關(guān)于水的電解實驗說法不正確的是（    ）

A.該實驗的主要目的是驗證水的組成

B.水電解產(chǎn)生的氫氣和氧氣的體積比是2:1

C.試管甲中的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃

D.電解水的化學(xué)方程式為：2H2O通電2H2↑ + O2↑

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


向某無色溶液中加入氯化鋇溶液，有白色沉淀產(chǎn)生，加入稀硝酸后白色沉淀不溶解，原溶液中 (    )

   A．一定含有S–                   

   B．一定含有Ag+

   C. 含有S–和Ag+                  

   D．可能有S–或Ag+

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


金剛石、石墨、C60的化學(xué)性質(zhì)相似，物理性質(zhì)卻有很大差異，其原因是（　　）

　

A．

構(gòu)成她們的原子大小不同

B．

構(gòu)成它們的原子數(shù)目不同

　

C．

它們由不同種原子構(gòu)成

D．

它們碳原子的排列方式不同

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具，試根據(jù)圖示回答相應(yīng)問題：

（1）圖甲是銫元素在元素周期表中的信息，則銫元素屬于　　（填“金屬”或“非金屬”），該元素原子的核外電子數(shù)為　　．

（2）圖乙為元素周期表的一部分，X、Y、Z代表三種不同元素，以下　　判斷正確．

A．原子序數(shù)Z＞Y    B．核外電子數(shù)：X=Y   C．Y和Z處于同一周期．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述正確的是（    ）

A.碳在氧氣中燃燒放出白色火焰

B.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生白煙

C.鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵

D.硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍色火焰

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


合理開發(fā)和利用資源，有利于社會的可持續(xù)發(fā)展，下列做法不合理的是（    ）

A.開發(fā)和利用太陽能、水能、風(fēng)能等能源

B.開采出來的石油應(yīng)該經(jīng)過加工后再綜合利用

C.為保護環(huán)境，嚴禁開采煤、石油和天然氣等化石燃料

D.在汽油中加入適量乙醇制成汽車使用的燃料乙醇汽油

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


已知濃硝酸是一種易揮發(fā)的強酸，見光易分解，其分解的反應(yīng)方程式：

4HNO3   △   2H2O + 4NO2 ↑ + X ↑

根據(jù)上述信息，回答下列問題：

（1）濃硝酸的化學(xué)性質(zhì)有                （寫出一種即可）

（2）水中氫、氧元素的質(zhì)量比是          （最簡整數(shù)比）

（3）X的化學(xué)式是      

（4）二氧化氮分子由氮原子和氧原子構(gòu)成，其中，氮原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖為

氮原子的最外層電子數(shù)為            。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


 “5.31”林甸大火和“6.3”德惠大火給全國敲響了安全警鐘．下列做法不正確的是（　�。�

　

A．

電器著火，用自來水撲滅

　

B．

煤氣泄漏，立即關(guān)閉閥門并開窗通風(fēng)

　

C．

火災(zāi)中自求逃生時，用濕毛巾捂住口鼻

　

D．

加油站內(nèi)標(biāo)有“嚴禁煙火”字樣或圖標(biāo)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列實驗基本操作正確的是（　�。�

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