科目:初中化學 來源: 題型:
某同學讀取液體時,視線與液體凹液面的最底處相平,讀數(shù)為30 mL。將液體倒出一部分,仰視讀數(shù)為20mL,則該同學實際倒出的液體體積是
A、小于10mL B、大于10 mL C、等于10 mL D、無法確定
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科目:初中化學 來源: 題型:
2013世界環(huán)境日中國主題為“同呼吸,共奮斗”。下列行為不符合這一主題的是
A.冬季使用煤爐取暖 | B.加快煤電產(chǎn)業(yè)升級 |
C.使用太陽能等清潔能源 | D.鼓勵使用公共交通出行 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
右圖是某反應的微觀示意圖,下列說法正確的是
A.該反應是分解反應 |
B.原子是化學變化中最小的粒子 |
C.反應前后原子種類發(fā)生改變 |
D.該反應的化學方程式為CH4 + 2H2 C + 4H2↑ |
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科目:初中化學 來源: 題型:
欲配制120g質(zhì)量分數(shù)為22.5%的NaCl溶液,步驟如下:
(1)計算:需要NaCl的質(zhì)量為 ▲ g;
(2)稱量:稱量前,應先調(diào)節(jié)天平 ▲ ;用量筒來量取所需的水(水的密度為1g/cm3)時,應選擇 ▲ (10mL、100 mL、200 mL)的量筒;
(3)溶解:溶解時,需用玻璃棒攪拌,目的是 ▲ ;
(4)反思:讀取量筒中水的體積時,若仰視讀數(shù),則配得的溶液中NaCl質(zhì)量分數(shù)將 ▲ (填“偏大”、“偏小”或“無影響”);稱量NaCl時,若將NaCl和砝碼位置顛倒,則配得的溶液中NaCl質(zhì)量分數(shù)將 ▲ (填“偏大”、“偏小”或“無影響”) (注:1g以下用游碼);
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列除去少量雜質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì))的方法合理的是( 。
混合物 | 試劑或方法 | |
A | CuO(C) | 隔絕空氣加強熱 |
B | CO(CO2) | 將混合氣通過灼熱的氧化銅 |
C | CO2(CO) | 點燃混合氣體 |
D | N2(O2) | 通過灼熱的銅絲網(wǎng) |
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據(jù)統(tǒng)計,我國僅20世紀90年代就發(fā)生火災約89萬起,給人民造成重大損失。應用化學知識能有效地預防和控制火災。下面對圖中滅火實例的滅火原理解釋不正確的是( )
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列實驗現(xiàn)象描述正確的是
A.少量面粉放入足量水中并充分攪拌,能形成均一、穩(wěn)定的溶液
B.硫在空氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍紫色火焰,產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體
C.鐵絲在空氣中燃燒,火星四射,放出熱量,生成一種黑色固體
D.在燃著的蠟燭火焰上方放置一玻璃片,有黑色固體生成
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