甲同學為了區(qū)別氫氧化鈉和氫氧化鈣溶液,設(shè)計了如下圖所示的四組實驗方案。
(1)其中能達到實驗目的是__ __。
(2)在C組實驗中發(fā)生的化學方程式為__ _。
(3)實驗結(jié)束后,甲同學將A、C組四支試管中的溶液倒入同一容器中,看到溶液變渾濁,該現(xiàn)象說明有_(填化學式)物質(zhì)生成,滴入酚酞后溶液呈紅色。
(4)滴入酚酞后溶液呈紅色,說明溶液呈堿性。使溶液呈堿性的物質(zhì)是什么呢?甲同學進一步推測:溶液中呈堿性的物質(zhì)可能是碳酸鈉、氫氧化鈣和__ __三種物質(zhì)中的一種,或是三種物質(zhì)兩兩混合組成的混合物。
(5)為了驗證推測,甲同學查閱資料,獲悉氯化鋇溶液呈中性,并設(shè)計如下實驗加以驗證。請根據(jù)要求完成下列空白:
實驗內(nèi)容 | 預測現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
取少量容器中的上層溶液于試管中,加入過量的氯化鋇溶液,靜置 | ||
①若有白色沉淀,溶液呈無色 | 物質(zhì)是碳酸鈉 | |
②若無沉淀生成,溶液呈紅色 | 物質(zhì)是氫氧化鈣 | |
③若有白色沉淀,溶液呈紅色 | _ _ |
(6)乙同學認為甲同學第②步驗證的結(jié)論不嚴密,原因是_ __。
科目:初中化學 來源: 題型:
分析以下化學反應的微觀示意圖,并回答問題:
(1)表示A物質(zhì)的分子,則A物質(zhì)的化學式為 。
(2)表示B物質(zhì)的分子,B物質(zhì)中碳、氧元素的質(zhì)量比是 。
(3)該反應前后涉及到的化合物共有 種。
(4)參加反應的兩種物質(zhì)的分子個數(shù)比是 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
稀鹽酸是化學實驗中常用的試劑,但下列實驗中,不宜使用稀鹽酸的是( )
A.除去氯化鈉溶液中的碳酸鈉
B.除去銅粉中混有的鐵粉
C.除去熟石灰中的石灰石
D.除去鐵絲上的鐵銹
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科目:初中化學 來源: 題型:
硫酸、鹽酸是重要的化工原料。
(1)濃硫酸在實驗室常用作干燥劑,因為濃硫酸有__ __性。
(2)寫出稀硫酸與下列物質(zhì)反應的化學方程式:
①與鐵粉反應:__ __,
②與碳酸鈉溶液反應:__,
③與氯化鋇溶液反應:__ __,
上述反應中,屬于酸的共同性質(zhì)的是____(填編號)。
(3)鹽酸的下列用途中,不能用硫酸代替鹽酸的是___(填編號)。
①金屬表面除銹 ②制造藥物氯化鋅
③除去NaCl中的少量NaOH
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科目:初中化學 來源: 題型:
金剛石、石墨物理性質(zhì)差異大,原因是
A、構(gòu)成它們的原子大小不同 B、構(gòu)成它們的原子數(shù)目不同
C、碳原子的排列方式不同 D、它們由不同種原子構(gòu)成
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科目:初中化學 來源: 題型:
如何合理、高效、節(jié)約地使用煤、石油、天然氣這三大當今世界最主要的化石燃料,加緊開發(fā)、研制其它清潔能源是全人類面臨的共同課題,是發(fā)展低碳經(jīng)濟的當務之急;卮鹣铝袉栴}:
。1)天然氣是太原市家庭的主要生活燃料。為防止
因天然氣泄漏造成危險,可在家中安裝報警器,在甲、乙
兩圖中,安裝位置正確的是 (填“甲”或“乙”);
寫出天然氣燃燒的化學方程式: 。
。2)如直接用煤作家用燃料既污染空氣又浪費能源。煤燃燒時產(chǎn)生的
是形成酸雨的主要氣體之一。煤的氣化是把煤變?yōu)榍鍧嵞茉吹闹匾画h(huán),其中一個重要反應是:將水蒸氣通過熾熱的煤層,得到一氧化碳和氫氣,該反應的化學方程式為 。
(3)我國自主研發(fā)的一種電動汽車使用的能源是新型鋰電池,從化學角度看,與使用汽油的汽車相比其優(yōu)點是
。(舉出兩點即可)
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列反應屬于化合反應的是 ( )
A、Zn + H2SO4== ZnSO4+H2↑ B、CaCO3高溫CO2↑ + CaO
C、CH4 + 2O2點燃CO2 + 2H2O D、S+O2點燃SO2
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科目:初中化學 來源: 題型:
我校實驗室有一批生銹的鐵架臺,某興趣小組為了翻新鐵架臺,設(shè)計了以下三
個步驟:①用砂紙打磨鐵架臺 ②用稀鹽酸或者稀硫酸短時間浸泡,水洗并擦干凈
③防銹處理。
(1)鐵架臺生銹的原因是鐵與空氣中的 (填化學式)共同作用的結(jié)果。(2)仿照稀鹽酸除鐵銹的化學方程式:Fe2O3+6HCl===2FeCl3+3H2O
寫出稀硫酸除鐵銹的化學方程式: 。
(3)為了方便后續(xù)使用,請寫出步驟③的一種方法: 。
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