如圖中A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,E是鈣元素在元素周期表
中的信息。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)圖中A、B、C、D粒子共表示 種元素;
(2)A、B、C、D中表示的陽(yáng)離子與陰離子所形成的化合物的化學(xué)式為 ;
(3)D中x= ;
(4)從E圖中你可獲知鈣元紊的相對(duì)原子質(zhì)量為 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
根據(jù)右邊裝置回答問(wèn)題。
(1)儀器a的名稱是 。
(2)C是進(jìn)行 操作裝置中的一部分。
(3)若選用D裝置收集O2,則氣體
應(yīng)從 (填“①”或“②”)端進(jìn)入。
若B裝置制取O2,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
。
(4)向裝置A、B中分別加入兩種試劑都可以制得氧氣,兩個(gè)反應(yīng)中用到的同一種試劑是
(寫(xiě)化學(xué)式),該試劑的作用 (填“相同”或“不同”)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
2013年“世界水日”和“中國(guó)水周”活動(dòng)的宣傳主題為“節(jié)約保護(hù)水資源,大力建設(shè)生態(tài)文明”.下列說(shuō)法正確的是( 。
| A. | 保護(hù)水資源,禁止使用化肥、農(nóng)藥 |
| B. | 利用沉降的方法,將硬水轉(zhuǎn)化成軟水 |
| C. | 工業(yè)廢渣的任意排放,不會(huì)污染水體 |
| D. | 城市澆花,使用噴灌、滴灌技術(shù) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
與元素的化學(xué)性質(zhì)關(guān)系最密切的是( )
A.電子層數(shù) B.核外電子數(shù)
C.核內(nèi)質(zhì)子數(shù) D.最外層電子數(shù)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
元素x的原子最外層有3個(gè)電子,元素Y的原子最外層有6個(gè)電子,則這兩種
元素組成的化合物的化學(xué)式可能是( )
A.X2Y B.X2Y3 C.XY3 D.X3Y2
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
鯊魚(yú)是世界上唯一不患癌癥的動(dòng)物,研究發(fā)現(xiàn)其體內(nèi)食有的角鯊烯(C30H50)
具有抗癌作用。請(qǐng)計(jì)算:
(1)角鯊烯中碳、氫元素的質(zhì)量比為 ;
(2)41g角鯊烯與 g水中所含的氫元素質(zhì)量相等。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的裝置圖,根據(jù)裝置圖回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出裝置圖中標(biāo)有①②序號(hào)的儀器名稱:① ② .
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)文字(或化學(xué)符號(hào))表達(dá)式是 ;可選用的發(fā)生裝置是 (寫(xiě)出裝置代號(hào)).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
對(duì)反應(yīng)A+B—C+D的下列說(shuō)法中,正確的是( )
A.C和D計(jì)量數(shù)之和一定等于A和B計(jì)量數(shù)之和
B.該反應(yīng)中,A、B、C、D不可能有固、液、氣三種狀態(tài)的物質(zhì)同時(shí)存在
C.該反應(yīng)中A、B相對(duì)分子質(zhì)量之和等于C、D相對(duì)分子質(zhì)量之和
D.參加反應(yīng)的A、B質(zhì)量之和一定等于生成C、D質(zhì)量之和
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