下列實驗操作圖或裝置圖正確的是（    ）


思路解析：將化學實驗基本操作或裝置圖的正誤借用圖示語言表達出來，考查學生分析問題的能力。解這類圖示信息題，只要結合平時所學知識，讀懂圖示語言就能準確得出答案。A給液體加熱實驗操作有兩處錯誤，一是液體體積超過試管容積的1/3，二是大拇指未頂住試管夾短柄。C用CO還原CuO沒有進行尾氣處理。CO有劇毒，逸散到空氣中會污染空氣。實驗時應將CO燃燒處理或用氣囊收集。D測定空氣中O2的含量不能用硫作試劑，因硫燃燒產(chǎn)生的SO2氣體替代了新耗O2體積，實驗不能達到目的。由此可知制取H2的裝置正確。本題若錯選C，則是沒有從CO有毒的角度去考慮問題；若錯選D，則是對實驗藥品的選擇條件沒有掌握。做實驗D時藥品的選擇應滿足的條件是：①可燃物；②在空氣中能燃燒；③燃燒產(chǎn)物為固體。

答案：B


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


某同學對蠟燭（主要成分是石蠟）及其燃燒進行了探究。其實驗步驟有：

  實驗（一）：

       ①點燃蠟燭，緊貼燭芯將火柴梗放入火焰中約1秒后取出

       ②在火焰上方罩一個冷而干燥的小燒杯；     

       ③用火柴去點白煙；           

       ④切下一塊石蠟，放入水中；         

       ⑤熄滅蠟燭；

       ⑥迅速倒轉燒杯，加入澄清石灰水，振蕩。                    

請回答以下問題：

（1）參看（2）的實驗記錄，以上操作步驟的正確排序是                     。

（2）按要求填寫下列實驗現(xiàn)象及其結論。

探究步驟

對實驗的觀察和描述

點燃前

石蠟放入水中觀察到的現(xiàn)象                      說明石蠟的密度比水

           （填“大”或“小”）

燃著時

 ①點燃蠟燭，把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中，

如圖所示，約1s后取出可以看到火柴梗的　　    （選填圖中字母）處最先炭化，說明此處溫度        。

②干冷的燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)        現(xiàn)象，澄清的石灰水          。

熄滅后

吹滅蠟燭，觀察到一縷白煙。

結論：蠟燭燃燒生成                      。

  實驗（二）：

      【提出問題】小明想，吹滅蠟燭時觀察到的一縷白煙的成分是什么？

      【猜想與假設】小亮猜測白煙是蠟燭燃燒產(chǎn)生的二氧化碳；小光猜想白煙是石蠟燃燒產(chǎn)生的水蒸氣；小明猜想白煙是石蠟蒸氣凝結成的固體顆粒。

      【收集證據(jù)】

        （1）查閱資料：煙是由固體顆粒形成的，霧是由小液滴形成的。石蠟的熔點和沸點都很低，很容易液化和氣化。二氧化碳是無色的且能使澄清石灰水變渾濁的氣體。

        （2）實驗探究：①吹滅蠟燭，立即用一個內(nèi)壁涂有澄清石灰水的燒杯罩住白煙，觀察到澄清石灰水                     。小亮得出結論：白煙是二氧化碳。但小明對此提出質疑，小明認為小亮不正確的原因是                              。②吹滅蠟燭，立即用一塊干而冷的玻璃片罩在白煙上，玻璃片上沒有水霧。小光得出結論：白煙不是             。③吹滅蠟燭，立即用燃著的木條靠近白煙，發(fā)現(xiàn)蠟燭重新被點燃，說明白煙具有可燃性，該實驗同時排除了             的猜想。

     【得出結論】以上探究結果可知：          的猜想是正確的。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：


下列物質，不能由金屬單質和鹽酸直接反應生成的是（    ）

A．ZnCl2        B．AlCl3            C．MgCl2        D．FeCl3

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：


給試管里的液體加熱，液體體積一般不超過試管容積的____________；加熱試管時要使用試管夾的____________，手握試管夾的，不要把拇指按在____________，而且應該從試管的____________往上套，固定在離試管口的____________處；加熱時，試管傾斜跟桌面成____________，先使試管均勻受熱，然后給試管里的液體的部位加熱，并且不時地上下____________試管；為了避免傷人，加熱時切記不可使試管口對著____________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：


取用液體藥品時，正確的操作是（    ）

A.手拿試劑瓶，標簽向外

B.試劑瓶口不要緊貼試管口，以防污染

C.手持試管，應垂直拿穩(wěn)

D.取完藥品蓋好瓶蓋，放回原處，標簽向外

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：


在地震后的救援行動中，為了搜索埋在廢墟中的幸存者，人們用了搜救犬，搜救犬能根據(jù)人體發(fā)出的氣味發(fā)現(xiàn)幸存者。試用化學觀點從微粒的角度分析能發(fā)現(xiàn)幸存者的原因是（       ）

A．分子很小       B．分子在不停地運動  C．分子間有間隙      D．分子是由原子構成

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：


 某物質不含碳元素和氫元素，它不可能是①酸②堿③鹽④有機物中的（      ）

    A．①②④             B．②③④         C．①②③       D．①③④

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：


根據(jù)下圖實驗示意圖回答問題：

 


（1）由實驗B得出水是由氫元素和        元素組成的。

（2）實驗A中的實驗現(xiàn)象是                                   ；

寫出反應C的化學方程式                                                。

（3）實驗D中燃燒匙中所盛藥品為紅磷，實驗中紅磷要過量，其原因是                     。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：


下圖裝置可用于測定空氣中氧氣的含量，實驗前在集氣瓶內(nèi)加入少量水，并做上記號。下列說法中不正確的是（   ）           

A. 該實驗證明空氣中氧氣的含量約占1/5

B. 實驗時紅磷一定要過量

C. 實驗前一定要檢驗裝置的氣密性

D. 火焰熄滅后立即打開彈簧夾

查看答案和解析>>

同步練習冊答案