過氧化氫溶液同時裝在裝置B的試管中，并用C進行收集，結(jié)果搞得手忙腳亂，李芳制取氧氣反應的符號表達式為_____．針對她的做法，請你提出一個合理的建議：_____，該建議的合理之處是_____．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】近年來，我國連續(xù)實行了數(shù)次火車提速。為適應提速要求，一些路線上原有的短軌需連接成長軌，鐵路工人常利用2Al＋Fe2O3Al2O3＋2Fe這一反應使生成的鐵熔化在接頭處，冷卻后使短軌變成長軌。下列有關說法中，不正確的是 ( )

A. 三氧化二鋁為氧化物 B. 該反應為置換反應

C. 該反應中各元素的化合價均未發(fā)生變化 D. 該反應放出大量的熱

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】南昌大學研發(fā)“硅襯底高光效GaN基藍色發(fā)光二極管技術(shù)”獲得2015年國家技術(shù)發(fā)明一等獎．請回答下列 問題：

(1)下圖是鎵在元素周期表中的信息以及原子結(jié)構(gòu)示意圖．鎵的相對原子質(zhì)量為_____鎵元素屬于_____(填“金屬”或“非金屬”)元素；

下列原子結(jié)構(gòu)示意圖所對應的元素與鎵元素化學性質(zhì)相似的是_____(填序號)．

(2)氮化鎵(GaN)中鎵元素的化合價為+3價，則氮元素的化合價為_____價．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】為了測定黃銅屑(由鋅和銅形成的合金)樣品的組成，甲、乙、丙、丁四位同學分別取樣和稀硫酸反應(稀硫酸的密度為1．17g/cm3)，實驗數(shù)據(jù)記錄如下表，請根據(jù)下表數(shù)據(jù)計算：

甲

乙

丙

丁

取用黃銅屑的質(zhì)量(g)

8.0

8.0

8.0

12.0

取用稀硫酸的體積(mL)

8.0

16.0

24.0

一定體積

殘留金屬的質(zhì)量(g)

6.7

5.4

4.8

8.1

(1)8 g黃銅屑中鋅的質(zhì)量為________g。

(2)丁同學所加稀硫酸的體積為________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學是一門以實驗為基礎的學科，化學所取得的豐碩成果是與實驗的重要作用分不開的。結(jié)合下列實驗裝置圖回答問題：

(1)寫出圖中帶標號儀器的名稱：①_____ ②_____。

(2)若實驗室對你開放，要用高錳酸鉀制取較純凈的氧氣，你選擇的發(fā)生裝置_____(填序號，下同)，選擇的收集裝置是__，選擇此收集裝置的理由是__________，反應的符號表達式為_____________________。實驗結(jié)束后，應先將導管從水槽中撤離，再熄滅酒精燈，原因是_______________________。

(3)用B裝置制取氧氣用D收集時，其中二氧化錳固體起到_______作用，該反應的符號表達式是_____________________。當________________時，說明氣體已經(jīng)集滿集氣瓶。

(4)如果用下圖所示裝置收集氧氣，氣體應從____(填“a”或“b”)端管口通入。

(5)實驗室常用醋酸鈉固體與堿石灰固體共熱來制取甲烷。甲烷常溫下是一種無色、無味的氣體，密度比空氣小。極難溶于水的氣體，現(xiàn)選擇合適的裝置來制取并收集，應該選擇的發(fā)生裝置是______，收集裝置是______。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在實驗室里，某同學用高錳酸鉀制取集氧氣，并進行氧氣的性質(zhì)實驗，、結(jié)合下列實驗裝置圖回答問題：

(1)寫出指定儀器的名稱：① _____________ ；② _____________ 。

(2) 請為該同學請選擇制取氧氣的發(fā)生裝置用(填序號，下同)_____________，該方法制取氧氣的反應化學式表達式為：_____________ 。

(3) 制取氧氣時若選用C裝置來收集氧氣，如何驗滿 _____________ 。

(4)若用裝置E收集的氧氣不純，其原因可能是：_____________。某同學用高錳酸鉀制取氧氣，實驗結(jié)束后，發(fā)現(xiàn)水槽內(nèi)的水變成了紫紅色，可能的原因是______________。

(5)二氧化碳的密度比空氣大，能溶于水。實驗室常用石灰石和稀鹽酸在常溫下反應制取二氧化碳，應選用的發(fā)生裝置是_____________，收集裝置是_____________。

(6)如果用F圖裝置所示裝置收集氧氣，氣體應從______(填“a”或“b”)端管口通入。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】對于下列幾種化學符號，有關說法中正確的是

①H ②Fe2＋ ③ ④P2O5 ⑤KClO3

A. 表示物質(zhì)組成的化學式的有①④⑤ B. 表示陽離子的有②③

C. ④中數(shù)字“5”表示五氧化二磷中有5個氧原子 D. ⑤中氯元素的化合價為-1

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