將a g塊狀碳酸鈣跟足量鹽酸反應，反應物損失的質量隨時間的變化曲線如下圖的實線所示．在相同條件下，將b g（a＞b）粉末狀碳酸鈣與同濃度鹽酸反應，則相應的曲線（圖中虛線所示）正確的是（　�。�

　

A．

B．

C．

D．


考點：

影響化學反應速率的因素探究；酸的化學性質；碳酸鈉、碳酸氫鈉與碳酸鈣．.

專題：

圖表分析，尋找有效數(shù)據(jù)．

分析：

從影響化學反應速率和影響產(chǎn)量的因素分析，反應物的接觸面積越大，反應越快；生成物的質量是由反應物的質量決定的．

解答：

解：CaCO3與HCl反應時，塊狀比粉末狀固體和鹽酸的接觸面積小，反應速率慢；所以粉末狀反應比較快，斜率大；

但塊狀碳酸鈣的質量大，生成的二氧化碳多，故總體損失質量高，結合這兩點，

故選C．

點評：

在了解影響反應速率的因素的基礎上，理解函數(shù)圖象表示的意義是解題的關鍵，要能比較兩種曲線表示的速率快慢和質量大小．

　

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


下圖所示的實驗中，有化學變化發(fā)生的是

  

A．干冰升華  B．CO2溶于水       C．風力發(fā)電   D．自制凈水器凈水

 

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科目：初中化學 來源： 題型：


某同學從資料中獲悉，一些紫色的葉或花瓣浸出液具有類似石蕊試液的性質．如果他想知道紫色喇叭花是否具有這種性質，應把花瓣浸出液分別滴入下列哪組物質進行觀察（　�。�

　

A．

食醋，堿性肥皂水

B．

食醋，酸奶

C．

糖水，酸奶

D．

食醋，食鹽水

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列符號所表示的粒子中，能保持氫氣化學性質的最小粒子是（　�。�

　

A．

H

B．

H+

C．

H2

D．

OH﹣

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列圖示的“錯誤操作”，與相對應選項的“可能產(chǎn)生后果”不一致的是（　�。�

　

A．

標簽受損

B．

不會產(chǎn)生氧氣

C．

燈內酒精燃燒

D．

讀數(shù)不正確

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科目：初中化學 來源： 題型：


已知A﹣E是初中化學常見的物質，其中A、B均為黑色固體，C為紅色金屬，根據(jù)如圖所示的轉化關系回答（圖中反應條件均已略去）：

（1）寫出物質的名稱：C　　；E　　．

（2）變化③中A物質的作用是　　．

（3）寫出反應①的化學方程式　．　．

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科目：初中化學 來源： 題型：


俗話說“萬物生長靠太陽，植物生長靠營養(yǎng)”．當植物生長不茂盛時需施用尿素[化學式為CO（（NH2）2]等化肥，尿素屬于（　　）

　

A．

磷肥

B．

鉀肥

C．

氮肥

D．

復合肥

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科目：初中化學 來源： 題型：


小明同學為了探究銅、鐵、銀三種金屬的活動性強弱，做了如下實驗．他找來一塊銅片，用砂紙打磨干凈，然后分別在a、b、c三處滴上不同的溶液：

•在a處滴上稀HCl

•在b處滴上后FeSO4溶液

•在c處滴上AgNO3溶液

（1）一段時間后觀察a、b、c三處，無明顯變化的地方是　　；

（2）寫出產(chǎn)出黑色斑點的地方所涉及的化學反應方程式：

　　；

（3）據(jù)此實驗，你認為小明得出的正確結論是　．

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科目：初中化學 來源： 題型：


某實驗小組對“高溫煅燒石灰石是否完全分解”進行如下研究:

步驟

實 驗 過 程

簡 答

1

取一小塊石灰石，用電子天平準確稱量

2

將其在酒精噴燈上灼燒一段時間后，表面疏松，待冷卻后再稱量，固體質量  （15）  （填“增大”、“減小”或“不變”）

反應的化學方程式：

   （16）   

3

將一部分灼燒過的石灰石放入試管中，滴加水，攪拌片刻，往溶液中滴入酚酞試液。

酚酞試液顯  （17）  

色。

4

將一部分灼燒過的石灰石放入試管中，滴加鹽酸，發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生。

 

① 電子天平稱量時，若需要直接顯示石灰石的質量，在放稱量紙或燒杯后，需要進行的操作是   （18）   （填“校準”、“歸零”或“去皮”）。

② 在1、2、3、4的四個步驟中，根據(jù)步驟   （19）   （填序號，下同），可得出“石灰石有部分已經(jīng)分解”；根據(jù)步驟   （20）   ，可得出“石灰石沒有完全分解”。

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同步練習冊答案