構(gòu)成物質(zhì)的粒子之間的關(guān)系如右圖所示;卮鹣铝袉栴}:(1)甲是_________;
(2)在水,汞和氯化鈉三種物質(zhì)中,由原子構(gòu)成的物質(zhì)是_________;
保持水化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是_____________。
(3)下圖是CO與O2反應(yīng)的微觀示意圖,反應(yīng)前后沒有發(fā)生變化的粒子是 (填選項(xiàng));
A.①② B.②③ C.③④ D.④⑤
發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式為 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
氯化鉀固體樣品中混有少量碳酸鉀和硫酸鉀兩種雜質(zhì),為了獲得純凈的氯化鉀,將樣品溶解,按如圖所示步驟進(jìn)行提純.已知試劑1為氯化鉀溶液,B、C為固體難溶物,每步驟加稍過量的試劑.
(1)固體難溶物B含有碳酸鋇和 ;
(2)檢驗(yàn)步驟①已除去雜質(zhì)的方法(操作、現(xiàn)象、結(jié)論)是
;
(3)試劑Ⅱ中溶質(zhì)的化學(xué)式: ,試劑Ⅲ的名稱是 ;
(4)由E獲得氯化鉀晶體的分離操作名稱是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
七水硫酸鎂(MgSO4·7H2O)是一種重要的化工原料,在48.1℃以下的潮濕空氣中穩(wěn)定,在溫?zé)岣稍锟諝庵幸资ソY(jié)晶水。工業(yè)上將白云石(主要成分為MgCO3、CaCO3)煅燒成粉,用于制取MgSO4·7H2O,工藝流程如下圖所示:
(1)煅燒過程中,MgCO3轉(zhuǎn)化為MgO的基本反應(yīng)類型是______________________。
(2)寫出MgO與H2SO4反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________________。
(3)操作a的名稱為________________。
(4)將分離后的母液循環(huán)利用的目的是_______________________________。
(5)干燥得成品時(shí),需要控制的條件是__________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
原子的構(gòu)成示意圖如右,下列敘述正確的是
A.原子是實(shí)心球體
B.原子、中子、電子均勻分布在原子中
C.整個(gè)原子的質(zhì)量主要集中在原子核上
D.質(zhì)子與電子質(zhì)量相等
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列圖象能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是
A B C D
A.向一定量的二氧化錳中加入過氧化氫溶液
B.加熱高錳酸鉀制取氧氣
C.用等質(zhì)量、等濃度的過氧化氫溶液分別制取氧氣
D.將水通電分解一段時(shí)間
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
請(qǐng)對(duì)下列實(shí)驗(yàn)過程中出現(xiàn)的現(xiàn)象進(jìn)行合理的解釋。
(1)高錳酸鉀制取氧氣發(fā)現(xiàn)水槽里的水變?yōu)樽霞t色 ;
(2)鐵絲在氧氣中燃燒未看到劇烈燃燒、火星四射 ;
(3)伸入盛有呼出氣體的集氣瓶中燃著的木條比在空氣中先熄滅,原因是 ;
(4)碘固體(I2)和碘蒸氣都能使淀粉變藍(lán)(用分子觀點(diǎn)解釋) 。
(5)過濾后濾液仍渾濁的可能原因是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述不正確的是
A.白磷自燃產(chǎn)生大量的白煙
B.硫在空氣中燃燒,產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰
C.細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體
D.電解水時(shí)正極產(chǎn)生的氣體比負(fù)極產(chǎn)生的氣體多
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
先取甲、乙、丙、丁四種金屬粉末,分別投入相同濃度的稀鹽酸中,只有甲、乙能產(chǎn)生氣體,乙反應(yīng)更劇烈;再取一小塊丁投入丙的硝酸鹽溶液中,丁的表面有丙析出。則甲、乙、丙、丁四種金屬的活動(dòng)性順序?yàn)?nbsp;
A.甲>乙>丙>丁 B.乙>甲>丙>丁
C.丁>丙>乙>甲 D.乙>甲>。颈
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
在探究我們吸入的空氣和呼出的氣體有什么不同的活動(dòng)中,其中有一操作如下圖,則該操作說明該氣體是( )
A.極易溶于水 B.不易溶于水
C.易溶于水 D.與氣體是否溶于水無關(guān)
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