在電解水的實驗中，在兩電極上都有氣體產(chǎn)生，與電源正極連接的電極產(chǎn)生的是　　，該氣體能　　；與電源負極連接的電極產(chǎn)生的是　　，兩種氣體體積比為　　，該反應(yīng)的文字表達式為　　．


考點：

電解水實驗；書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式．.

專題：

空氣與水．

分析：

根據(jù)電解水的實驗現(xiàn)象、結(jié)論及生成氣體的性質(zhì)回答．電解水負極生成氫氣和正極氧氣的體積比是2：1，氫氣具有可燃性，氧氣能支持燃燒．說明水是由氫氧元素組成的；根據(jù)反應(yīng)的文字表達式．

解答：

解：在電解水的實驗中，在兩電極上都有氣體產(chǎn)生，與電源正極連接的電極產(chǎn)生的是氧氣，該氣體能支持燃燒；與電源負極連接的電極產(chǎn)生的是氫氣，兩種氣體體積比為：1：2，該反應(yīng)的文字表達式為：水氧氣+氫氣．

故答為：氧氣，支持燃燒，氫氣，1：2，水氧氣+氫氣．

點評：

熟記電解水實驗中的現(xiàn)象，分清氫氣和氧氣的質(zhì)量比和體積比，這點很重要．


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：


在①潔凈的空氣；②液態(tài)氧；③四氧化三鐵；④高錳酸鉀；⑤二氧化碳；⑥自來水六種物質(zhì)中：(填序號，下同)     (1)屬混合物的是            ；  (2)屬于氧化物的是             ；(3)屬于純凈物的是           ；   （4）屬于單質(zhì)的是                  ；

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科目：初中化學 來源： 題型：


請從如圖分離空氣示意圖中獲取物質(zhì)組成、結(jié)構(gòu)的信息各一條

組成　　

結(jié)構(gòu)　　．

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科目：初中化學 來源： 題型：


在一些科普讀物中常見下列詞匯．其中的顏色不是用來描述相關(guān)物質(zhì)真實顏色的是（　　）

　

A．

藍色晶體

B．

綠色食品

C．

黑色粉末

D．

銀白色金屬

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列廣告用語從化學角度看，沒有科學性錯誤的是（　　）

　

A．

“K”牌咖啡，滴滴香濃，絕不含任何化學物質(zhì)

　

B．

“雪山”牌礦泉水，真正的純水

　

C．

“大自然”牌蔬菜，天然種植，不含任何元素，真正的“綠色”食品

　

D．

食用合格“食鹽”可預防某種甲狀腺疾病

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科目：初中化學 來源： 題型：


如圖實驗裝置，回答問題并選擇適當可行的裝置在下列實驗操作中：

（1）寫出標號儀器的名稱：①　　②　　

（2）制取氣體前必須檢查裝置的　　性；實驗室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣可選取　　和　　連接（填裝置編號，下同），裝好藥品后須在試管口　　，以防止　　，反應(yīng)文字表達式為　　，若用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣，則應(yīng)選擇　B　作發(fā)生裝置；要收集一瓶比較純凈的氧氣，應(yīng)該選擇　　裝置收集，反應(yīng)的文字表達式為　　．

（3）實驗室制取二氧化碳氣體可選取　　和　　連接，檢驗二氧化碳收集滿的方法是　　．

（4）氨氣（NH3）是一種無色有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水，氨水呈堿性．實驗室常用加熱氯化銨（NH4Cl）和熟石灰兩種固體混合物的方法制取氨氣，同時還生成氯化鈣和水．實驗室制氨氣可選如圖裝置中的　　作發(fā)生裝置，　　作收集裝置．

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科目：初中化學 來源： 題型：


用分子的觀點解釋下列事實，其中不正確的是（　�。�

　

A．

水沸騰后壺蓋被頂起﹣溫度升高，分子的體積變大

　

B．

春天百花盛開，花香四溢﹣分子在不斷運動

　

C．

50 mL水與50 mL酒精混合，液體總體積小于100 mL﹣分子之間有間隔

　

D．

水與過氧化氫化學性質(zhì)不同﹣分子構(gòu)成不同

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科目：初中化學 來源： 題型：


如圖是電解水實驗裝置．通電一段時間后，在兩個試管中分別收集到氣體a和氣體b．請回答：

（1）氣體a是　　，氣體b是　　，a與b產(chǎn)生的氣體體積比是　　；

（2）該反應(yīng)的文字表達式為　　，基本反應(yīng)類型為　　；

（3）用　　區(qū)分硬水、軟水．

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科目：初中化學 來源： 題型：


化學實驗室里，老師給同學們準備了如圖的實驗裝置． 

（1）小強同學用雙氧水和二氧化錳來制氧氣，他應(yīng)寫出的化學表達式為　　，在這個反應(yīng)中，二氧化錳的作用是　　，選擇的發(fā)生裝置是　　（填字母，有關(guān)裝置選擇下同），能用D裝置收集氧氣的原因是　　．小華用A裝置和E裝置來進行氧氣的制取，在填充藥品之前，他應(yīng)該先　　；然后他用藥匙在試管里面添加了　　（填藥品名稱），并在試管口塞了一團　　，當收集滿氧氣后，應(yīng)該　　（選填“Ⅰ”或“Ⅱ”）

Ⅰ、將集氣瓶用玻璃片蓋住，取出正放在桌面上，然后將導管移出水面，再撤離酒精燈

Ⅱ、將集氣瓶用玻璃片蓋住，取出正放在桌面上，然后直接撤離酒精燈．

（2）甲烷是一種無色、無味、難溶于水、密度比空氣小的氣體．小強用加熱醋酸鈉和堿石灰（均為固體）的方法制取甲烷，他應(yīng)選擇的發(fā)生裝置　　，收集裝置為　　，若用F裝置收集甲烷，甲烷應(yīng)從　　（填“a”或“b”）端進入．

（3）實驗室常用　　與　　（填藥品名稱）反應(yīng)制取CO2，收集CO2不能用E裝置原因是　　；若用D裝置收集，如何知道二氧化碳已經(jīng)收集滿　　（步驟、現(xiàn)象、結(jié)論）；若用將CO2通入紫色石蕊將觀察到　　現(xiàn)象，試寫出該反應(yīng)化學表達式　　．

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