【題目】2019年12月26日，合肥軌道3號(hào)線開(kāi)通運(yùn)營(yíng)，標(biāo)志著合肥軌道交通網(wǎng)絡(luò)初步形成。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)圖中所示材料中，屬于有機(jī)合成材料的是____________；石墨電刷的使用主要利用其__________性。

(2)地鐵車(chē)身的表面都噴上一層油漆，目的是防止鐵與空氣中的__________________________發(fā)生反應(yīng)而生銹。

(3)軌道交通的發(fā)展與煉鋼工藝的發(fā)展密不可分，鋼和生鐵都是鐵的合金。合金與純金屬相比，有許多優(yōu)良性能，如:____________(寫(xiě)出1條即可)。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)方案，證明鋼樣中含鐵_______(寫(xiě)出操作、現(xiàn)象和結(jié)論)。

【答案】塑料 導(dǎo)電 氧氣與水(或O2與H2O) 硬度大(或耐腐蝕、強(qiáng)度高等合理即可) 取樣，加適量稀硫酸，觀察現(xiàn)象，若有氣泡產(chǎn)生且溶液變?yōu)闇\綠色，則鋼樣中含鐵

【解析】

（1）圖中所示材料中，鋼、鈦合金屬于金屬材料；塑料屬于有機(jī)合成材料；玻璃屬于無(wú)機(jī)非金屬材料；石墨電刷的使用主要利用其導(dǎo)電性。

（2）地鐵車(chē)身的表面都噴上一層油漆，目的是防止鐵與空氣中的水和氧氣發(fā)生反應(yīng)而生銹。

（3）合金與純金屬相比，硬度增大、更耐腐蝕、強(qiáng)度高；鐵和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，證明鋼樣中含鐵，可以取樣加入試管中，燃燒向試管中加入稀鹽酸（或稀硫酸），有氣泡產(chǎn)生，溶液變?yōu)闇\綠色，說(shuō)明含有鐵。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】A~H均是初中化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì)，如圖所示是它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系。其中C可用于配制生理鹽水，H是石灰石的主要成分。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）H的化學(xué)式為___________。

（2）F的一種用途是___________。

（3）反應(yīng)③的基本反應(yīng)類(lèi)型為_______。

（4）反應(yīng)①的化學(xué)方程式為________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)興趣小組的同學(xué)在探究堿的化學(xué)性質(zhì)時(shí)，完成了如圖1所示的實(shí)驗(yàn)。

請(qǐng)你完成下列問(wèn)題：

（1）第一組同學(xué)在向A中加入一定量的稀鹽酸后，發(fā)現(xiàn)A中溶液仍然呈紅色，則反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)是_____（酚酞除外，用化學(xué)式表示）。

（2）第二組同學(xué)做完A實(shí)驗(yàn)后溶液呈無(wú)色，用微觀理論解釋A中溶液變?yōu)闊o(wú)色的反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是_____。

（3）第三組同學(xué)做B實(shí)驗(yàn)用于確認(rèn)二氧化碳與氫氧化鈉能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)（實(shí)驗(yàn)前K1、K2均處于關(guān)閉狀態(tài)）。B實(shí)驗(yàn)全過(guò)程的操作及現(xiàn)象如表：

步驟

現(xiàn)象

第一步：打開(kāi)_____，液體流下后，快速使其恢復(fù)關(guān)閉狀態(tài)。

氣球膨脹

第二步：_____

氣球又收縮至原來(lái)狀態(tài)

請(qǐng)寫(xiě)出導(dǎo)致氣球膨脹的化學(xué)反應(yīng)方程式_____。

（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小軍將以上同學(xué)做的A、B兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的廢液均倒入同一個(gè)大燒杯中，觀察到混合后的廢液呈紅色，由此產(chǎn)生疑問(wèn)：

[提出問(wèn)題]大燒杯的廢液中含有哪些溶質(zhì)？（酚酞除外）

[查閱資料]氯化鈣溶液呈中性，

[實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證]取一定量的廢液，逐滴加入氯化鈣溶液，如圖2為同學(xué)們根據(jù)部分實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象繪制的關(guān)系曲線。

[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]如果觀察到的現(xiàn)象只有沉淀產(chǎn)生，溶液仍然為紅色，則廢液中的溶質(zhì)為（填化學(xué)式）_____；如果觀察到有沉淀產(chǎn)生，溶液由紅色變?yōu)闊o(wú)色，則廢液中的溶質(zhì)為（填化學(xué)式）_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】人類(lèi)的日常生活和生產(chǎn)離不開(kāi)水和溶液。

(1)生活中可用______來(lái)區(qū)分硬水和軟水。

(2)用洗潔精能除去油污，是由于洗潔精對(duì)油污有______作用。

(3)甲、乙、丙三種固體物質(zhì)在水中的溶解度曲線如圖所示。


①t2°C時(shí)，丙的溶解度是___g。

②甲中混有少量的乙，提純甲的常用方法是______。

③將t3°C時(shí)甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t2°C，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是_______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)是化學(xué)的基礎(chǔ)。下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是：

A.移走蒸發(fā)皿

B.套試管夾

C.鐵絲在氧氣中燃燒

D.取用液體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)是化學(xué)的基礎(chǔ)。下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是：

A.移走蒸發(fā)皿

B.套試管夾

C.鐵絲在氧氣中燃燒

D.取用液體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】第32屆夏季奧運(yùn)會(huì)將在日本東京舉行，其獎(jiǎng)牌制作的原料來(lái)自于電子垃圾中提煉出來(lái)的金屬。從廢線路板中提煉貴重金屬和制備硫酸銅晶體的一種工藝流程如下：

已知：在酸性環(huán)境中有過(guò)氧化氫存在時(shí)，鐵和銅分別會(huì)轉(zhuǎn)化為鐵離子和銅離子。

(1)操作②的名稱(chēng)是________；

(2)提煉出的貴重金屬可制作獎(jiǎng)牌，其成分是______________；

(3)“調(diào)節(jié)pH”時(shí)加堿液會(huì)使溶液的pH________(填“增大”或“減小”)，其主要目的是除去濾液中Al3+和______(填金屬離子符號(hào))；

(4)寫(xiě)出粗銅中的銅與稀硫酸和過(guò)氧化氫的混合溶液發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：__________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】空氣質(zhì)量意味著生活質(zhì)量。

（1）下表為某同學(xué)測(cè)量的呼吸前后氣體組成的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)（通常狀況）.

物質(zhì)

吸入空氣（體積分?jǐn)?shù)/%）

呼出氣體（體積分?jǐn)?shù)/%）

氮?dú)?/span>

78

75

氧氣

21

16

二氧化碳

0.03

4

水蒸氣

a

b

①氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)比較_________（填“穩(wěn)定”或“活潑”），在呼吸前后沒(méi)有發(fā)生變化，實(shí)驗(yàn)中呼出氣體的總體積_________吸入空氣的總體積（填“>”“=”或“<”）。

②呼吸時(shí)消耗O2產(chǎn)生CO2，該過(guò)程______能量（填“吸收”或“釋放”）。呼吸前后氣體中水蒸氣含量變化較大，實(shí)驗(yàn)中其體積分?jǐn)?shù)b_________a（填“>”“=”或“<”）。

（2）汽車(chē)多以汽油為燃料，辛烷（C8H18）是汽油中的一種成分。

①每114gC8H18完全燃燒，需要消耗400gO2，生成mgCO2和162gH2O，則m=_______g。

②與完全燃燒相比，等質(zhì)量的C8H18不完全燃燒時(shí)會(huì)產(chǎn)生CO，消耗O2的質(zhì)量_______（填“偏大”“相等”或“偏小”），除污染環(huán)境外，燃料不完全燃燒還會(huì)產(chǎn)生的問(wèn)題是_______（寫(xiě)出一種）。

（3）“遠(yuǎn)在高空是地球衛(wèi)士，近在身邊是健康殺手。”臭氧（O3）對(duì)環(huán)境的作用需辯證地認(rèn)識(shí)。

①高空中臭氧層能吸收紫外線，有學(xué)者認(rèn)為，致冷劑氟利昂進(jìn)入高空大氣后會(huì)產(chǎn)生氯原子（C1），引發(fā)以下反應(yīng)：Ⅰ

Ⅱ

Cl加快了上述轉(zhuǎn)化過(guò)程總反應(yīng)的速率，但自身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在總反應(yīng)前后沒(méi)有發(fā)生變化，其作用是_________，該轉(zhuǎn)化過(guò)程總反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。

②地面附近的臭氧是一種空氣污染物，臭氧屬于________（填“單質(zhì)”或“化合物”），O3可表示一個(gè)___________（填“原子”“分子”或“離子”）。

（4）有人提出：你吸入的空氣中的某個(gè)氧原子可能自于若干年前恐龍的身體。該說(shuō)法表達(dá)的觀點(diǎn)是_____（填字母）。

A 分子聚集形成物質(zhì)，分子在不停地運(yùn)動(dòng)

B 在化學(xué)變化中原子既不會(huì)產(chǎn)生，也不會(huì)消失

C 原子內(nèi)部結(jié)構(gòu)復(fù)雜，原子不是構(gòu)成物質(zhì)的最小微粒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某物質(zhì)1.6克在空氣中充分燃燒共生成4.4克二氧化碳和3.6克水。則下列說(shuō)法正確的是

①該物質(zhì)中一定含有氧元素； ②該物質(zhì)中一定不含氧元素； ③該物質(zhì)中一定含有碳、氫元素； ④該物質(zhì)的一個(gè)分子中碳、氫原子的個(gè)數(shù)比為1:4； ⑤該物質(zhì)中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

A.①②③④⑤

B.②③④

C.③④⑤

D.②③④⑤

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同步練習(xí)冊(cè)答案