認(rèn)識(shí)各種圖標(biāo)對(duì)保護(hù)自身和他人安全具有重要意義。如圖所示圖標(biāo)指的是( )
A.腐蝕品 B.有毒品
C.當(dāng)心爆炸 D.禁止煙火
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
在一定條件下,下列物質(zhì)在密閉容器內(nèi)充分反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下:
物 質(zhì) | A | B | C | D |
反應(yīng)前質(zhì)量/g | 1.7 | 2.2 | 7.9 | 0.9 |
反應(yīng)后質(zhì)量/g | 待測 | 6.6 | 0 | 2.7 |
則反應(yīng)后A的質(zhì)量為 ;該反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類型是 ;該反應(yīng)中B和D兩種物質(zhì)的質(zhì)量比為 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
化學(xué)就在我們身邊,它與我們的生活息息相關(guān)。現(xiàn)有以下物質(zhì):石墨、氦氣、生石灰、氮?dú)狻⒕凭、水、紅磷、氯化鈉。請(qǐng)按要求用化學(xué)式填空:
(1)用作霓虹燈的是_______;(2)啤酒的主要成分是________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
在2A+B====2C的反應(yīng)中,1.2 g A完全反應(yīng)生成2 g C,已知B的相對(duì)分子質(zhì)量是32,則C的相對(duì)分子質(zhì)量為________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
現(xiàn)有氫氣和氧氣共10 g,點(diǎn)燃使之充分反應(yīng),生成7.2 g水,則反應(yīng)前氧氣質(zhì)量可能是 ( )
A.0.8 g B.3.6 g C.6.4 g D.7.2 g
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
通常情況下,幾種物質(zhì)的著火點(diǎn)如下表。
物質(zhì) | 白磷 | 紅磷 | 木炭 | 無煙煤 |
著火點(diǎn)/̊C | 40 | 240 | 320~370 | 700~750 |
根據(jù)上表所給信息和所學(xué)相關(guān)知識(shí)判斷,下列說法錯(cuò)誤的是( )
A.白磷、紅磷、木炭、無煙煤都是可燃物
B.降溫至著火點(diǎn)以下可以達(dá)到滅火的目的
C.實(shí)驗(yàn)時(shí),用于吸干白磷的濾紙片不能丟在廢紙簍里
D.紅磷燃燒屬于分解反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
5月14日上午,蘭州市城關(guān)區(qū)一家存放嬰兒紙尿褲的倉庫發(fā)生火災(zāi),迅即趕到的消防官兵用水槍將大火撲滅。關(guān)于燃燒與滅火,下列說法中不正確的是 ( )
A.從燃燒條件看,紙尿褲屬于可燃物
B.燃燒產(chǎn)生的大量濃煙對(duì)空氣會(huì)造成污染
C.水槍滅火是因?yàn)樗档土思埬蜓澋闹瘘c(diǎn)
D.存放紙尿褲等易燃物時(shí)不可堆得過密
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
覃昉在完成了對(duì)蠟燭生成物的探究后,她繼續(xù)探究了天然氣(主要成分甲烷—CH4)燃燒后的生成物是否有水和二氧化碳生成的實(shí)驗(yàn)。
(1) 請(qǐng)你幫她完成下表:
猜想 | 實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
天然氣燃燒后有水生成 | 點(diǎn)燃天然氣, ,并觀察現(xiàn)象。 |
| 天然氣燃燒后生成物中有水 |
天然氣燃燒后有二氧化碳生成 | 點(diǎn)燃天然氣, ,并觀察現(xiàn)象。 |
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(2) 在此探究實(shí)驗(yàn)中你還可以得出的結(jié)論有 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
今年5月12日是我國第五個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”。以下有關(guān)處理火災(zāi)現(xiàn)場方法錯(cuò)誤的是 ( )
A.身上著火不可亂跑,要就地打滾使火熄滅
B.用水澆濕毛巾或衣物,捂住口鼻,低姿行走到安全通道
C.逃生路線被火封住,應(yīng)退回室內(nèi),關(guān)閉門窗,向門窗澆水,發(fā)出求救信號(hào)
D.人員被火勢圍困在高層建筑時(shí)使用樓內(nèi)電梯撤退
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