走進(jìn)甘肅“玫瑰之鄉(xiāng)”永登苦水玫瑰園，花香四溢，沁人心脾．人們能聞到花的香味是因?yàn)椋ā　。?/p>

　

A．

分子的質(zhì)量很小

B．

分子在不斷運(yùn)動(dòng)

C．

分子的體積很小

D．

分子之間有間隔


考點(diǎn)：

利用分子與原子的性質(zhì)分析和解決問(wèn)題．.

專題：

物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成．

分析：

可以根據(jù)微觀粒子的特征方面進(jìn)行分析判斷，微觀粒子的特征：質(zhì)量和體積都很��；微粒與微粒之間有間隙；都是不斷運(yùn)動(dòng)的．

解答：

解：走進(jìn)甘肅“玫瑰之鄉(xiāng)”永登苦水玫瑰園，花香四溢，說(shuō)明花香的分子向周圍運(yùn)動(dòng)，整個(gè)花園充滿了花香的分子，所以，進(jìn)入花園，使人感到花香四溢．這些現(xiàn)象都說(shuō)明了分子這種微粒是不斷運(yùn)動(dòng)的．能夠聞到花香，與微粒的大小、分子的間隔無(wú)關(guān)，是分子不斷運(yùn)動(dòng)的結(jié)果．

故選B．

點(diǎn)評(píng)：

本題主要考查了分子是運(yùn)動(dòng)的觀點(diǎn)，培養(yǎng)了學(xué)生能從宏觀現(xiàn)象透析出微觀變化，從透過(guò)現(xiàn)象看到本質(zhì)，能夠初步了解一些宏觀變化的微觀實(shí)質(zhì)．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知石灰石的主要成分是碳酸鈣(CaCO3),某化學(xué)興趣小組從山上采集到一種石灰石,他們?nèi)?0 g該樣品進(jìn)行煅燒實(shí)驗(yàn)(反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3CaO  + CO2↑,雜質(zhì)在煅燒過(guò)程中不發(fā)生變化),測(cè)得反應(yīng)后固體的質(zhì)量(m)與反應(yīng)時(shí)間(t)的關(guān)系如下表:

反應(yīng)時(shí)間t/s

t0

t1

t2

t3

t4

t5

t6

反應(yīng)后固體的

質(zhì)量m/g

80

75

70

66

62

58

58

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)當(dāng)石灰石完全反應(yīng)后,生成CO2的質(zhì)量為　          g。

(2)求該石灰石中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù),寫出計(jì)算過(guò)程。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某化學(xué)興趣小組選用下圖所示裝置，進(jìn)行有關(guān)氣體的制取和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回

答下列問(wèn)題：

    A             B          C          D            E     F     G      H

（1）寫出有標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①     ▲       ，②    ▲      。

（2）選用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為      ▲      ；實(shí)驗(yàn)時(shí)在試管口放一團(tuán)棉花，其作用是        ▲       ；用排水法收集氧氣的合適時(shí)機(jī)是            ▲          。

（3）若B與F連接，則F中出現(xiàn)的現(xiàn)象是     ▲      ，                      原因是           ▲        （用化學(xué)方程式表示）。

若B與G連接，則G中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為     ▲       。

（4）若B與H連接，則H中低的蠟燭先熄滅，高的蠟燭后熄滅，由此說(shuō)明了CO2的物理性質(zhì)有  ▲        、化學(xué)性質(zhì)          ▲                。

（5）實(shí)驗(yàn)室用稀硫酸和鋅粒制取氫氣．在通常情況下氫氣是一種無(wú)色無(wú)味的氣體，難溶于水，密度比空氣�。F(xiàn)實(shí)驗(yàn)室制取較干燥的氫氣應(yīng)選用的發(fā)生和收集裝置分別是    ▲ 、   ▲ 。 （填字母編號(hào)）． 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


用化學(xué)符號(hào)表示下列含義．

（1）兩個(gè)氧原子　　；

（2）兩個(gè)氫分子　　；

（3）三個(gè)氮分子　　；

（4）硫離子　　；   

（5）兩個(gè)硫酸根離子　；

（6）氯離子　　； 

（7）+2價(jià)的鈣元素　　；             

（8）氧化鐵中鐵元素為+3價(jià)　．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


小紅對(duì)暗紫色消毒粉A進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：A　　  B　　；C　　；E　　；F　　；G　　

（2）寫出A受熱分解的符號(hào)表達(dá)：　　．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


《物質(zhì)構(gòu)成的奧秘》告訴我們：元素的種類、化學(xué)性質(zhì)分別與下列粒子數(shù)密切相關(guān)的是（　�。�

　

A．

質(zhì)子數(shù)、中子數(shù)

B．

質(zhì)子數(shù)、最外層電子數(shù)

　

C．

中子數(shù)、最外層電子數(shù)

D．

最外層電子數(shù)、質(zhì)子數(shù)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


水是人類生活中不可缺少的物質(zhì)．日常生活中有人喜歡喝純凈水，市售純凈水中有一些是蒸餾水，有關(guān)這類純凈水的說(shuō)法中，正確的是（　　）

　

A．

它是純天然飲品，不含任何化學(xué)物質(zhì)

　

B．

它含有人體所需的礦物質(zhì)和多種微量元素

　

C．

它清潔、純凈，但長(zhǎng)期飲用對(duì)健康無(wú)益

　

D．

用催化劑可將它轉(zhuǎn)變?yōu)槠?/p>

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列物質(zhì)中屬于純凈物的是(    )

A、潔凈的食鹽水　　 B、冰水混合物

C、凈化后的空氣　　 D、高錳酸鉀完全分解后的剩余物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


寫出以下反應(yīng)的文字表達(dá)式：

①木炭燃燒：　　；②用高錳酸鉀制氧：　　；

③鐵絲燃燒：　　；④用氯酸鉀制氧氣：　　．

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