在探究我們吸入的空氣和呼出的氣體有什么不同的活動(dòng)中，其中有一操作如下圖，則該操作說(shuō)明該氣體是（   ）

A．極易溶于水　　　　B．不易溶于水

C．易溶于水　　　　　D．與氣體是否溶于水無(wú)關(guān)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


構(gòu)成物質(zhì)的粒子之間的關(guān)系如右圖所示�；卮鹣铝袉�(wèn)題：（1）甲是_________；

（2）在水，汞和氯化鈉三種物質(zhì)中，由原子構(gòu)成的物質(zhì)是_________；

保持水化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是_____________。

（3）下圖是CO與O2反應(yīng)的微觀(guān)示意圖，反應(yīng)前后沒(méi)有發(fā)生變化的粒子是      （填選項(xiàng)）；

A．①②          B．②③            C．③④             D．④⑤

發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式為                              。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


實(shí)驗(yàn)室用6.5克鋅與100克稀鹽酸恰好完全反應(yīng)，可制得氫氣的質(zhì)量是多少？反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


（1）向燈內(nèi)添加酒精時(shí)，不能超過(guò)酒精燈容積的     ，萬(wàn)一灑出的酒精在桌面上燃燒起來(lái)，不要驚慌，應(yīng)該立刻                                          。

（2）將下列各儀器名稱(chēng)前的字母序號(hào)與其用途相對(duì)應(yīng)的選項(xiàng)填在相應(yīng)位置（每空只能填一個(gè)字母）．

①貯存固體藥品的儀器是          ；

②用于作熱源的儀器是            ；

③量取少量液體的儀器是          ；

④加熱時(shí)常墊在玻璃容器與熱源之間的用品是            ；

⑤以上儀器，經(jīng)過(guò)磨砂處理的是___________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下圖所示裝置可用于測(cè)定空氣中氧氣的含量，實(shí)驗(yàn)前在集氣瓶?jī)?nèi)加入少量水，并做上記號(hào)。下列說(shuō)法中不正確的是 

A．該實(shí)驗(yàn)證明空氣中氧氣的體積約占1/5

B．實(shí)驗(yàn)時(shí)紅磷常常要過(guò)量

C．實(shí)驗(yàn)前一定要檢驗(yàn)裝置的氣密性

D．為了避免意外，在引燃紅磷后應(yīng)緩緩伸入集氣瓶中

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


蠟燭是由石蠟和棉線(xiàn)組成的．

（1）石蠟放入水中，浮在水面上，說(shuō)明石蠟的密度比水的密度        （填“大”或“小”）．

（2）點(diǎn)燃蠟燭在其燃燒過(guò)程中，屬于物理變化的是                   ．

（3）取一火柴梗，拿住一端迅速平放入火焰中約1秒后取出，可觀(guān)察到兩端變黑，中間無(wú)明顯變化．說(shuō)明火焰的              （填“外焰”“內(nèi)焰”或“焰心”）部分溫度最高．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某化學(xué)小組為測(cè)定一瓶失去標(biāo)簽的鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，分成甲、乙兩組，分別用不同的方法進(jìn)行測(cè)定。

實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：

甲組：取純凈碳酸鈣粉末5g于燒杯中，加入20g該鹽酸溶液，充分反應(yīng)后，過(guò)濾、洗滌、干燥，稱(chēng)量得剩余固體3g。

乙組：取純凈碳酸鈣粉末5g于錐形瓶中，將20g該鹽酸溶液加入分液漏斗，利用測(cè)定產(chǎn)生二氧化碳的體積（20℃、標(biāo)準(zhǔn)大氣壓）計(jì)算鹽酸濃度。裝置示意圖如下：

數(shù)據(jù)處理：

（1）請(qǐng)利用甲組數(shù)據(jù)計(jì)算該鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）

（2）乙組計(jì)算結(jié)果略小于甲組。經(jīng)過(guò)多次實(shí)驗(yàn)仍得到相同結(jié)果（忽略量筒引起的誤差），可能的原因是  

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


10g水電解生成的氫氣和氧氣的質(zhì)量比為   

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


碳與濃硝酸發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：C+ 4HNO3濃CO2↑＋ 4X↑＋2H2O。下列有關(guān)該反應(yīng)的說(shuō)法不正確的是（    ）

A．HNO3 中 N 的化合價(jià)為5 價(jià)                         

B．化學(xué)方程式中 X 為 NO2

C．該化學(xué)反應(yīng)前后，原子個(gè)數(shù)和分子個(gè)數(shù)都沒(méi)有發(fā)生變化

D．該反應(yīng)中，C 具有還原性

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