下列是實驗室制取氣體的常用裝置圖。請根據(jù)下圖回答問題：

（1）寫出儀器a、b的名稱：a       ，b       。

（2）若實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置及收集裝置是       （填序號）。表示其反應(yīng)原理的文字表達式為                              。

（3）實驗室用固液混合的方法制取氧氣的發(fā)生裝置及收集裝置為       。表示其反應(yīng)原理的文字表達式為          。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列化學(xué)用語與含義相符的是（　�。�

　

A．

2O﹣﹣2個氧元素

B．

﹣﹣鎂離子

C．

N2﹣﹣2個氮原子

D．

SO2﹣﹣二氧化硫

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


（1）煤、            和           常稱為化石燃料。它們都是        能源（填“可再生或不可再生”）。

（2）“低碳生活”倡導(dǎo)低能耗、低污染、低排放，主要是為了減少           (填化學(xué)式)的排放量。下列做法符合“低碳經(jīng)濟”的是                。

①提倡發(fā)送電子賀卡         ②大力發(fā)展火力發(fā)電       ③研制和開發(fā)新能源 

④提倡使用一次性木筷       ⑤增強室內(nèi)自然采光

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


寶石的主要成分是SiO2，SiO2中硅元素的化合價是（     ）

A．+1               B．+2               C．+3               D．+4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


在氧化物RO中含氧元素40％，則R的相對原子質(zhì)量是（      ）

A．20        B.24         C.40        D.60

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某同學(xué)發(fā)現(xiàn)他家菜園中蔬菜生長遲緩，便施用了一種氮肥（一種化肥），右圖是氮肥包裝標(biāo)簽的部分文字。求：

（1）硝酸銨的相對分子質(zhì)量是多少？

（2）硝酸銨中各元素的質(zhì)量比是多少？

（3）硝酸銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列圖標(biāo)表示“國家節(jié)水標(biāo)志”的是（　�。�

　

A．

B．

C．

D．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列分子的示意圖中，“”表示氫原子，表示氧原子，請回答下列問題：

（1）其中表示構(gòu)成化合物的分子是圖　　（填編號），圖　　中的分子構(gòu)成的是混合物（填編號），圖③中的分子的化學(xué)式是　　，圖①中的分子能否保持該物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)　　（填“能”或“不能”）．

（2）寫出圖②中的分子轉(zhuǎn)變成圖①中的分子的化學(xué)表達式：　　，此反應(yīng)屬于　　反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


一定質(zhì)量的某化合物完全燃燒，消耗9.6克氧氣，生成8.8克二氧氧化碳和5.4克水．對該化合物的組成判斷正確的是（　�。�

　

A．

只含有C、H兩種元素

　

B．

含有C、H、O三種元素

　

C．

一定含有C、H兩種元素，可能含有O元素

　

D．

以上答案都不正確

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