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下列有關玻璃棒作用的描述錯誤的是（　�。�

　

A．

溶解時：攪拌，加速固體溶解

　

B．

研細時：搗碎固體

　

C．

加熱蒸發(fā)時：攪拌，防止局部過熱引起液體飛濺

　

D．

過濾時：引流


考點：

常用儀器的名稱和選用．.

專題：

常見儀器及化學實驗基本操作．

分析：

A、根據(jù)玻璃棒的攪拌，加速了液體的流動，使固體在液體中的溶解更快進行分析；

B、根據(jù)玻璃棒比較細，比較容易折斷進行分析；

C、根據(jù)玻璃棒攪拌可以使液體受熱均勻進行分析；

D、根據(jù)液體順著玻璃棒流下，不易濺出進行分析．

解答：

解：A、玻璃棒的攪拌，加速了液體的流動，使固體在液體中的溶解更快，故A正確；

B、玻璃棒屬于易損壞的玻璃儀器，不能用于搗碎，這樣會將玻璃棒折斷，故B錯誤；

C、玻璃棒攪拌可以使液體受熱均勻，防止液滴飛濺，故C正確；

D、過濾時玻璃棒的作用是引流，防止了液體濺出，故D正確．

故選：B．

點評：

根據(jù)玻璃棒的作用來考慮：溶解固體時攪拌是加速溶解的，過濾時是引流作用，不能用來研碎固體，蒸發(fā)時攪拌防止局部溫度過高使液滴飛濺．


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


下列現(xiàn)象的產生，與空氣中的水蒸氣無關的是（　　）

　

A．

酥脆的餅干放置在空氣中變軟

　

B．

夏天從冰箱取出的冰糕冒“白氣”

　

C．

冬季的早晨看到窗戶的玻璃上有“冰花”

　

D．

進入久未開啟的菜窖或干涸深井使人感到氣悶、頭昏

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科目：初中化學 來源： 題型：


如圖是幾種實驗室制取氣體的發(fā)生裝置與收集裝置．

（1）寫出圖1中有標號的儀器名稱：①　　  ②　　．

（2）若用氯酸鉀制取氧氣時，所選用的發(fā)生裝置是　　（填字母序號，下同），收集裝置是C或　　，該反應的化學方程式為　　．

（3）若用C裝置收集氧氣，正確的操作順序為　　（填編號）．

a．將導管伸入集氣瓶口，讓氣體進入瓶中

b．將裝滿水的集氣瓶倒置在水槽中

c．當氣體收集滿時，用毛玻璃片蓋住瓶口，將集氣瓶移出水面正放置于桌面

（4）選用B裝置來制取氧氣時，小明是“將二氧化錳加入裝有過氧化氫溶液的錐形瓶中”，小亮是“把過氧化氫溶液緩緩加入盛有少量二氧化錳的錐形瓶中”，為得到平穩(wěn)的氧氣流　　（填小明或小亮）的操作更好，該反應的化學方程式為　　．實驗結束后，若要分離出二氧化錳，可將殘留物經過濾、洗滌、干燥．過濾操作時，需將圓形濾紙折疊．下列濾紙折疊過程圖示2中，正確的是　甲　（選填“甲”或“乙”）．

甲：A→B→C       乙：A→B→D

在過濾操作中玻璃棒的作用是　　．若濾液仍渾濁，下列可能的原因有　　．

A．濾紙破了                           B．濾紙沒有緊靠漏斗內壁

C．承接濾液的燒杯沒洗干凈             D．漏斗中液體的液面高于濾紙邊緣

（5）圖3是“鐵絲在氧氣中燃燒”實驗的改進裝置．實驗時，打開分夜漏斗活塞，通入干燥氧氣約10秒，引燃鐵絲下端火柴桿，伸入塑料瓶內，并對準玻璃管口正上方，觀察到的現(xiàn)象是：鐵絲劇烈燃燒，　　；該反應的化學方程式為　　．改進后裝置具有的優(yōu)點是　　（填序號）．

①氧氣無需提前制備和收集，操作更方便

②塑料瓶代替集氣瓶，防止集氣瓶炸裂，更安全

③裝置集氧氣的制取、干燥和性質驗證于一體，實驗更優(yōu)化

（6）取31.6g高錳酸鉀，加熱一段時間后停止，共收集到1.6g氧氣．

①參加反應的高錳酸鉀的質量是多少？（寫出詳細解題過程）　　

②剩余固體中氧元素的質量分數(shù)為　　．（此空直接填寫結果，計算結果保留到0.1%）

③有同學發(fā)現(xiàn)，不慎將高錳酸鉀粘到了手上，會留下一時洗不掉的褐色斑痕．老師說，這是高錳酸鉀氧化作用對皮膚的腐蝕所致．針對這個案例，在實驗前你想提醒同學們注是　　．

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科目：初中化學 來源： 題型：


我國營養(yǎng)學會建議，兒童和青少年每人每天應攝入約1000mgCa，除從食物中獲取外，每天還需通過補鈣保健食品攝入400 mg鈣。某保健品標簽如下圖所示，請你計算：

 （1）每片鈣片中鈣元素的質量 

 （2）每天需要服用幾片？

 寫出計算過程：

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科目：初中化學 來源： 題型：


實驗室中大理石通常盛放在下面的哪種瓶中（　�。�

　

A．

B．

C．

D．

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科目：初中化學 來源： 題型：


對下列實驗中出現(xiàn)的異�，F(xiàn)象分析合理的是（　　）

　

A．

制取CO2氣體時，始終收集不到CO2﹣﹣﹣﹣﹣﹣收集CO2的集氣瓶沒蓋嚴

　

B．

加熱高錳酸鉀用排水法收集氧氣時，試管破裂﹣﹣﹣﹣實驗結束先熄酒精燈，后移導管

　

C．

細鐵絲在氧氣中燃燒時，集氣瓶底炸裂﹣﹣﹣﹣﹣用于引燃的火柴過長

　

D．

驗證空氣中氧氣含量時，進入集氣瓶中的水少于﹣﹣﹣﹣﹣紅磷過量

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列區(qū)分兩種不同物質的方法不合理的是（　　）

　

A．

用水區(qū)分CuO粉末與MnO2粉末

　

B．

用澄清石灰水區(qū)分氮氣與二氧化碳

　

C．

用看顏色區(qū)分鐵片與銅片

　

D．

用加熱的方法區(qū)分碳酸氫銨固體與蔗糖固體

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列不屬于緩慢氧化的是

A．紙張燃燒         B．釀酒           C．鐵生銹           D．食物腐爛

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科目：初中化學 來源： 題型：


實驗室用高錳酸鉀加熱制取氧氣，有如下操作步驟：①加熱；②檢查裝置的氣密性；③裝入高錳酸鉀，并在試管口放一團棉花；④用排水法收集氧氣；⑤從水槽中取出導管；⑥熄滅酒精燈，其操作順序正確的是（　　）

　

A．

②③①④⑤⑥

B．

①③②⑤④⑥

C．

⑤③②①④⑥

D．

③①②④⑥⑤

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