決定元素種類的是( )
| A. | 質(zhì)子數(shù) | B. | 電子數(shù) | C. | 中子數(shù) | D. | 最外層電子數(shù) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列物質(zhì):①液氧 ②二氧化碳 ③澄清石灰水 ④礦泉水 ⑤空氣 ⑥生鐵 ⑦氧化銅 ⑧紅磷 ⑨銅=10 ⑩過(guò)氧化氫.其中屬于混合物的是 ;屬于氧化物的是 .(填序號(hào))
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用以下裝置制備氧氣并探究氧氣的性質(zhì).
(1)該同學(xué)制備氧氣時(shí)應(yīng)選用的藥品是 (限選:H2O2溶液、MnO2、KMnO4),生成氧氣的化學(xué)方程式為 .
(2)下列制取和收集氧氣操作錯(cuò)誤的是 (填字母).
A.將藥品用紙槽裝入試管中
B.將導(dǎo)管口伸入盛滿水的集氣瓶里,然后加熱,立即收集氧氣
C.等到氣泡連續(xù)且均勻時(shí),再將導(dǎo)管口移入集氣瓶
D.待集氣瓶充滿氧氣,在水中蓋好玻璃片后,再移出水面
E.收集完成后,先把導(dǎo)管移出水面,再熄滅酒精燈
F.收集完成后,先熄滅酒精燈,再將導(dǎo)管移出水面
(3)收集完成后,該同學(xué)發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成淺紫紅色,產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因可能是 .
(4)該同學(xué)用燃燒匙放少量硫,加熱,直到燃燒,把盛有燃著的硫的燃燒匙伸進(jìn)充滿氧氣的集氣瓶里,觀察硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是 ,硫分別在空氣里和氧氣里燃燒的現(xiàn)象不同,說(shuō)明燃燒反應(yīng)的劇烈程度與 有關(guān).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列現(xiàn)象用分子的相關(guān)知識(shí)解釋不正確的是( 。
| A. | 石油氣經(jīng)加壓后貯存在鋼罐中,說(shuō)明分子間有間隔 |
| B. | 水冷卻成冰后體積變大,說(shuō)明分子的大小發(fā)生了改變 |
| C. | 濕衣服在太陽(yáng)下晾曬干得快,說(shuō)明分子運(yùn)動(dòng)速率與溫度有關(guān) |
| D. | 水在通電情況下分解成氫氣和氧氣,說(shuō)明分子在化學(xué)變化中可分 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
加熱氯酸鉀和二氧化錳固體混合物制取氧氣時(shí),反應(yīng)時(shí)間和剩余固體質(zhì)量如圖.
(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,該反應(yīng)產(chǎn)生的氧氣質(zhì)量為 g.
(2)求原固體混合物中氯酸鉀的質(zhì)量是多少?
(3)求剩余固體混合物中二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是( 。
| A. | 細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒火星四射 | B. | 碳在氧氣中燃燒發(fā)出紅光 |
| C. | 硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡黃色火焰 | D. | 磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,將兩支燃著的蠟燭罩上茶杯,一會(huì)兒后高的蠟燭先熄滅,低的蠟燭后熄滅,同時(shí)還觀察到茶杯內(nèi)壁變黑.由此我們可以得到啟發(fā):從著火燃燒的高層房間中逃離,下列方法中正確的是( )
| A. | 用濕毛巾捂住鼻子 | B. | 成站立姿勢(shì)跑出 |
| C. | 彎腰、緊靠墻壁迅速爬向門外 | D. | 打開(kāi)窗戶跳出 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
以下關(guān)于氧氣性質(zhì)的描述中屬于化學(xué)性質(zhì)的是( )
| A. | 不易溶于水 | B. | 密度比空氣大 | C. | 具有氧化性 | D. | 無(wú)色無(wú)味 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列有關(guān)燃燒與滅火的說(shuō)法不正確的是( 。
| A. | 用燈帽蓋滅酒精燈﹣﹣隔絕氧氣 |
| B. | 鎂條在酒精燈火焰上點(diǎn)燃﹣﹣提高著火點(diǎn) |
| C. | 森林滅火時(shí),建立隔離帶﹣﹣隔絕可燃物 |
| D. | 家具起火,用水撲滅﹣﹣降低溫度 |
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