下列關(guān)于空氣各成分的說法,錯誤的是　(　　)

A.氧氣約占空氣體積的21%

B.餅干在空氣中變軟是因?yàn)榭諝庵泻兴魵?/p>

C.氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑具有可燃性

D.空氣中的氧氣主要來自于植物的光合作用


【解析】選C。本題考查空氣的組成。解答本題需明確兩點(diǎn):(1)知道空氣中的各成分及含量;(2)明確各成分的用途及來源。氧氣具有助燃性,而不可燃,故C錯誤。


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


為了預(yù)防缺鐵性貧血，人體必須保證足夠的鐵的攝入，這里的“鐵”是指（　�。�

　

A．

鐵單質(zhì)

B．

鐵元素

C．

鐵原子

D．

鐵離子

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


紅磷在氧氣中燃燒　　，反應(yīng)類型為　　．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列有關(guān)空氣各成分的說法正確的是                                     (    )

A．氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，屬于可燃物      B．氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，可用于食品防腐

C．空氣質(zhì)量報告中所列的空氣質(zhì)量級別越大，空氣質(zhì)量越好     

D．二氧化碳在空氣中含量增多會引起溫室效應(yīng)，屬于空氣污染物

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


A、B、C、D是初中化學(xué)中常見的物質(zhì)，其中A、B都由兩種相同元素組成，C、D均為氣體單質(zhì)，人和動物吸入C后，體內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì)會發(fā)生緩慢氧化，它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（反應(yīng)條件已略去）．

（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式；A           ，B          ；

（2）寫出反應(yīng)③的文字表達(dá)式；                    基本反應(yīng)類型屬于       反應(yīng)；

（3）A、B兩種物質(zhì)的組成元素相同，但性質(zhì)不同，原因是                             ．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


用氯酸鉀固體制取氧氣的文字表達(dá)式為氯酸鉀氯化鉀+氧氣。某同學(xué)用一定量的氯酸鉀和一定量的二氧化錳混合,充分加熱制取氧氣,下列有關(guān)氧氣的體積、二氧化錳的質(zhì)量、氯酸鉀的質(zhì)量、氯化鉀的質(zhì)量與溫度(t)關(guān)系的圖中正確的是　(　　)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


氮化硅（Si3N4）是一種新型陶瓷材料的主要成分．氮化硅屬于（　�。�

　

A．

單質(zhì)

B．

化合物

C．

有機(jī)物

D．

混合物

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某同學(xué)觀察了如圖所示的實(shí)驗(yàn)后，得出以下結(jié)論，你認(rèn)為不正確的是（　　）

　

A．

氯化氫分子和氨分子是不斷運(yùn)動的

　

B．

氯化氫和氨氣能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

　

C．

氯化氫和氨氣反應(yīng)后有固體生成

　

D．

兩瓶無色氣體混合后，瓶內(nèi)的壓強(qiáng)不變（假如不漏氣）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


蛋白質(zhì)是機(jī)體生長及修補(bǔ)受損組織的主要原料，人類通過食物獲得的蛋白質(zhì)在胃腸中與水反應(yīng)，生成多種氨基酸，蛋氨酸（化學(xué)式為C5H11O2NS）就是其中一種，請回答問題：

①蛋氨酸的相對分子質(zhì)量為　　；

②蛋氨酸中各元素的質(zhì)量比為m（C）：m（H）：m（O）：m（N）：m（S）=　　．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案