下列事實(shí)與對(duì)應(yīng)的解釋相符合的是　(　　)

A.空氣能被壓縮——分子體積可以變小

B.濕衣服在充足的陽(yáng)光下容易晾干——分子的運(yùn)動(dòng)速率隨溫度升高而加快

C.結(jié)冰的水不能流動(dòng)——0℃以下,水分子不再運(yùn)動(dòng)

D.50 mL水和50 mL酒精混合后的總體積小于100 mL——分子的質(zhì)量和體積都很小


【解析】選B。壓縮空氣,分子間隔變小,但本身沒(méi)變,A錯(cuò);陽(yáng)光下,水分子獲得能量,運(yùn)動(dòng)加快,蒸發(fā)加快,B正確;分子總在不斷的運(yùn)動(dòng),可變慢,但不會(huì)不運(yùn)動(dòng),C錯(cuò);因分子之間有間隔,故不同液體混合體積將變小,D錯(cuò)。


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


把下列符合題意要求的物質(zhì)名稱寫(xiě)在橫線上：二氧化碳、二氧化硫、高錳酸鉀、氧氣、四氧化三鐵、五氧化二磷、稀有氣體、過(guò)氧化氫溶液。

（1）通常用作保護(hù)氣和通電時(shí)發(fā)出有色光的是                        ；

（2）白色固體物質(zhì)是                               ；

（3）能供呼吸，支持燃燒的物質(zhì)是                                   ；

（4）能使澄清石灰水變渾濁且參與植物光合作用的是                       ；

（5）有刺激性氣味且對(duì)空氣構(gòu)成污染的氣體是                    ；

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列關(guān)于催化劑的說(shuō)法正確的是（      ）

A催化劑只能加快其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率

B反應(yīng)后，催化劑的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)均不發(fā)生變化

C在過(guò)氧化氫分解的實(shí)驗(yàn)中，不加催化劑，過(guò)氧化氫就不分解

D在過(guò)氧化氫分解的實(shí)驗(yàn)中，若不加入催化劑，生成氧氣的總質(zhì)量會(huì)明顯減少

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


凈化水的以下操作,其中凈化程度最高的是(　　)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖所示是某學(xué)生設(shè)計(jì)的過(guò)濾操作裝置圖,并用裝置將渾濁的河水進(jìn)行過(guò)濾。

(1)指出圖中的錯(cuò)誤:

①________________________;

②________________________;

③________________________。

(2)該同學(xué)首先將渾濁的河水靜置一段時(shí)間,然后再過(guò)濾,原因是___________。

(3)為了加快過(guò)濾速度,該同學(xué)用玻璃棒輕輕攪動(dòng)漏斗內(nèi)的液體,這種做法的后果是_______________________________________________。

(4)改進(jìn)后再過(guò)濾,得到了澄清透明的水,他興奮地宣布:我終于制得了純水!對(duì)此你的看法為_(kāi)_______(填“是”或“不是”)純水,理由是________________。

若要制取純水,還需要采用的凈化方法是_______________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列是自然界中水的天然循環(huán)簡(jiǎn)圖,試回答下列問(wèn)題。

水蒸氣云雨、雪流入大海水蒸氣

(1)水通過(guò)　　　　(填“物理”或“化學(xué)”)變化,實(shí)現(xiàn)自身循環(huán)。

(2)驅(qū)動(dòng)水循環(huán)過(guò)程的能量來(lái)自于　　　　(填序號(hào))。

A.地球　　　        B.太陽(yáng)　　　        C.海洋

(3)試從分子的角度解釋循環(huán)圖中①②這兩個(gè)轉(zhuǎn)化過(guò)程:

①　___________________________________________,

②　_________________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


《石灰吟》中的“烈火焚燒若等閑”形象地描述了化學(xué)反應(yīng):碳酸鈣→氧化鈣+二氧化碳,該反應(yīng)的類型是(　　)

A.化合反應(yīng)                  B.既是化合反應(yīng)又是分解反應(yīng)

C.分解反應(yīng)                  D.以上都不屬于

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


南京青奧會(huì)火炬的燃料為丙烷[C3H8]。下列關(guān)于丙烷性質(zhì)的描述中，屬于丙烷的化學(xué)性質(zhì)的是（    ）

A沸點(diǎn)為—42.1℃，易液化      B微溶于水，可溶于酒精       C易燃        D無(wú)色氣體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


現(xiàn)有下列A、B、C、D、E五種實(shí)驗(yàn)裝置：

    A             B            C               D            E

根據(jù)題意，將裝置的序號(hào)填入下列空格中。

⑴加熱高錳酸鉀制取氧氣，用          裝置，收集氧氣最好用            裝置。

⑵用過(guò)氧化氫溶液與二氧化錳制取氧氣，用          裝置。

⑶氨氣極易溶于水，且密度比空氣小，實(shí)驗(yàn)室常用加熱固體硫酸銨和固體熟石灰的混合物來(lái)制取氨氣，應(yīng)用      裝置，收集氨氣最好用      裝置。

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