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【題目】下列排序正確的是

A. 空氣中物質含量:B. 溶液pH

C. 金屬活動性順序:D. 硫元素化合價:

【答案】D

【解析】

A、空氣的成分按體積計算,大約是:氮氣占78%、氧氣占21%、稀有氣體占0.94%、二氧化碳占0.03%、其它氣體和雜質占0.03%,空氣中組成物質的含量:氮氣>氧氣>二氧化碳,與數(shù)軸關系不一致,故A錯誤;

B、氨水呈堿性,pH7;氯化鈉溶液呈中性,pH=7;硝酸呈酸性,pH7,與數(shù)軸關系不一致,故B錯誤;

C、鋅、銅、銀三種金屬活動性由強到弱的順序為鋅>銅>銀,與數(shù)軸關系不一致,故C錯誤;

DNa2S中,鈉元素顯+1價,根據(jù)化合物中各元素化合價代數(shù)和為零,硫元素顯-2價;Na2SO3中,鈉元素顯+1價,氧元素顯-2價,根據(jù)化合物中各元素化合價代數(shù)和為零,硫元素的化合價顯+4價;Na2SO4中,鈉元素顯+1價,氧元素顯-2價,根據(jù)化合物中各元素化合價代數(shù)和為零,硫元素的化合價顯+6價。硫元素化合價由低到高順序為Na2SNa2SO3Na2SO4,與數(shù)軸關系一致,故D正確。故選D。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】213日我國南極長城站地震臺完成改建。新一代長城站地震臺將為探明南極大陸地殼和地幔的深部結構,為我國實現(xiàn)全球地震觀測網絡建設提供支撐。請結合下列含鈣化合物間的相互轉化關系,回答問題。

已知:B微溶于水。

1C的化學式是________,其在日常生活中的用途_____________.

2)地震發(fā)生的成因很復雜,據(jù)有關研究,孕震過程中比較活躍的物質有二氧化碳等。圖中A→C就是孕震過程中地殼巖層發(fā)生的重要反應之一,該反應的化學反應方程式為___________。孕震過程中地下壓力會增大,二氧化碳在地下水中的溶解度也將________________。

3)實驗室常用B物質制取少量燒堿,原理為______________(用化學方程式表示)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖中表示有關單質A的一系列變化。其中B、D為紅色固體,E為黑色固體。則下列有關說法正確的是(  )

A. 單質A是鐵,反應反應條件和現(xiàn)象不同,但產物相同

B. 、、中發(fā)生的化學變化均屬置換反應

C. 圖中變化后燒杯中溶質的質量增加的是,減輕的是

D. 通過觀察反應的現(xiàn)象可以判斷A和銅的金屬活動性強弱

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某化學實驗小組的同學利用如圖所示裝置進行實驗。A中反應開始時,彈簧夾C處于打開狀態(tài)。一段時間后,關閉C,裝置A中仍在反應。過一會兒,觀察到裝置A中液體通過長導管進入裝置B,裝置B中出現(xiàn)白色沉淀,裝置A中液體能進入裝置B的原因:____________,裝置B中出現(xiàn)白色沉淀的化學反應方程式為____________。小組同學探究反應后裝置B中溶液的溶質成分。

(提出問題)反應后裝置B溶液的溶質成分是什么?

(猜想與假設)猜想1NaCl、CaCl2 猜想2NaClHCl; 猜想3NaCl、NaOH 猜想4NaCl、NaOHNa2CO3。

(交流討論)經討論,大家一致認為猜想________一定不合理。理由是________

(實驗探究)將反應后裝置B中所得混合物過濾,取少量濾液分別進行如下實驗:

實驗1:向濾液中滴加碳酸鈉溶液,無明顯現(xiàn)象,則猜想________不正確。

實驗2:小王通過進一步的實驗證明猜想4正確,請你在下面的橫線上幫他補全實驗操作和現(xiàn)象。

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結論

取少量濾液于試管中,然后先滴加少量無色酚酞試液,再加入______溶液。

_______

猜想4”成立

(拓展延伸)小田完成一道類似的家作時得了滿分。請你認真分析后寫出答案。取6g部分變質的NaOH固體樣品,加人73g溶質的質量分數(shù)為10%的稀鹽酸充分反應,測得pH小于7,再滴加8mLNaOH溶液,測得pH恰好為7,蒸發(fā)所得的溶液,得到的晶體的質量為_____。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】南昌大學研發(fā)的硅襯底高光效GaN基藍色發(fā)光二極管技術獲得2015年國家技術發(fā)明一等獎。請回答下列問題:

(1)圖甲是鎵在元素周期表中的信息以及原子結構示意圖。其中X的數(shù)值為_____,鎵原子在元素周期表中位于第_____周期,在化學反應中易_____(選填得到失去”)電子,形成_____。(寫離子符號)

(2)如圖乙原子結構示意圖所對應的元素與鎵元素的化學性質相似的是_____(填序號)

(3)氮化鎵(GaN)中鎵元素的化合價為+3價。則氮元素的化合價為_____價。

(4)傳統(tǒng)制備氮化鎵的化學原理是:GaCl3+NH3GaN+3X,其中X的化學式為_____。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】向一定質量的MgSO4溶液中先后滴加100Ba(OH)2、H2SO4溶液,過程中加入溶液的質量與產生沉淀的質量關系如圖所示。

下列說法正確的是

A. a點對應的溶液pH7

B. b點溶液中的溶質有2

C. m23.3

D. Ba(OH)2溶液溶質質量分數(shù)一定等于34.2%

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】小科為了探究金屬與鹽溶液的反應規(guī)律,按如圖所示進行實驗。結合實驗現(xiàn)象,以下結論錯誤的是

A. 濾液中一定沒有銀離子B. 濾渣中一定含有單質銅

C. 濾渣中一定含有金屬單質MD. 加入的金屬M可能是單質鐵

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖所示,往水電解器中加入96g蒸餾水和2g Na2SO4(Na2SO4不參與反應,僅起增加水的導電性的作用)組成的混合物,然后進行電解,當負極得到2g氣體時,停止實驗(所需相對原子質量:H﹣1、O﹣16).

計算:

(1)停止實驗時,電解消耗水的質量是多少?

(2)停止實驗后,剩余溶液中Na2SO4的質量分數(shù)是多少?

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖的加熱袋常用于野外加熱食物。加熱袋中的固體粉末含鎂粉、鐵粉和氯化鈉,使用時向其中加入水袋中的水,即可產生大量熱。實驗小組針對放熱過程中的反應原理展開探究。

【查閱資料】

常溫下鎂粉能與水發(fā)生置換反應,且放熱。

【進行實驗】

同學們用下圖所示裝置進行模擬實驗:分別取不同成分的固體粉末放入甲中,通過分液漏斗向其中均加入8 mL水,讀取甲中所得固液混合物的最高溫度,實驗記錄如下表:

(實驗時的室溫為22.8℃)

實驗序號

A

B

C

D

E

F

固體成分

Mg

Fe

Mg+Fe

Mg+NaCl

Fe+NaCl

Mg+Fe+NaCl

乙中現(xiàn)象

少量肥皂泡,難以點燃

______

少量肥皂泡,難以點燃

較多肥皂泡,點燃有爆鳴聲

無肥皂泡

大量肥皂泡,點燃有爆鳴聲

混合物溫度

23.1℃

22.8℃

23.1℃

24.2℃

22.8℃

27.2℃

【解釋與結論】

(1)實驗B,乙中現(xiàn)象為_______________。

(2)實驗A證明了鎂粉與水能反應,完成該反應的化學方程式Mg+2H2O=____+H2 。

(3)使鎂粉與水迅速反應并放熱的最佳方法是向鎂粉中加入_____________

【反思改進】

(4)同學們分析實驗數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn),升高的溫度沒有達到食品加熱袋的效果,其可能的原因是___________。

(5)同學們根據(jù)實驗結果進一步猜測,實驗F中的反應結束后,甲中剩余固體混合物中仍然含有鐵粉,檢驗其鐵粉存在的的驗方案為:取少量固體混合物________。

(6)從上述實驗初步得出“NaCl溶于水沒有熱量的變化”的結論,依據(jù)的兩個實驗是(填實驗序號)______________

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