取用液體藥品時,正確的操作是(    )

A.手拿試劑瓶,標簽向外

B.試劑瓶口不要緊貼試管口,以防污染

C.手持試管,應垂直拿穩(wěn)

D.取完藥品蓋好瓶蓋,放回原處,標簽向外


思路解析:取用液體藥品時,正確的操作是先拿下瓶塞,倒放在桌上,然后一手拿試劑瓶,標簽向手心,另一手持試管,試管傾斜,試劑瓶口緊貼試管口,將液體緩緩倒入試管中。

答案:D


練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:


下列試劑中:①氧化銅粉末  ②石灰石塊  ③試劑瓶中的鹽酸。應該用藥匙取用的是      ,應該用鑷子夾取的是      ,應該用滴管吸取的是     。(填試劑序號即可)固體藥品取用如果沒有說明用量,應取最少量,固體只須                   。用量筒量取液體,讀取量筒讀數(shù)時視線應與                 相平。

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科目:初中化學 來源: 題型:


科學家成功地利用精密儀器從石墨中分離出單層的石墨片,這是目前世界上人工制得的最薄的材料,如圖所示。下列有關石墨片的說法中,錯誤的是(    )

A.石墨片是一種單質

B.石墨片與C60是同種物質,具有導電性

C.在一定條件下,石墨片可還原氧化銅

D.石墨片在氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物是CO2

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科目:初中化學 來源: 題型:


小聰同學家新?lián)Q了水龍頭,從說明書上了解到該水龍頭是銅質鍍鉻。好奇的小聰想探究鉻(Cr)與常見金屬鐵、銅的活動性強弱,邀請你一同參加。

【知識回放】

金屬活動性順序:K Ca Na Mg Al ________ Fe Sn Pb (H) Cu Hg ________ Pt Au,請你在橫線上填寫對應金屬的元素符號。

【作出猜想】

猜想1:Cr>Fe>Cu;猜想2:Fe>Cu>Cr;猜想3:你的猜想是________.

【查閱資料】

(1)鉻是銀白色有光澤的金屬,在空氣中其表面能生成抗腐蝕的致密的氧化膜。

(2)鉻能與稀硫酸反應,生成藍色的硫酸亞鉻(CrSO4)溶液。

【設計與實驗】

小聰同學取大小相等的三種金屬片,用砂紙打磨光亮;再取三支試管,分別放入等量的同種稀硫酸.

實驗

試管1

試管2

試管3

實驗操作

實驗現(xiàn)象

鐵片表面產(chǎn)生氣泡較慢,溶液變?yōu)闇\綠色

鉻片表面產(chǎn)生氣泡較快,溶液變成為藍色

________________ ________________

【結論與解釋】

(1)小聰?shù)玫降慕Y論是猜想________正確。

(2)實驗前用砂紙打磨金屬片的目的是________________________________________.

【知識運用】

將鉻片投入FeSO4溶液中,反應________(填“能”或“不能”)進行。若能進行,請你寫出反應的化學方程式________________________________________________.

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量取一定量的液體藥品,常用(    )

A.量筒          B.細口瓶                C.試管              D.玻璃管

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下列實驗操作圖或裝置圖正確的是(    )

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 我國是世界上唯一批準在面粉中使用過氧化鈣的國家。過氧化鈣具有強烈的氧化性,促使面粉中的色素被氧化分解而增白。過氧化鈣的化學式為CaO2,所含鈣元素的化合價為+2,則過氧化鈣中氧元素的化合價為(    )。     

A.0       B.+2    C.-2     D.-1

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科目:初中化學 來源: 題型:


化學用語是化學學科的專用語言,是我們學習化學的重要工具。請用適當?shù)幕瘜W用語填空。

(1)2個氫分子              (2)鐘乳石的主要成分             

(3)構成氯化鈉的微粒                (4)氧化鐵中氧元素的化合價為-2價           

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科目:初中化學 來源: 題型:


酸雨給人類生活和社會發(fā)展帶來了嚴重危害。汽車尾氣是導致酸雨的重要原因,為減少有害氣體的排放,人們在汽車排氣管上安裝“催化轉化器”,使尾氣中的一氧化碳和一氧化氮轉化為空氣中體積分數(shù)最多的氣體和CO2;卮鹣铝袉栴}
(1)寫出轉化的化學方程式:                

(2)化學反應中,元素的化合價升高,則該元素所在的反應物是還原劑,反之則為氧化劑。那么上述反應中的NO是          劑。

(3)上述反應產(chǎn)生的CO2大量排放會導致        ,植樹造林、低碳環(huán)保刻不容緩。

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