根據(jù)一氧化碳的有關(guān)性質(zhì)，實驗室制取一氧化碳是用排水法收集好，還是用排空氣法收集好？為什么？


答案：用排水法收集好，因為CO密度與空氣接近，不易將集氣瓶中的空氣排盡，且CO有毒排到空氣中會造成污染．


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


為探究雪碧中逸出氣體的成分，某興趣小組收集氣體后按下圖進(jìn)行實驗:

 

 

圖1                                 圖2

（1）如圖1，將盛滿氣體的試管倒扣在石灰水中，打開塞子，發(fā)現(xiàn)石灰水變渾濁，同時還應(yīng)看到的現(xiàn)象是     ▲    ，發(fā)生的反應(yīng)化學(xué)表達(dá)式是              ▲                   。

（2）如圖2實驗，B中出現(xiàn)的現(xiàn)象是        ▲             。

（3）圖2中燒杯C中的現(xiàn)象是              ▲            。

（4）實驗結(jié)束后，取B中的溶液少量，加熱，出現(xiàn)的現(xiàn)象是     ▲     ，該實驗說明生成的酸性物質(zhì)具有的一點化學(xué)性質(zhì)是       ▲       。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


要除去二氧化碳中混有的一氧化碳，可把混合氣體通過（    ）

A. 水                          B. 熾熱的炭層

C. 澄清石灰水                  D. 灼熱的氧化銅

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


如下圖，水槽內(nèi)盛有少量新制的澄清石灰水，點燃蠟燭，用玻璃鐘罩將其扣在水槽內(nèi)，觀察到蠟燭          ，原因是              在這個實驗中還觀察到              ，原因是              。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列物質(zhì)中，既有可燃性，又有還原性的化合物是(    )

A．CO2        B．CO           C．H2             D．C

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳，應(yīng)采用的方法是(    )

A．將混合氣體通過灼熱的焦炭          B．把混合氣體點燃

C．把混合氣體通過澄清石灰水          D．將混合氣體通過灼熱的氧化銅

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


集滿CO2的集氣瓶，蓋上玻璃片正立桌面，片刻后移去玻璃片，將燃著的木條放至瓶口，會看到什么現(xiàn)象？運用所學(xué)知識分析原因。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列產(chǎn)品的開發(fā)和利用與環(huán)境保護(hù)無關(guān)的是                                (    )

A.加碘食鹽   B.無磷洗衣粉    C.無鉛汽油    D.無氟冰箱

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


暖寶寶中的發(fā)熱劑是鐵粉、水和食鹽等，發(fā)熱劑能代替紅磷測定空氣中氧氣含量（裝置見如圖）．以下對此改進(jìn)實驗的敘述，錯誤的是（　�。�

　

A．

此實驗的原理是利用鐵生銹消耗氧氣

　

B．

實驗前一定要檢查裝置的氣密性

　

C．

此實驗中發(fā)熱劑的多少不影響測量結(jié)果

　

D．

此實驗測出氧氣的體積分?jǐn)?shù)約是18.3%

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