化學(xué)是研究物質(zhì)的  、  、  以及  的科學(xué).


考點(diǎn):

化學(xué)的研究領(lǐng)域..

專題:

化學(xué)與生活.

分析:

根據(jù)化學(xué)研究的內(nèi)容和化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)來回答本題.

解答:

解:化學(xué)是研究物質(zhì)的,研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、以及變化規(guī)律,性質(zhì)決定用途,用途反應(yīng)性質(zhì),知道了物質(zhì)的用途,我們就需要制取該物質(zhì),化學(xué)可以幫助我們制取新物質(zhì).

故答案為:組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、變化規(guī)律.

點(diǎn)評(píng):

化學(xué)是研究物質(zhì)的,知道了物質(zhì)的性質(zhì)和用途,再研究出制取該物質(zhì)的方法,就可以服務(wù)于社會(huì)了.


練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


鎂帶在耐高溫的容器中密封(內(nèi)含空氣)加熱,如下圖所示,能正確表示容器里所盛的物質(zhì)總質(zhì)量變化的是(    )

 

  

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


用化學(xué)用語填空:

(1)最輕的氣體單質(zhì)             ;   

(2)燃煤產(chǎn)生的能導(dǎo)致酸雨的兩種氣體污染物              和            

(3)乙醇燃燒的化學(xué)方程式                                             。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


正確的實(shí)驗(yàn)操作對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果、人身安全非常重要.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。

 

A.

B.

C.

D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀加熱制取氧氣,有如下操作步驟:①加熱;②檢查裝置的氣密性;③裝藥品;④用排水法收集氧氣;⑤從水槽中取出導(dǎo)管;⑥熄滅酒精燈;⑦連接裝置.其操作順序正確的是( 。

 

A.

⑦②③①④⑤⑥

B.

①⑦③②⑤④⑥

C.

⑤⑦③②①④⑥

D.

⑦③①②④⑥⑤

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


A為紫黑色固體,B為無色液體,C、D都是黑色粉末.將A、B分別加熱時(shí),都有氣體F產(chǎn)生,用B和C混合不加熱比只有B加熱生成F的速率要快,且反應(yīng)前后C的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都沒有改變,當(dāng)A加熱時(shí),還會(huì)有C產(chǎn)生,D在F中比在空氣中燃燒更旺,發(fā)出白色光,生成無色氣體E,E能使澄清石灰水變渾濁.

(1)根據(jù)以上事實(shí)寫出各物質(zhì)的名稱.

A、   B、    C、   D、   E、    F、  

(2)寫出以上反應(yīng)的化學(xué)方程式

加熱A物質(zhì)  

B和C混合  

D在F中燃燒  

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


已知下列四個(gè)反應(yīng)在一定條件下都能發(fā)生,其中屬于化合反應(yīng)的是( 。

 

A.

甲烷+氧氣→水+二氧化碳

B.

水→氫氣+氧氣

 

C.

酒精+氧氣→水+二氧化碳

D.

碳+氧氣→二氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


石灰水露置在空氣中一段時(shí)間后,液面會(huì)形成一層白色薄膜,原因是空氣中含有 二 ;松脆的餅干放在空氣中兩三天就變軟了,證明了空氣中含有  

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列物質(zhì)在氧氣中燃燒時(shí),集氣瓶底部要墊少量細(xì)砂或水的是(    )

  A.木炭   B.硫粉   C.鐵絲   D.紅磷

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