Question

【題目】下圖為實驗室常用的實驗裝置�；卮鹣铝袉栴}：

（1）寫出裝置圖中標號儀器的名稱：a______________；b______________。

（2）A、F組合制氧氣，氧氣收集完畢，應先_________________________________（填“熄滅酒精燈”或“從水中取出導氣管”）。

（3）寫出一個用B、E組合制取氣體的化學反應方程式為__________________________，若要控制反應速度，可對裝置進行的改動是_____________。若將發(fā)生裝置由B改為C，其優(yōu)點是________________________________。

（4）硫化氫氣體(H2S)有毒，溶于水形成酸。用塊狀硫化亞鐵(FeS)和稀硫酸發(fā)生復分解反應制得H2S，反應的化學方程式為________________________________。某同學用下圖G、H、I組合收集H2S。

①用G收集H2S，說明其密度比空氣___________（填“大”或“小”）。

②各裝置的作用：H_______________________，I__________________________。

Answer 1

【答案】 錐形瓶 集氣瓶 從水中取出導管 Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑ 將B裝置中的長頸漏斗換成分液漏斗或針筒 可控制反應的發(fā)生和停止 FeS+H2SO4=FeSO4+H2S↑ 大 起緩沖作用，防止NaOH溶液被倒吸入G裝置中 I吸收硫化氫氣體，防止污染空氣污染。

【解析】（1）a是錐形瓶；b是集氣瓶

（2）A，F(xiàn)組合制氧氣時，試管口處有一棉花團，可見是加熱高錳酸鉀制取氧氣；氣體收集完畢時應先從水中取出導氣管，再熄滅酒精燈，以水槽中的水倒吸進入試管，使試管炸裂；

（3）用B、E組合可以制取氫氣，反應的化學方程式是：Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑；若要控制反應的速率，應將長頸漏斗改為分液漏斗，因為分液漏斗有閥門控制，可以使反應隨開隨停，控制反應的速率；若將發(fā)生裝置由B改為C，其優(yōu)點是能使反應隨時進行或停止；

（4）硫化亞鐵(FeS)和稀硫酸發(fā)生復分解反應生成硫酸亞鐵和H2S，化學方程式為：FeS+H2SO4=FeSO4+H2S↑；

①用G裝置收集硫化氫，從長管進入，是因為硫化氫的密度比空氣大；

②F裝置的作用是H中倒吸的氫氧化鈉溶液，防止氫氧化鈉溶液進入G裝置，因為硫化氫有毒，用氫氧化鈉溶液吸收尾氣，防止硫化氫污染空氣。