觀察如圖原子結構示意圖,回答有關問題.
(1)地殼中含量最多的非金屬元素是 (寫元素名稱),其原子的質子數為 .
(2)如圖中X的值為 10 ;其中具有相對穩(wěn)定結構原子的元素是 (填元素符號).
(3)12號元素與17號元素組成化合物的化學式為 ,構成此物質的陰離子的符號為 .
(4)碳元素是形成化合物種類最多的元素,它在元素周期表中的信息如圖2所示.其相對原子質量為 ,其+2價的氧化物的化學式為 .
原子結構示意圖與離子結構示意圖;元素周期表的特點及其應用;化學式的書寫及意義.. | |
專題: | 化學用語和質量守恒定律. |
分析: | (1)地殼中含量最多的非金屬元素是氧元素,原子結構示意圖中,圓圈內數字表示核內質子數,據此進行分析解答. (2)根據當質子數=核外電子數,為原子,若原子的最外層電子數為8,則為稀有氣體元素,屬于相對穩(wěn)定結構;據此進行分析解答. (3)12號元素與17號元素分別是鎂元素和氯元素,寫出其化合物的化學式即可. (4)根據圖中元素周期表可以獲得的信息:左上角的數字表示原子序數;字母表示該元素的元素符號;中間的漢字表示元素名稱;漢字下面的數字表示相對原子質量,進行分析解答. |
解答: | 解:(1)地殼中含量最多的非金屬元素是氧元素,其元素符號為O;原子結構示意圖中,圓圈內數字表示核內質子數,則其原子的質子數為8. (2)當質子數=核外電子數,為原子,X=2+8=10;氖元素原子的最外層電子數為8,為稀有氣體元素. (3)12號元素與17號元素分別是鎂元素和氯元素,鎂元素和氯元素分別顯+2價、﹣1價,其化合物的化學式為:MgCl2.構成此物質的陰離子是氯離子,其離子符號為Cl﹣. (4)根據元素周期表中的一格可知,漢字下面的數字表示相對原子質量,碳元素的相對原子質量為12.01;碳元素顯+2價,氧元素顯﹣2價,其+2價的氧化物的化學式為CO. 故答案為:(1)氧;8;(2)10;Ne;(3)MgCl2;Cl﹣;(4)12.01;CO. |
點評: | 本題難度不大,靈活運用原子結構示意圖的含義、元素周期表中元素的信息是正確解答本題的關鍵. |
科目:初中化學 來源: 題型:
右圖是“空氣中氧氣體積分數測定”實驗的改進裝置。主要操作是:在實際容積為l50 mL的集氣瓶里,先裝進50 mL的水,再按圖連好儀器,按下熱的玻璃棒,白磷立即被點燃。
(1)白磷從燃燒到熄滅冷卻的過程中,瓶內發(fā)生的現象是
;
(2)若實驗非常成功,最終集氣瓶中水的體積約為 mL。.
(3)若進入集氣瓶中水的體積比預計的小了,你認為導致這一結果的可能原因 。
同時還能得出氮氣的一些性質 、 (至少寫出2點)。
(4)集氣瓶里預先裝進的50 mL水,在實驗過程中起到哪些作用, (填寫序號)
a.加快集氣瓶冷卻 b.液封導氣管末端以防氣體逸出c.緩沖集氣瓶內氣壓的驟然升高
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科目:初中化學 來源: 題型:
如圖是實驗室制取氣體的一些裝置,據圖回答有關問題.(友情提示:以下所選裝置均填裝置序號)
(1)寫出指定儀器的名稱:① ;② ;
(2)寫出以混合物為原料用裝置C制氧氣的文字表達式 ;該裝置中試管口略向下傾斜的原因是 .
(3)要收集一瓶較純的氧氣應選擇的裝置 D 用這種方法收集氧氣時,當氣泡 再開始收集,收集滿氧氣后,應用玻璃片蓋住集氣瓶口,并且應 (填“正放”或“倒放”)在桌上.
(4)若用E裝置收集氧氣,檢驗其是否收滿的方法是
(5)實驗室在常溫下用塊狀電石與水反應制取微溶于水的乙炔氣體,該反應必須嚴格控制加水速度,以免劇烈反應放熱引起發(fā)生裝置炸裂.你認為上圖中最適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是 ;如果用如圖2所示裝置收集乙炔,氣體應從 (填“a”或“b”)端管口通人.
(6)該化學興趣小組的同學接著進行有關氧氣性質的實驗(實驗如圖3):木炭在圖3乙中燃燒的現象是 .圖丙中的現象為 ,說明木炭燃燒的產物有 ;木炭燃燒這個反應的文字表達式為 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列關于催化劑的說法中,正確的是( 。
| A. | 只有二氧化錳能做催化劑 | B. | 催化劑在反應前后質量不改變 |
| C. | 催化劑只能加快化學反應速率 | D. | 所有的化學反應都需要催化劑 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列實驗方案不能達到相應目的是( 。
A | B | C | D | |
實驗方案 | ||||
目的 | 證明呼出氣體比吸入空氣的CO2含量多 | 證明氨分子在不斷運動 | 檢查裝置的氣密性 | 測定空氣中氧氣的含量 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:
黑木耳是一種營養(yǎng)豐富的食用菌,含有人體必需的鈣、鐵、胡蘿卜素、維生素等營養(yǎng)物質,經常食用可補充人體對鐵等微量元素的需求.其中營養(yǎng)成分的額具體含量如資料卡片所示.
請根據資料回答下列問題:
(1)黑木耳中所含的鐵是指 (填字母序號)
A.分子 B.原子 C.元素
(2)硫酸亞鐵(FeSO4)是常見補鐵保健品中的有效成分之一,其中鐵、硫、氧三種元素的質量比為 ;鐵元素的質量分數為 (計算結果保留至0.1%).
(3)與100g干黑木耳中的鐵元素質量相等的硫酸亞鐵的質量為 mg.
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科目:初中化學 來源: 題型:
如圖是三種微粒的結構示意圖,有關它們的說法正確的是( 。
| A. | 它們都屬于稀有氣體元素 | B. | 它們屬于同種元素的微粒 |
| C. | 它們的電子層結構相同 | D. | 它們都是原子 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
如圖是化學實驗中常用的幾種裝置,請回答下列問題:
(1)指出有編號的儀器名稱:① ,② .
(2)用高錳酸鉀制取氧氣 應選用的發(fā)生裝置是 ,試管口塞一團棉花的作用是 .排水集氣法收集氧氣完畢后應先 ,收集的氧氣應 放在桌面上.
(3)用過氧化氫制取氧氣應選用的發(fā)生裝置是 ,反應中二氧化錳起 作用.實驗中長頸漏斗要伸入液面以下原因是 ,寫出此方法制取氧氣的反應文字表達式 .要收集一瓶純凈的氧氣,應選擇收集裝置 (填字母).
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科目:初中化學 來源: 題型:
化學上常用元素符號左下角的數字表示原子的質子數,左上角的數字表示原子的中子數與質子數之和,如613C表示核內有6個質子和7個中子的碳原子.下列關于53131I和53127I的說法中錯誤的是( 。
| A. | 各一個原子相比較,質子數相同 |
| B. | 屬于不同種碘原子 |
| C. | 各一個原子相比較,核外電子數相同 |
| D. | 各一個原子相比較,中子數相同 |
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