用化學(xué)用語填空:
(1)最輕的氣體單質(zhì) ;
(2)燃煤產(chǎn)生的能導(dǎo)致酸雨的兩種氣體污染物 和 ;
(3)乙醇燃燒的化學(xué)方程式 。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
物質(zhì)是由分子、原子等微粒構(gòu)成的。用分子的相關(guān)知識解釋下列現(xiàn)象,正確的是
A.緝毒犬能根據(jù)氣味發(fā)現(xiàn)毒品,是由于分子在不斷運動
B.変癟的乒乓球放入熱水中能鼓起來,是由于分子受熱變大
C.水降溫會結(jié)冰,是因為結(jié)冰時水分子靜止不動
D.將石塊研磨成粉狀,說明分子變小了
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列有關(guān)化學(xué)知識的說法正確的是( )
A.質(zhì)量守恒定律適用于沒有氣體參加或生成的化學(xué)反應(yīng)
B.一氧化碳能導(dǎo)致溫室效應(yīng)
C.合金是金屬材料,至少含有一種金屬元素
D.活性炭能吸附水中所有的可溶性物質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列說法正確的是( )
A.油鍋中的油著火,用水澆滅
B.檢驗二氧化碳氣體:用燃著的小木條
C.氫氣和氮氣的混合氣體遇明火,猛烈爆炸
D.“釜底抽薪”可理解為通過清除可燃物來達到滅火目的
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下面是測量空氣中氧氣體積含量的實驗:
(1)實驗小組按裝置一進行實驗,發(fā)現(xiàn)進入集氣瓶中水的體積超過總?cè)莘e的1/5 ,你認為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是 (填序號)。
A.實驗前未將橡膠管夾緊 B.未等冷卻就打開止水夾
C.紅磷過量 D.氧氣未消耗完
(2)因氣體受熱迅速膨脹,可能出現(xiàn)橡皮塞沖出等情況,實驗小組將裝置一改進成了裝置二,則氣球的作用是 。
(3)實驗小組又進行反思,設(shè)計了裝置三,利用氣壓變化使白磷燃燒,與裝置一和裝置二比較,其優(yōu)點是 (填序號)。
A.防止空氣污染 B.減少誤差 C.節(jié)約燃料 D.便于直接讀數(shù)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
空氣是人類賴以生存的自然資源.測定空氣中氧氣體積分數(shù)的實驗裝置如圖所示.在集氣瓶內(nèi)加入少量的水,并五等分水面以上的容積,做上記號.用彈簧夾夾緊乳膠管.點燃燃燒匙內(nèi)過量的紅磷后,立即伸入瓶中并把塞子塞緊.
(1)寫出紅磷在空氣中燃燒的文字表達式:
(2)待紅磷熄滅并冷卻后打開彈簧夾,觀察到燒杯中的水進入集氣瓶,瓶內(nèi)水面最終上升約至1刻度.可知氧氣約占空氣總體積的 一 .
(3)紅磷熄滅后,集氣瓶內(nèi)剩下的氣體主要是 ,該氣體 (填“支持”或“不支持”)燃燒.
(4)若實驗結(jié)果進入瓶內(nèi)的水低于1刻度,原因有 、 (寫兩點)
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